角色学习

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角色理论视角下家长在家庭教育中的角色重塑被引量：2
《成都师范学院学报》2023年第4期18-26,共9页史晓谭 李德显 
2022年辽宁省教育厅高校基础科研重点攻关项目(LJKZR20220114)。
基于角色理论的视角,发现实际情境中家长的角色认知、角色行为及角色学习均与理想家庭教育中的角色要求有所偏离。对此,需要结合家庭教育中家长角色的问题表征,从以下方面探寻家长角色的转变路径,以此来实现家长教育角色的重塑:在家长...
关键词：教育角色 家庭教育 角色理论 教育观念 角色认知 角色行为 角色学习 角色规范 
多角色学习模式在学前专业教法课中的建构与实施
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2020年第7期114-117,共4页纪雅晴 梁艳 
阜阳师范大学校级质量工程一般项目“体验式教学在学前教育专业艺术领域教法课中的应用研究”(2018JYXM40);2017年度安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目“双轮驱动:学前教育全程式‘园校合作’模式研究”(2017jyxm0276);2018年度安徽省哲学社会科学项目“构建农村学前教育精准扶贫的有效机制研究”(AHSKQ2018D31)。
五大领域教法课是学前教育专业开设的核心课程,也是支撑达成培养目标中能从事幼儿教育机构教学、科研应用型人才的重要保障。本文分析当前高校学前专业教法课学习者角色单一、模拟授课覆盖率低等现状,以艺术领域教法课“学前儿童艺术教...
关键词：多角色学习 教法课 学前艺术教育 
跟着电影学写作
《学语文之友（小学3-6年级）》2019年第7期52-54,共3页
如果你去问周围的人,看电影有什么用,大家的回答多是“娱乐你闲一下”。可是杜老师觉得,看电影很多时候和看书差不多。我们从中不仅可以看到动人的故事,还可以获取写作的秘密。比如,我们可以向里面的角色学习如何运用动作和表情传达内此...
关键词：电影学 写作 角色学习 娱乐 故事 老师 
联校服务和社会工作者的角色探究
《都市社会工作研究》2019年第1期73-104,共32页蒋淑珺 
20世纪以来,社会的急速变迁对儿童青少年的成长产生了不可忽视的影响,学生问题不断涌现,已有的学校学生工作已经不能满足现实要求,各地开始积极探索学校社会工作,上海也在积极探索联校服务。本文从微观入手,对联校服务中社会工作者的实...
关键词：学校社会工作者 角色期待 角色学习 
社会工作实习教育中综合性角色学习的设置方式探讨被引量：1
《智库时代》2019年第13期285-286,共2页冯博雅 
2014年教育部人文社会科学研究青年基金项目"多元群体的社区照顾协调策略研究--以广东省的社区综合服务中心为例";批准号14YJC840007
社会工作实习教育的本质就是在实务场景中完成理论与实务之间的结合,同时让学生进行职业社会化,即让学生学习社会工作者的社会角色如何在实务场景中运用,增进相关的角色扮演能力。已有研究忽视了这种角色学习的设置方式。本文运用社会...
关键词：社会工作 实习教育 综合性角色 设置方式 
论高校辅导员的角色学习与角色建设
《农家参谋》2019年第2Z期205-205,共1页陈建峰 
高校教育一直以来都对学生们的发展起到了至关重要的作用,而高校辅导员则在高校教育中扮演着极为重要的角色。但目前教育界对高校辅导员概念的认识还较模糊,这时我们就应该把高校辅导员当成社会角色去看待,对高校辅导员的角色学习和角...
关键词：高校辅导员 角色学习 角色建设 
我国高校校级管理机构的角色失范及调适被引量：3
《现代教育管理》2019年第2期48-52,共5页刘金松 
华东师范大学国家教育宏观政策研究院2018年博士生专项课题"省域高等教育治理结构实证研究"(201802001S)
在高校校级管理机构角色能力不足的情况下,政府行政力量的不当涉入和高校校级管理机构角色认知偏差导致了其角色行为失范,使其成为外部权力在高校内部的代理者,同时又作为内部二级机构的管控者存在。为保证我国高校实现其应然的角色扮演...
关键词：角色冲突 权力化 法治 角色学习 
“点子作文”教学新探索:以角色设置增强习作动力
《教学月刊（小学版）（语文）》2018年第7期83-86,共4页潘朝阳 
为解决学生习作中的“动力型困难”,“点子作文”教学努力探索“角色一动力一思维一言语”的习作指导模式.主要做法是策划并创设情境,设置角色,鼓励学生带着角色期待,展开角色学习,直至角色实现.通过角色的代入和转化,增强学生的习作动...
关键词：习作动力 角色设置 角色期待 角色学习 角色实现 
认识角色提高能力
《小学科学》2018年第7期5-5,共1页刘仁德 
校长只有十分清晰地认识和把握自己所扮演的角色,才能尽快地进入角色、适应角色,在学校舞台上如鱼得水,游刃有余。同时,对校长角色的认识水平提高的过程,实际上也正是一个角色学习、修养的过程。一、充分认识学生在教育教学中的主体作...
关键词：能力 校长角色 尊重学生 教育工作者 认识水平 角色学习 主体作用 教育教学 
高校辅导员的角色学习与角色建设
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第11X期84-84,共1页张英 
高校辅导员在学生的成长和教育中扮演着重要角色。实际教学中,一些学校的辅导员都没有认识到自身的重要性,存在角色模糊问题。针对当前问题,高校需要发挥辅导员的作用,注重其角色学习和建设。
关键词：高校辅导员 角色学习 角色建设 
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