教学盲点

作品数：52被引量：110H指数：3
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新教师应规避讲解过度与教学盲点两大误区被引量：1
《教学与管理（小学版）》2015年第6期7-9,共3页孙式武 
新教师由于教学经验的匮乏,他们入职适应期主要关注的是教学技能和教学任务,还无法关注学生。因此,新教师此时极易陷入讲解过度与教学盲点两大误区,严重影响课堂教学的有效性,新教师须认识这两大误区,并采取恰当的方式加以规避。
关键词：教学经验 新教师 误区 盲点 过度 讲解 教学任务 教学技能 
浅析跨文化交流能力培养的教学盲点
《魅力中国》2013年第13期386-386,共1页由迪思 康洪君 
学生掌握外语知识，不等于也掌握语言背景文化和用外语交流的能力。对于外语教师来说，仅仅把语言知识传授给学生并不是终极目的。本文通过考察学生实际跨文化交流能力，分析外语教学中普遍存在的跨文化教学方面的不足之处。
关键词：跨文化交流能力 文化教学 
谈谈教学中的＂盲点＂问题
《课外阅读（中下）》2012年第19期148-148,共1页李营 董玉成 
教学中的“盲点”问题听说过吗？“盲点”是围棋项目中的一个名词，所谓＂盲点＂就是人们在下棋过程中，凭人的直觉不愿想到的好的着棋点。在教学过程中，我突然发现也存在类似于“盲点”的问题。一旦教学中的＂盲点＂问题得到解决，教...
关键词：教学“盲点”问题产生原因 解决方法 
学业重负的教学盲点被引量：1
《教育科学研究》2005年第3期5-9,共5页上官子木 
教学内容的超负荷、高难度与学生综合能力的低水平这对矛盾是构成学生学业重负的教学因素,而忽视隐性知识及人文素养的课程设置、教学要求则是导致学生综合能力低下的主要根源。
关键词：学业重负 教学问题 隐性知识 人文素养 综合能力 
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