高职工商企业管理专业

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相关作者:潘艾华喻靖文唐伟彭光凤刘金亮更多>>
相关机构:湖南财经工业职业技术学院湖北职业技术学院东莞职业技术学院长江职业学院更多>>
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相关基金:湖北省教育科学规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金湖北省教育科学“十二五”规划课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
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高职工商企业管理专业书证融通课程体系建设研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第1期0188-0191,共4页朱鹏翔 
基于“1+X”职业技能等级考证视角推动课程体系建设,是新时期高职工商企业管理专业发展的全新方向。本文以“书证融通”课程体系建设为切入点,首先对高职工商企业管理课程体系建设现状展开了调研,其次从人才培养定位不清晰、书证融通课...
关键词:高职工商企业管理专业 书证融通 课程体系建设 
成渝地区双城经济圈建设背景下高职工商企业管理专业人才培养模式探究被引量:4
《四川劳动保障》2024年第1期133-134,共2页高敏 
成都职业技术学院“十四五”规划专项课题“成渝双城经济圈背景下高职工商企业管理专业人才培养模式探究”(项目编号:22CZYZ030);成都职业技术学院2021—2023年院级教改课题“高职院校‘岗课赛证’融合育人模式改革研究与实践”(项目编号:JG-Y2125)阶段性研究成果。
推动成渝地区双城经济圈建设是构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进新发展格局的一项重大举措,对推动高质量发展具有重要意义。2022年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,...
关键词:事业发展规划 产教融合 产学合作 教育部办公厅 成渝地区 中共中央办公厅 人才链 教育链 
1+X证书制度下高职工商企业管理专业“书证融通”课程体系的构建与实践
《产业与科技论坛》2023年第14期261-262,共2页唐伟 
2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西陆川县‘三治结合’的新型乡村治理体系构建研究”(编号:2021KY1334);2021年度广西职业教育教学改革研究项目“1+X证书制度下高职工商企业管理专业‘书证融通’课程体系构建与实践”(编号:GXGZJG2021B027)研究成果。
“1+X”证书制度下落实高职工商企业管理专业的“书证融通”建设,以“1+X”证书制度试点为抓手,推动工商企业管理专业建设、课程建设、教师队伍建设,实现“1”和“X”的有机衔接。工商企业管理是一个密切关联社会经济的应用性学科,现存...
关键词:1+X证书制度 书证融通 工商企业管理专业 课程体系 
成渝双城经济圈背景下高职工商企业管理专业人才培养模式探究
《成都职业技术学院职教研究》2023年第2期13-15,共3页高敏 
成都职业技术学院“十四五规划”专项课题(项目编号:22CZYZ030)阶段性研究成果。
在成渝地区双城经济圈背景下,立足人力资源服务业人才需求,以成都职业技术学院工商企业管理专业为例,分析工商企业管理专业人才培养现状并找出其存在的问题,搞清楚成渝地区双城经济圈建设对于高职工商企业管理专业人才培养的内在要求,...
关键词:成渝双城经济圈 高职 工商企业管理 人才培养 
高职工商企业管理专业数字化转型的实践与研究
《广东农工商职业技术学院学报》2023年第2期56-60,共5页林景良 
全国商业职业教育教学指导委员会职业教育教学研究课题(202210A20)。
在数字经济迅猛发展与企业管理数字化转型的背景下,高职工商企业管理专业需加快对专业人才的数字化核心胜任能力的培养。通过以云化ERP等管理软件为平台,在建设数字化管理的课程与实践教学体系,打造数字化教学团队,建立学生自主学习机...
关键词:数字化转型 工商企业管理 企业资源计划(ERP) 学习机制 
基于技能抽查的高职工商企业管理专业学生职业技能提升策略探讨被引量:1
《科技资讯》2022年第3期168-170,共3页范琳琳 
2021年湖南省教育科学规划课题《后疫情时代高职财经专业群实践课程混合式教学设计与实践研究》(项目编号:XJK21BZJ005)。
湖南省高职院校技能抽查制度是全国首创,是监控高职教育质量的重要手段,是对高职应届毕业生职业技能、态度和知识的综合考核。从湖南省高职院校工商企业管理专业技能抽查考试标准与题库的开发和解读入手,从专业课程体系、双师型教师团...
关键词:工商企业管理 技能抽查 职业技能 策略 
高职工商企业管理专业实践类课程学生考核评价方法探究
《课程教育研究》2021年第34期195-196,共2页邓一平 
湖南开放大学科研课题《高职院校工商企业管理专业实践类课程教学评价研究》(2018年)阶段性成果。
采取终结性评价、过程性评价、个体评价、团体评价、理论知识学习评价、实践技能评价、素质考核评价、定性评价等方法,来解决当前工商企业管理专业实践类课程学生考核评价方法单一呆板的问题,并根据课程的不同内容要求来设置考核评价的...
关键词:高职院校 工商企业管理专业 实践类课程 考核评价方法 
高职工商企业管理专业扩招四类人员课程体系改革与探索
《中国宽带》2021年第10期135-136,共2页刘霞 
随着我国经济社会发展和市场上对人才需求的转变,高职院校在育人、培养人方面的作用得到了更好的凸显。在推进我国教育改革的过程中,也突出强调了高职教育的重要性,凸显了高职的地位和作用。随着招生人员及人才培养目标的转变,高职院校...
关键词:高职院校 工商管理 专业扩招 课程体系 改革 
基于OBE教育模式的高职工商企业管理专业人才培养方案构建被引量:5
《广东水利电力职业技术学院学报》2021年第3期76-79,共4页宋天枭 
广东省高等职业技术教育研究会2019年一般课题“基于OBE的工商企业管理专业人才培养模式研究”(GDGZ19Y020)。
随着社会对高职教育关注度的不断增加,高职教育也迎来了发展新机遇。在此背景下唯有不断深化改革、促进产教融合、提高教育质量,才能实现教育的社会价值。OBE理念应用于高职教育体系是一项重大改革,构建了以成果为导向的人才培养方案及...
关键词:基于成果的教育 工商企业管理 学业成果 人才培养方案 
高职工商企业管理专业校企深度融合人才培养模式研究
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2021年第3期86-86,88,共2页吴立君 
随着经济市场的不断完善,对人才的需求也日益增加,其中高素质的工商管理专业人才,被现下大、中、小型企业迫切需求。但与之相矛盾的是,仍旧有一部分高职工商企业管理专业学生毕业工作机会不多,甚至就业困难。而导致此种现象的重要原因,...
关键词:高职工商企业 管理专业 校企深度融合 人才培养模式 
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