教学管理模式

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基于学生需求的清单式教学管理模式在感染管理科实习护生中的应用
《卫生职业教育》2024年第14期36-39,共4页庞舒娴 李成林 汪莉 钟瑶 黄婷 李兰 
广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题“以学生需求为导向联合双向评价的教学模式在临床护理实习生中的应用研究”(Z-A20231185)。
探讨基于学生需求的清单式教学管理模式在感染管理科实习带教中应用的效果。成立感染管理科带教管理小组,根据实习护生实际学习需求制订教学管理清单,实施清单式教学管理模式。应用实践表明,基于学生需求的清单式教学管理模式可以提高...
关键词：学生需求 清单 教学管理 实习护生 感染管理科 
“课、岗、证、赛、文”一体化培养模式在财会类专业学生中的实践应用——以甘肃农业职业技术学院教学管理模式的实践为例被引量：3
《卫生职业教育》2015年第19期51-52,共2页薛骞 刘宗盛 赵建红 
2012年甘农职院农业特色示范校建设"十二五"教研项目"‘课;岗;证;赛;文’一体化培养模式在财会类专业学生中的实践应用"(GNZY2012003)阶段性研究成果之一
我院在教学实践中形成的"课、岗、证、赛、文"一体化培养模式能够较好地培养财会专业学生综合职业能力,有效实现学校与用人单位岗位零距离对接,同时也取得良好的社会效益。
关键词：财会专业 培养模式 教学实践 
医学成人教育教学管理模式改革的探索与实践被引量：5
《卫生职业教育》2015年第16期34-35,共2页徐文慧 
随着医学成人教育规模、层次、要求的不断发展,建立符合医学成人教育特点的教学管理模式成为提高教育质量和效率的基础。近年来,我院针对成人学习的特点和要求,在管理机制、教学组织、课程考核等方面积极改革实践,逐步形成符合医学成人...
关键词：医学成人教育 教学管理模式 教学改革 
高等学校构建以课程负责人制为单元的教学管理模式实践探索被引量：4
《卫生职业教育》2015年第9期11-12,共2页柳强 
课程建设是高等学校教学工作的一项基础工程,实行课程负责人制,落实了课程建设的责任主体,为进行课程建设搭建了一个基础平台。实施课程负责人制,有利于调动教师的积极性,推动学院的课程建设,促进学科团队建设,保证并不断提高人才培养质...
关键词：高等学校 课程负责人制 教学管理模式 
基于本科生基本实验素质与自主实验能力培养的开放式实验教学管理模式研究被引量：9
《卫生职业教育》2015年第9期96-98,共3页关怀 王敏 马晗 贾富霞 马赟 罗容 于萍 赵婷 
我院立足于小型专业性实验教学中心,采用阶梯式培养、多方面要求、协同式管理相结合方式,构建基于本科生基本实验素质与自主实验能力培养的开放式实验教学管理模式,促进本科生在开放式实验教学中养成科学严谨的工作态度,规范的实验操作...
关键词：实验素质 实验能力 本科生 开放式实验 教学管理模式 
高职院校学分制教学管理模式探讨
《卫生职业教育》2011年第21期31-32,共2页徐蓉 
学分制所依据的思想基础,是一种尊重个人发展的教育价值观.这种价值观把个人身心发展的规律与发展的个别差异视为教育的基础,把个人的和谐、自由发展视为教育的直接目的.因而主张教育应遵循学生的特性和需求,通过促进学生个人的发展去...
关键词：高职教育 学分制 教学管理模式 
成人高等医学教育学分制教学管理模式研究被引量：3
《卫生职业教育》2011年第5期45-46,共2页马纪伟 闫冬良 
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出：＂要根据不同专业、不同教育培训项目和学习者的实际需要,实行灵活的学制和学习方式,推行学分制等弹性学习制度,为学生半工半读、工学交替、分阶段完成学业等创造条件。＂医学成...
关键词：成人高等医学教育 学分制 教学管理模式 
建构中等职业学校学分制教学管理模式的思考被引量：2
《卫生职业教育》2006年第20期24-25,共2页罗静 
通过分析中等职业教育现状，指出社会对人才的需求和学生多方面发展的需求，建构具有中等职业教育特色的学分制，以及建构中等职业学校学分制教学管理模式的策略。
关键词：中等职业学校 学分制 模式 策略 
中等卫生学校实行学分制浅探
《卫生职业教育》2003年第6期54-55,共2页杨铤 
我校从 2001年开始实施学分制,从试行情况来看,学分制的教学管理模式、优越性受到广大师生的普遍欢迎.
关键词：中等卫生学校 学分制 教学管理模式 英语 计算机 等级考试 
实行“三管统合”教学管理模式的尝试
《卫生职业教育》2001年第5期9-11,共3页秦国杰 成明祥 宋珍 
如何在教学管理中使各种先进管理模式有机融合并适应时代的发展,最终形成独具特色、适合本校情况的阶段性管理体系,是各校探索和实践的内容.本文介绍了山西省临汾卫校实施"三管统合"教学管理模式的经验.
关键词：教学管理 “三管统合” 管理模式 卫校 医学教育 职业教育 
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