教学平等

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教学民主的价值意蕴、实践异化与理性回归被引量：2
《教师教育学报》2022年第2期21-28,共8页朱彦蓉 
教学民主是现代教学发展的趋势,也是民主在教学领域的价值诉求。作为提升教学质量、落实立德树人根本任务的重要驱动力,教学民主在改善教学的人文环境、激发师生的积极情感、深化教学的理性认知等方面具有独特的价值。教学民主理应是师...
关键词：教学民主 师生关系 教学权威 教学平等 立德树人 
英语交际教学法的教学平等思想研究被引量：1
《肇庆学院学报》2021年第1期71-76,共6页胡潇译 
2018年度教育部人文社会科学项目(18YJA880025)。
英语交际教学法的教学平等,就其本质而言是一种教学关系,是为实现英语学科培养学生语言运用与交际能力的教学目标和促进教学相长建构的一种教学关系。在英语交际教学过程中,师生人格平等、共同参与,以民主为教学载体实现师生权利归位,...
关键词：交际教学法 教学平等 民主 自主 尊重 
如何更好地实现课堂教学平等
《学周刊（中旬）》2015年第5期150-150,共1页赵文琴 
课堂教学是提高教学质量、培养学生创新精神和实践能力的主阵地,是师生情感交流、知识交换的重要场所。然而,在课堂教学过程中教师对学生的期待、态度和关注程度,教师与学生的交往时间和方式、教师评价学生的标准和方式都存在不平等。...
关键词：职业道德 差别教学 
参与的满足,成功的体验——谈小学音乐教学中的平等教育
《新课程（小学）》2015年第2期134-134,共1页敖利芹 
我们的教育是培养人的教育,为学生奠基一生的精神追求,完善的人格操行,应是音乐课堂教学中不可忽视的一个内容。这不仅体现在用音乐知识去感染学生,更加体现在课堂建立起来的一种影响人一生的平等意识。
关键词：小学 音乐课堂 教学平等 
美国幼儿艺术教育概况及对我国的启示被引量：1
《亚太教育》2015年第1期31-31,共1页王倩 
国外幼儿艺术教育具有许多优势和可以借鉴的地方,譬如:艺术教育以自然为原则、尊重儿童、有法律政策的支持和保障、因人制宜,实施个性化教学等。当前我国的学前教育面临巨大挑战,来自传统文化的阻力,少数儿童享有艺术教育的权利,没有做...
关键词：学前儿童艺术教育 教育教学平等 因人制宜 
让学生在《品德与生活》教学中享受快乐
《西部教育研究（内江）》2014年第3期73-74,76,共3页王小卫 
《品德与生活》课程的核心是关注儿童的生活，以培养儿童良好品德、热爱生活的活动课程。在教学中要做到教学平等，双向互动；以点带面，抒发情感；寓教于境，丰富多彩。通过教师指导讲述，让儿童体验生活，感悟生活，让他们的生活更加...
关键词：品德与生活 教学平等 快乐学习 
平等对话下的课堂教学被引量：1
《学周刊（中旬）》2014年第8期127-127,共1页霍建强 
新课程强调教学过程是师生交往互动、共同发展的过程,即教学就是教师与学生在交往和对话这种独特的情境中,对教学文本进行再加工、再建构,使学生得到某种情感体验和生命感悟的过程。本文所要探讨的对话教学就是要尊重学生学习的主体地位...
关键词：教学平等 学习主体 主动吸 纳生成丰富 
怎样让学生“爱”上物理
《试题与研究（新课程论坛）》2014年第13期71-71,共1页张松枝 
一、教师角色的定位及教学行为转变的思考 教师作为课程的重要构成部分，自我角色定位应发生转变，由课程的忠实执行者向课程决策者转变；教师由教学权威向教学平等参与者转变，教师是学生发展的主动参与者，师生在人格上是平等的，
关键词：学生发展 “爱” 教师角色 教学平等 物理 行为转变 角色定位 参与者 
小语课堂中的小组合作学习
《吉林教育（综合）》2013年第9期52-52,共1页郭金凤 
合作学习是一种学习的组成形式，有利于激发学生参与学习的兴趣，是实现教学平等的有效途径。在这个学习过程中学生可以把自己的思路和别人共享，而且学生更多的拥有了自由组合、分工协作的机会，拥有了评价和讨论他人观点的机会以及空...
关键词：小组合作学习 学生参与学习 课堂 小语 组成形式 教学平等 学习过程 自由组合 
“教学平等”存在的误区及对策
《新课程学习（下）》2012年第9期24-25,共2页李文新 
教学平等存在的误区：重形式，轻本质；重开放，轻导向；重学法，轻教法。采取的对策：形式自然，理念在心；先放后收，注意取舍指导学法，教学合一。
关键词：教学平等 误区 对策 本质 
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