高校主题班会

作品数：121被引量：318H指数：10
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“时代新人”视域下高校主题班会创新实践路径研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0126-0130,共5页邓峥嵘 
高校主题班会是学生日常思想政治教育的重要手段,是辅导员进行学生管理和服务的有效途径和重要载体。高校主题班会是学生日常思想政治教育的重要组成部分,是辅导员开展学生管理、思想政治教育的重要载体和有效途径。但是从调查结果来看...
关键词：主题班会 系列化 规范化 课程化 
体验式教学下高校主题班会课程化建设探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第3期0139-0142,共4页廖文群 
“课程思政”视角下主题班会课程化研究,项目编号:2023C02。
主题班会是辅导员开展思想政治教育的主课堂、主渠道,但传统的主题班会没有发挥其应有的功能,存在许多不足。为解决这一问题,许多高校工作者提出将主题班会课程化,但截至目前,并没有一套行之有效的实施方案。文章梳理了当下高校主题班...
关键词：高校 主题班会 课程化 体验式教学 
高校主题班会创新路径探赜被引量：1
《成才之路》2024年第5期125-128,共4页苑玉伟 
2021年重庆开放大学重庆工商职业学院科研课题“基于主题班会的大学生思想政治教育载体创新路径研究与实践——以重庆工商职业学院为例”(项目批准文号:SZYB2021-20)研究成果之一。
主题班会作为大学生思想政治教育工作的重要载体,是辅导员做好思政工作的主要抓手、做好班级管理的重要途径,是师生双主体活动的教育形式。文章在阐述主题班会创新的意义和原则的基础上,从班会主题、内容、形式、评价机制等角度出发,探...
关键词：思想政治教育 主题班会 PDCA 闭环模式 评价 考核 品牌 
高校主题班会高质量指导模式构建
《世纪桥》2024年第1期61-63,共3页董杨 秦向伟 
进入新时代新征程,高校肩负着新的重大使命。立德树人是高校思相政治教育的中心环节,而主题班会承担着推进思政教育的时代责任,特别在当前各高校书院制和一站式社区改革的背景下,高质量建设主题班会对于促进新时代大学生的健康成长和价...
关键词：应用型高校 主题班会 高质量指导模式 
以应用为导向:高校主题班会高质量建设路径优化
《教育进展》2023年第9期6397-6403,共7页秦向伟 白利宁 李娜 
主题班会在大学生自我教育中起着重要作用。文章通过问题提出和调查,发现高校主题班会建设质量不高。文章从大学生需要的角度出发,提出了包括明确建设指导思路、规划主题班会、开发内容、有效实施、及时反馈等优化建议。这将有助于提高...
关键词：应用型高校 主题班会 高质量建设 
高校主题班会课程化建设探究——以辽宁现代服务职业技术学院为例
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2023年第3期137-139,共3页樊琦 
2023年沈阳市大中小学思政一体化研究项目“‘校本特色’融入高职社会主义核心价值观研究”(SDSZ-2023-154)的成果。
主题班会是辅导员开展思想政治教育的有效途径之一,相较于专业课程,主题班会在思想政治教育方面具有针对性、适时性和实用性优势。为突出学生在主题班会中的主体性,增强主题班会的吸引力,提高主题班会的教育效力,高校开展主题班会课程...
关键词：高校思想政治教育 主题班会 课程化建设 
课程思政背景下高校主题班会的开发与建设
《大众文摘》2023年第16期105-107,共3页于静 
主题班会是高校中进行大学生思想政治教育的重要方式,也是大学生实现自我管理自我教育的主要手段。课程思政背景下应当推动主题班会向着规范化制度化下方向发展,同时结合新媒体时代的学生特点和信息接收方式,在班会思想教育的形式、内...
关键词：主题班会 课程思政 学生思想政治教育 
基于三全育人的高校主题班会校本化研究被引量：1
《成才之路》2023年第4期129-132,共4页苑玉伟 邓娟 邓巧 
2021年重庆开放大学重庆工商职业学院科研课题“基于主题班会的大学生思想政治教育载体创新路径研究与实践——以重庆工商职业学院为例”(项目批准文号:SZYB2021-20);2019年重庆市教育委员会高等教育教学改革研究项目“高职院校大学生安全教育质量提升体系创新与改革研究”(项目编号:193462)。
三全育人,即全员育人、全程育人、全方位育人。主题班会是指以班级为单位,在辅导员或班主任的组织引导下,围绕某个主题有目的、有组织、有计划开展的集体教育活动。文章采用问卷调查和访谈的方式,对当前高校主题班会的开展现状进行调研...
关键词：三全育人 高校 主题班会 思想政治教育 
高校主题班会“金课”建设逻辑探析
《教育教学论坛》2022年第39期129-132,共4页杨诺 
2020年度新疆维吾尔自治区高等本科教育教学研究和改革项目“基于‘思政金课’视角下的新时代高校主题班会建设”(PT-2020011)。
主题班会是高校思想政治教育的重要途径,是最贴近学生实际的思想政治理论课。“金课”标准的提出为高校主题班会的改革创新提供了全新思路。建设新时代主题班会“金课”,是发挥高校主题班会育人功能的题中应有之义,是满足学生成长发展...
关键词：高校 主题班会 “金课”建设 
论情感教学模式下高校主题班会的课程化建设被引量：1
《科教导刊》2022年第7期20-22,共3页潘诚 夏梅 
安徽省省级质量工程思想政治理论课教研项目“情感教学模式下高校主题班会课程化研究——以合肥幼儿师范高等专科学校为例”(2019SZJY092)
主题班会作为高校思想政治教育的重要阵地愈来愈受重视。为避免把主题班会开成“任务布置会”“通知会”,并使主题班会充分发挥应有的思政教育作用,许多高校学生工作者纷纷探索出“课程化”道路。文章从情感教学模式的视角出发,论述高...
关键词：高校 课程化 主题班会 情感教学模式 
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