教学技能培养

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“两层三步”战略提升公费师范生教学能力的培养实践——以四川师范大学化学专业为例
《大学化学》2023年第1期71-75,共5页王瑶 伍晓春 
2021年度四川哲学社会科学研究基地课题(TER2021-023)。
公费师范生政策对促进师资有效配置、推动义务教育均衡发展具有重要意义。相较于部属师范院校公费师范生,省属师范院校公费师范生的培养无论是在办学的客观条件还是学生的主观能力水平都具有一定差距。四川师范大学化学专业采用“两层...
关键词：两层三步 省属院校 公费师范生 化学专业 教学技能培养 研究性学习 
化学微格教学实训中存在的问题及对策被引量：1
《内江科技》2021年第9期35-37,共3页陈文 王湘君 蔡汝政 李凌燕 王玉杰 沈春 
海南热带海洋学院2020年校级教育教学改革研究项目(RHYjg2020-45)资助
微格教学作为一种有效促进师范生专业化发展的训练模式,具有传统教学训练所没有的优越性,但是在具体实施中常常由于各种因素限制,影响微格教学发挥出独有的特点。本文通过问卷调查与查阅文献的形式,针对当前微格教学在化学教学技能培养...
关键词：微格教学 有效促进 化学教学技能 培养现状 存在的问题及对策 专业化发展 师范生教学技能培养 训练模式 
基于微课的数学师范生教学技能培养被引量：1
《周口师范学院学报》2020年第2期52-54,共3页杨建辉 郭婷 郭艳伟 
“河南省豫东片区教师教育联动共同体”教师教育改革项目“基于教师教育联动发展共同体下的卓越教师教学技能培养的研究”(JYLD2018005);校级教育教学改革研究项目“卓越教师计划背景下师范生教育技术能力培养的研究”(J2016026)
教学技能是师范生成为一名卓越的教师重要的专业素养,如何应用微课培养师范生的教学技能是值得研究的课题.对微课在师范生教学技能培养中的研究现状进行了分析,阐述了微课对数学师范生教学技能提升的影响,并提出了基于微课培养数学师范...
关键词：微课 教学技能 师范生 
物理师范生教学技能培养中的不足及完善建议被引量：2
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2019年第1期138-138,162,共2页王爱华 盛智铭 姬晓旭 赵庆怀 程艺苑 
河南省教师教育课程改革研究重点项目;项目编号:2016-JSJYZD-043;2018-JSJYZD-030;南阳师范学院校级教学研究项目;项目编号:2017-JXYJJC-18;2016-JXYJYB-03;2016-JXYJYB-07;2016年南阳师范学院课堂教学模式改革项目;项目编号:2016-KTJX-19;南阳师范学院2015年度校级教学研究重点项目"教师资格‘国考’背景下高师院校物理学专业人才培养的探索与实践"
物理师范生需要具有一定的教学技能,这样才能更好地开展教学活动,提升教学效率。物理师范生教学技能培养中存在一些不足,本文分析物理师范生教学技能培养中存在的不足,并提出相应的完善建议,希望可以对物理师范生培养工作的开展提供一...
关键词：物理师范生 教学技能 建议 
数学师范生教学技能培养的研究被引量：1
《高师理科学刊》2018年第2期72-74,共3页于海燕 李晓红 邵明 
齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2015107)
教学技能是教师从教的基本职业素质之一,基础教育师资需求对师范生的教学技能水平要求越来越高.以培养数学师范生的教学技能为目的,顺应时代的发展需求,提出通过优化课程设置,开展视频案例法与微格教学法,加强教育实践等方法培养数学师...
关键词：数学 师范生 教学技能 
地方院校化学师范生教学技能培养的实践探索被引量：8
《大学化学》2017年第11期23-26,共4页曾造 胡如会 李金海 
贵州工程应用技术学院2015年化学专业模块化教学改革重点项目(JG2015004);贵州省教育科学规划课题--应用型地方高校师范专业人才培养模式的研究项目(2017C034)
教学技能是师范专业学生必须具备的职业技能,是师范教育的重要组成部分。通过对教师职业的需求分析,提出了模块化实践教学体系,并对语言技能、书写技能、媒体技术、教学设计、化学实验、讲课、说课等教学技能的培养进行了积极的探索与...
关键词：教学技能 化学专业 模块化 课程 
高职内地藏生教学技能培养探析——以初教专业数学方向为例被引量：2
《岳阳职业技术学院学报》2016年第6期81-83,共3页程五霞 
湖南省教育科学"十二五"规划民族教育研究基地专项课题(XJK014BJD017)
内地藏生受地域因素影响,语言思维相对薄弱,在数学教学技能培养过程中存在与教师互动较少、学习兴趣不浓、自信心不够等现象。教师应针对这一现象因材施教,开展小组合作学习;进行个别指导,构建学习共同体;搭建展示平台,提高学习兴趣,以...
关键词：内地藏生 高职初等教育 数学教学技能 
数学教育专业学生教学技能培养的研究被引量：2
《数学教学研究》2015年第5期14-16,共3页杨建辉 
河南省教育厅教师教育课程改革研究项目(2013-JSJYYB-080)
随着高等教育的发展,大学生就业市场化的全面推进,教学技能考核被各教育行政部门、中小学校作为师范生录用的重要指标.教学技能是指教学组织、教学方式、教学方法、教学文案、教学技术、教学语言、教学板书等技能性的教学能力.数学教育...
关键词：数学教育专业 教学组织 大学生 技能培养 教学技能 高等教育 行政部门 技能考核 
物理师范生教学技能培养与专业能力拓展的创新实践探讨
《软件导刊.教育技术》2014年第11期36-37,共2页符运良 李晶晶 王红晨 姚仲瑜 
海南省高等学校教学改革研究项目(Hjjg2013-13)
基础物理新课标下教学改革实践已实施多年,随之而来的是对高等师范院校物理师范生的教学技能培养和专业能力的拓展创新实践提出更高的要求。在与传统的教学方法相比的基础上,提出并实施一系列的教学技能培养和专业能力培养改革措施,增...
关键词：物理师范教育 教学技能 实践教学 
化学专业师范生教学技能培养的探索
《化学工程与装备》2014年第10期240-241,共2页王书妍 包玉敏 
内蒙古自治区教育科学规划课题(批准号:NGJGH08139)
教学技能是顺利完成某种教学任务的活动方式。本文通过自己的教学实践,从教育教学理论、教学技能培养方法等方面介绍了本人的实践经验。结果证明,此教学实践取得了良好的教学效果,能够达到化学专业师范生教学技能培养的目的。
关键词：化学专业 师范生 教学技能 
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