高职地理

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相关作者:荣彩芳郑佳荣赵纯琪薄志义王琴更多>>
相关机构:中国矿业大学(北京)江苏城市职业学院无锡城市职业技术学院黄河水利职业技术学院更多>>
相关期刊:《课程教育研究》《矿山测量》《现代职业教育》《青少年日记(教育教学研究)》更多>>
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高职地理信息工程课程形成性考核指标体系研究
《现代职业教育》2019年第5期136-137,共2页钟迎春 
形成性考核较之终结性考试在高职教育考核中更具有明显的优势。科学合理的形成性考核体系的建立是达到形成性考核目的的关键。以湖南安全技术职业学院开设的地理信息工程为例,根据课程特点、培养目标和教学设计的分析,分析形成性考核体...
关键词:形成性考核 考核指标体系 地理信息工程 
高职地理信息系统专业数字化教学资源库的建设研究
《国土资源高等职业教育研究》2018年第4期17-23,共7页江玮 郑翮 朱建峰 邹瑜 王琴 颜昌文 李定华 
数字化教学资源库的建设及推广应用,推动全国高职院校专业教学的改革,实现专业人才培养水平的不断提高。该文主要研究了高职院校地理信息系统专业数字化教学资源库建设的目标和主要内容,分析了地理信息系统专业数字化教学资源库建设的意...
关键词:高职院校 《地理信息系统》课程 教学资源库 
高职地理信息系统专业应用数学知识调研与设计
《高师理科学刊》2014年第1期97-100,共4页刘世金 刘仁钊 刘大利 
2012年湖北省高等学校教学研究资助项目(2012437)
基于地理信息系统(Geographic Information System,GIS)专业教学应用,对高职地理信息系统专业所需应用数学知识进行了调研分析,提出了分项模块化数学课程设计方案和"任务──模型──实现"教学模式,给出了具体的教学案例.实践表明,高职...
关键词:地理信息系统专业 数学应用设计 高职 
高职地理信息系统专业建设思考
《矿山测量》2013年第3期96-100,共5页张军 刘安伟 冀念芬 
国家教育体制改革试点项目:高校产学研结合的创新模式建设及示范推广。编号:08-128-238
文中结合我国目前高职地理信息技术专业教育现状,针对我国地理信息技术教育的特点,做出比较分析。结合高职学校测绘与地理信息技术专业的教学经验,对于高职学校地理信息系统专业的建设给出一些浅薄意见。
关键词:地理信息系统 人才培养模式 测绘 
高职地理信息系统立体化教材建设
《科技信息》2012年第33期I0040-I0041,共2页王琴 李建辉 
国家示范性高等职业院校建设专业核心课程<地理信息系统应用>(0614020510-6)
课程建设是职业院校教学工作的重点,是确保人才培养质量的最重要的教育教学基本建设任务之一。教材是课程教学内容的客观载体,建设科学、实用、高效的教材系统是教学质量的保证。以地理信息系统精品课程建设为契机,编写了集专业教学、...
关键词:高职 地理信息系统 立体化教材 
高职地理信息系统专业实践教学的思考被引量:1
《产业与科技论坛》2011年第23期192-193,共2页于冬雪 刘小丽 
本文结合江西信息应用职业技术学院地理信息系统与地图制图专业的具体实践,分析了集计算机技术、测绘科学、遥感、地图学、地理学于一身的交叉学科——地理信息系统的实践教学。提出了地理信息系统专业实践教学规划的指导思想,构建了本...
关键词:高职教育 地理信息系统 实践教学 
“以能力为本位”的高职“地理信息系统”课程整体设计被引量:1
《北京工业职业技术学院学报》2010年第3期96-99,共4页郑佳荣 薄志义 高绍伟 崔有祯 
介绍了高职教育中构建"以能力为本位"的课程体系的必要性及其基本标准。在分析高职地理信息系统课程的基础上,探讨了"以能力为本位"的高职地理信息系统课程设计。
关键词:地理信息系统 高等职业教育 以能力为本位 
基于工作过程的高职地理信息系统专业课程开发
《职业教育研究》2010年第7期86-87,共2页王艳丽 周凤霞 张素文 
在基于工作过程的职业教育理念的指导下,阐述了高职地理信息系统专业应用型人才的培养目标以及职业能力、专业能力和专业实践课程三大课程体系,细分必修的学习领域9个、系统综合实训1项、顶岗实习1学期,同时强调教学内容要以情境教学方...
关键词:基于工作过程 高职 地理信息系统专业 课程开发 教学情境 
高职地理信息系统专业实践教学的改革探讨被引量:1
《甘肃科技》2010年第7期177-178,共2页章武英 
实践教学是高等职业教育体系的重要组成部分和特色,是提高学生综合素质,培养实践动手能力和创新精神的重要环节。本文从甘肃林业职业技术学院地理信息系统实践教学存在的问题、教学模式的设计与创新、改进教学组织与实施等方面进行了探...
关键词:地理信息系统专业 实践教学 改革 
基于测绘学科发展下的高职地理信息系统教学的探讨被引量:2
《北京工业职业技术学院学报》2007年第3期110-112,共3页郑佳荣 薄志义 
通过介绍测绘学科发展,指出地理信息系统是高等职业教育中测量专业教学必修课程,同时从学生就业需求方面分析应用地理信息系统的层次,提出了在高等职业教育中测量专业地理信息课程教学内容及方式。
关键词:测绘学科 地理信息系统 高等职业教育 
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