教师期望

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教师期望效应在高职英语教学中的应用
《科技信息》2012年第11期288-288,342,共2页郑桂芝 
人们通常用这样来形象地说明期望效应:"说你行,你就行;说你不行,你就不行。"期望对于人有巨大的影响,积极的期望能促使人们向好的方向发展。而教师期望效应则能够激发学生的潜能,从而使学生达到教师所期望的效果,所以英语教师在教学中...
关键词：教师期待效应 英语教学 期望理论 
教师期望与数学学习
《科技信息》2010年第11X期215-215,共1页郝云霞 
本文着重阐述了教师期望对中职学生学习数学的多方面的影响,教师期望融入到对学生的感情投入中,从而寻找实施教师期望的有效途径。
关键词：教师期望 数学学习 思想方法 数学素养 
试论高校课堂教学中教师的期望与学生的需求的有效结合
《科技信息》2010年第32期I0401-I0401,I0403,共2页邹丽 
2010年湖北省黄石理工学院教育科研研究项目<高校课堂教学中心理效应与学生需求的研究与实践>(项目编号:201037)
在高校的课堂教学中,要体现"以人为本"的理念,紧紧围绕学生需求开展课程实施。只有需要的才是最好的,需要是个体行为积极性的源泉。教学中,教师要从学生需求出发,对学生寄予积极的期望,不断地激励学生,使学生形成内在的动力,自觉地将教...
关键词：学生需求 教师期望 课堂教学 
教师期望对学生英语成绩的影响
《科技信息》2009年第26期129-130,共2页张焕 
本文采用知觉到的教师期望问卷,就教师期望对初中生英语成绩影响的问题进行了问卷调查和数量分析。结果表明:知觉到的教师期望中的期望态度因子对学生的英语成绩有很好的预测作用,学生知觉到的来自教师的期望越积极,越是正向的期望,学...
关键词：知觉到的教师期望 英语成绩 初中生 
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