云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教材理论

教材理论: 作品数：157被引量：191H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：石鸥赵长林吕斌陈庆合邓泽民更多>>; 相关机构：泸州市教育科学研究所首都师范大学南通市第二中学聊城大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：四川省教育科研资助金项目国家社会科学基金全国教育科学规划教育部重点课题中国人民大学科学研究基金更多>>

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期刊=思想政治课教学

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“方向决定道路道路决定命运”教学设计: 《思想政治课教学》2024年第8期69-72,共4页焦荣罗萍; 一、教学内容分析综合探究二是统编普通高中思想政治学科必修1《中国特色社会主义》最后一部分的内容,是对教材最核心、最重要内容的深化和拓展,是对教材理论、观点、方法的综合运用,是落实活动型学科课程的重要抓手。该部分论证中国特...; 关键词：综合探究高中思想政治学科教学内容分析教材理论教学设计学科课程重要抓手

浅谈课堂教学的结尾: 《思想政治课教学》1996年第4期24-24,共1页李建军; 关键词：课堂教学名言警句奋斗目标教学重点和难点理论与实践教学内容教师教学主题教材内容教材理论

思想政治课课堂教学的现状与对策: 《思想政治课教学》1994年第11期32-33,共2页刘运仲; 关键词：政治课课堂教学政治课教学政治教师课堂教学结构理论联系实际堂课教材理论物质待遇排列组合现行教材

讲故事、释理论、导行为: 《思想政治课教学》1993年第8期11-11,30,共2页吴恩银; 思想政治课如何上得生动而富有实效,活泼而不会古板,是众多政治教师长期思索的课题。随着新编思想政治课教材改革朝着强调教育性、倾斜可读性、重视行为性的转变。上述问题变得尤为突出。摆在政治课教师面前的一大任务就是如何适应教材...; 关键词：思想政治课政治教师教材改革教学方法教材理论政治理论双目失明典型示范郑秀心理过程

“认真学习社会主义法律知识”引言及第一节电化教育设计: 《思想政治课教学》1993年第5期14-16,共3页李瑞兰; 新版的思想政治课教材编写的风格为学生提供了大量的认知材料,应运而生的多形式立体化教学手段给思想政治课带来新的活力。目前,许多老师相继采用了电化手段辅助教学,如何正确、适当地运用电教手段已成为大家共同探讨的热点。本文旨在...; 关键词：立体化教学教材编写思想政治课电教手段法制教育教学效果法律知识教材理论行为规范电化教学

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