高职教育国际化

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高职教育国际化课程资源的开发与整合策略研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期013-016,共4页瞿涵 李易明 冯珂 张玥 王雨晨 
国际化课程资源开发与整合是当前高职教育的重要任务,它影响着高职教育的发展质量以及学生的综合能力。新时期高职教育改革背景下,高职院校要加强对国际化课程资源开发与整合的讨论与探索,从制度保障、开发途径以及教师团队建设三个方...
关键词：高职教育 国际化课程资源 开发 整合 策略 
高职中外合作办学英语教学策略探析
《海外英语》2025年第3期211-213,共3页邢巧莲 
海南省教育厅课题名称:网络环境下高校学生自主学习能力的评价研究——以三亚城市职业学院为例(项目编号:Hnjg2024ZC-167)。
高职中外合作办学在推动职业院校国际化进程中发挥着重要作用,其中的英语教学质量直接影响着高职中外合作项目的成效和学生的职业发展。文章从现状分析、挑战识别和应对策略三个方面展开研究。首先,通过对高职中外合作办学现状的分析,...
关键词：中外合作办学 高职教育国际化 英语教学 
“职教出海”战略下高职教育国际化水平测度、时空差异与影响因素研究
《职教论坛》2025年第1期110-119,共10页谯欣怡 梁议心 韦妙 
教育部人文社科项目“高质量发展视域下我国职业教育媒介形象与社会认可研究”(编号:22YJC880085),主持人:韦妙。
新时代“职教出海”是促进职业教育高质量发展的重要内容,也是我国外交战略布局的重要赛道。基于30个省份2016―2022年的面板数据,以生态系统理论为基础,采用熵权法、空间自相关检验、空间计量模型,分析我国高职教育国际化水平、时空差...
关键词：高职教育国际化水平 时空差异 影响因素 生态系统理论 
鲁班工坊助力天津高职教育国际化发展策略研究
《天津职业院校联合学报》2024年第10期77-82,共6页李颖 
天津市高等职业技术教育研究会2023-2024年度重点课题“‘多元融助’推进鲁班工坊可持续发展研究”(课题批准号:2024-Z-004)。
随着“一带一路”倡议不断深化,我国与沿线国家在教育、经济、文化等诸多方面的交流日益深入,职业教育的国际影响力显著提升。本文拟从鲁班工坊建设的意义入手,借鉴发达国家高职教育国际化经验,结合天津高职教育实际情况,分析现有鲁班...
关键词：鲁班工坊 高职教育国际化 发展策略 建设成效 
高职院校复合型国际化人才培养探析
《安徽冶金科技职业学院学报》2024年第3期60-62,共3页王婧 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题《德育框架下大学生亲社会行为的现状、困境及对策研究》(课题编号:C-c/2021/03/77)。
高等职业院校复合型国际化人才培养,是职业教育国际化高质量发展的重心之一,也是助力“一带一路”倡议人才储备的重要环节。本研究运用全球胜任力模型,对参与国际活动情景中的学生实践进行了分析和研究,发现了高职学生在认识、人际和个...
关键词：高职院校 复合型国际化人才 产教研融合 高职教育国际化 全球胜任力模型 
“一带一路”背景下长三角高职教育国际化高质量发展路径研究被引量：1
《江苏高职教育》2024年第4期101-108,共8页吕志琼 孙凤芝 
山东省文化和旅游研究立项课题“新时代文旅导游人才培养机制研究”(编号:23WL(Y)08)。
长三角作为我国高职教育发达地区,在中国式职业教育现代化的背景下,如何深化其高职教育国际化发展具有样板意义。近年来,长三角高职教育国际化取得了较好成绩:院校办学国际化显著提质;国际影响力持续上升;“中文+职业技能”亮点突出;师...
关键词：长三角 高等职业教育 教育国际化 高质量发展 “一带一路” 
“双高计划”背景下高职教育国际化高质量发展的路径
《黄冈职业技术学院学报》2024年第3期11-14,共4页居珈璇 
黄冈职业技术学院科学研究项目“‘双高’背景下国际交流合作的问题与对策研究”(2021C2012126)。
为加快推进职业教育现代化,积极开展国际化人才培养模式研究,“双高计划”高职院校应全面分析其在国际化发展中的不足,并提出针对性的优化措施。着力在国际化办学管理体制机制、人才培养目标、专业特色、师资队伍、国际化课程体系等方...
关键词：“双高计划” 高职教育 国际化 发展路径 
“双高计划”背景下高职院校公共英语的“教”与“学”
《重庆电子工程职业学院学报》2024年第3期124-130,共7页魏萌桦 
在“双高计划”背景下,教师对高职院校公共英语的教学研究不仅是为了满足当前人才培养质量的需要,而且还是高职教育现代化和国际化的必然要求。文章以高职院校公共英语教学的新定位为切入点,分别从“教”和“学”的角度,分析了高职院校...
关键词：“双高计划” 高职院校 公共英语 “教”与“学” 高职教育国际化 
创新理念与模式助推高职教育国际化
《湖北开放职业学院学报》2024年第7期11-12,15,共3页宋慧 房欲飞 
2021年度国家社会科学基金教育学研究项目“后疫情时代以‘在地国际化’加速我国国际化人才培养研究”阶段性研究成果(项目编号:BIA210182)。
为了更好地适应全球化的潮流,推动我国高职教育体系向国际化迈进,需借助创新理念与模式,积极拥抱国际化的机遇,探索适合中国国情的高职教育国际化路径。创新教育理念要超越传统教育观念,拓展教育的边界,注重培养学生的创新思维、国际视...
关键词：创新 理念 模式 高职 国际化 
校企深度合作背景下高职教育国际化商科人才培养研究——以青岛上合示范区跨境电商行业为例被引量：1
《濮阳职业技术学院学报》2024年第1期31-34,共4页孙宁宁 
2023年度青岛幼儿师范高等专科学校科研项目“面向‘上合组织’的高职教育国际化人才培养模式构建与研究”(kyzd2023-08)。
基于习近平新时代中国特色社会主义思想,面对全球化背景下日益增长的国际化商科人才需求,校企深度合作成为培养国际化商科人才的重要手段。青岛上合示范区跨境电商产业发达,国际化商科人才紧缺,校企深度合作,可以优化专业建设及课程设计...
关键词：校企合作 国际化商科人才培养 青岛上合示范区 跨境电商 
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