教师答疑

作品数:24被引量:31H指数:3
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相关作者:李常健袁志辉闫荣玲黄光文廖阳更多>>
相关机构:湖南科技学院湖南第一师范学院牡丹江师范学院宜昌教育学院更多>>
相关期刊:《科技信息》《数理化学习(教研版)》《新课程学习(中)》《韶关学院学报》更多>>
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基于小雅平台的思政课虚拟教师答疑系统的设计与实现被引量:1
《电脑知识与技术》2023年第12期105-108,共4页芦展华 喻莹 庄甲鹏 杨佳泰 郑世珏 
国家数字化学习工程技术研究中心(2022XY002)。
随着时代和科技的进步,语音处理技术已经广泛应用于日常生活的多个领域,实现人机交互的自然语言处理是当下科学技术的发展前沿。针对高校学生思政课程存在的问题及相关知识问答,通过采用语音识别及合成技术,借助科大讯飞人工智能平台的...
关键词:高校思政课 高校虚拟教师 语音识别及合成 答疑数据库 小雅智能助教平台 
浅析新冠肺炎疫情下“学生自学+教师答疑”网络教学策略被引量:11
《黑龙江教育(理论与实践)》2020年第9期10-12,共3页罗亦陶 
网络教学在近些年迅速发展,已成为传统课堂教学的有效补充。新冠疫情下,网络教学成为必选项,但同时也面临诸多挑战。对网速和终端设备的依赖,有些内容不适合于网络教学以及师生互动开展困难考验着网络教学中的教师和学生。因此,在网络...
关键词:网络教学 线上教学 新冠肺炎 教学策略 
有关翻转课堂学生质疑和教师答疑的研究
《数理化学习(教研版)》2016年第5期62-63,共2页周艳 
随着新课改的进一步推进,现代化信息技术逐步推广到教育行业中.传统式的教育模式已然不适应现代教学的要求,新时代教学更加体现了"以人为本"的教学理念,为学生提供了更为便捷的学习通道.翻转课堂的教学模式也在这样的环境下滋生,逐渐...
关键词:中学数学 翻转课堂 质疑 
《生物化学》课程网站在线答疑的实践与体会被引量:15
《生物学杂志》2016年第1期123-125,共3页廖阳 闫荣玲 袁志辉 黄光文 李常健 
湖南省2010年<生物化学>精品课程建设项目;湖南省普通高校"十二五"专业综合改革试点项目(湘教通[2012]266号-57);湖南科技学院教改课题(XKYJ2012043);湖南科技学院优质课程建设项目
《生物化学》是生命科学类本科专业的一门重要基础课程。教师答疑是《生物化学》课程教学必要环节,传统的答疑方式受时间、空间等多方面因素制约,随着网络的普及以及教育技术的发展,课程网站的建设越来越受到高校的重视。在《生物化学...
关键词:教师答疑 互动平台 课程网站 生物化学 
答记者问式习题课教学模式初探
《高考》2016年第3期106-106,共1页张永志 
答记者问式习题课的教学模式充分调动学生的学习积极性,知识的讲解针对性强,真正做到了答疑解惑,提高学生的表达能力,使学生解题语言更加规范。答记者问式习题课一般分五个环节。
关键词:习题课教学 答记者问式习题课 分组讨论 教师答疑 教师反问 
浅析教师答疑
《新课程(下)》2013年第12期30-30,共1页李惠 
教师答疑是教学过程必不可少的环节,论述了相关对策。
关键词:教师答疑 多疑 答疑目标 
谈中国现当代文学课程的探究与讨论式教学评价被引量:3
《教育探索》2013年第2期37-38,共2页董慧 
牡丹江师范学院教学改革项目(11-XJ14099)
运用探究与讨论式教学方法,授课过程可分为恰当设疑、阅读解疑、学生释疑、教师答疑和深思省疑5个环节。实践证明,探究与讨论式教学法符合人本思想,对培养学生的创造性思维等有其重要作用;实践也证明,探究与讨论式教学法也有它的不足之...
关键词:中国现当代文学 探究与讨论式教学法 恰当设疑 阅读解疑 学生释疑 教师答疑 深思省疑 
基于.NET的教师答疑系统的设计与实现
《成功》2011年第23期278-278,共1页魏鹏皓 
针对大学学习过程中教师与学生接触的机会和时间相对较少,面对面答疑有一定困难的情况,本文构建了一个基于.NET的教师答疑系统,以更好地完善教学活动中的重要环节--答疑。本系统的开发基于Class-Type体系结构和ASP.NET技术,采用SQL SERV...
关键词:ASP.NET 
自动答疑系统在教学中的运用
《科技信息》2008年第27期587-588,共2页王湘杰 
自动答疑系统:具有一定的智能性,能够解答学生的疑问,帮助学生快速、准确地找到他们真正需要的信息的网络环境。它可以作为独立的运用问答的方式进行教学的系统存在,同时也可以作为远程教育系统的一部分。本文就自动答疑技术的发展背景...
关键词:搜索技术 自动答疑 教师答疑 
从网络监控者的维度看网络教师答疑存在的问题
《中国科教创新导刊》2008年第23期137-137,139,共2页郑炎顺 
网络教学中,如何为学生提供完善的学习支持服务一直是人们关注和探讨的问题。目前多数网络学院都为学生提供课程讨论区,学生学习中遇到问题可以上讨论区提问,寻找答案。因此,网络教师上讨论区答疑,是提高学习支持服务的关键。但是却鲜...
关键词:网络教师 制度建设 远程教育 培训体系 
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