高职思政课教学

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教育数字化赋能高职思政课教学的路径探析
《鄂州大学学报》2025年第2期26-28,72,共4页李雄舟 
2023年度湖北省职业技术教育学会科学研究课题一般课题(ZJGB2023007)“教育数字化赋能高职思政课教学的路径研究”。
教育数字化既是大势所趋,又是当务之急,给职业教育的变轨超车带来了历史机遇。教育数字化必然对高职思政课的课程建设、课堂革命和教学评价等方面产生巨大的影响。当前教育数字化赋能高职思政课存在一些现实困境,主要表现为高职思政课...
关键词:数字化 赋能 思政课 
爱国主义教育法治化背景下高职思政课教学优化路径——以遵义职业技术学院为例
《时代人物》2025年第9期0175-0177,共3页陈佳怡 
2023年遵义职业技术学院科研项目“爱国主义教育法治化背景下高职院校思政路径优化研究”(项目编号:2024-ZDZDJYB-01)研究成果
《中华人民共和国爱国主义教育法》是爱国主义教育法治化成果,其实施具有文件性质权威化、参与主体扩大化、行为表达规范化的价值导向,不仅包含思想政治教育、道德教育,还包含法学教育,凸显了新时代爱国主义教育的重要战略地位,也为高...
关键词:爱国主义教育 高职思政课程 教学改革 
党史学习教育融入高职思政课教学的现实路径
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期143-146,共4页朱珂玟 李雅寒 
文章着眼于如何将党史学习教育有效融入高职思政课程,探讨了这一过程中的关键实施路径。首先分析了高职院校思政课程在教学内容、方法和形式上的独特性,指出党史学习教育不仅要传承党的理论和历史,更要结合高职生的特点,以增强他们的国...
关键词:高职 党史教育 思政课教学 实施路径 
基于智慧课堂的高职思政课教学模式创新研究
《大学》2025年第8期27-30,共4页颜贵彬 颜子佳 汪艳 
重庆市教育委员会2023年职业教育教学改革研究项目“基于智慧课堂的高职思政课教学模式创新研究”(项目编号:Z233149);重庆市语言文字科研项目“软实力视域下中国国际话语权构建研究”(项目编号:YYK23216)。
文章在聚焦基于智慧课堂的高职思政课教学模式创新这一重要议题基础上,深入剖析了传统高职思政课教学在方法、内容、学生参与度以及教学评价等方面存在的局限性;充分结合智慧课堂所具有的丰富资源、强大互动性、个性化服务等显著优势,...
关键词:智慧课堂 高职思政课 教学模式创新 
探寻以《哪吒之魔童闹海》为翼助力高职思政课教学
《区域治理》2025年第5期0098-0100,共3页张丽静 
电影《哪吒之魔童闹海》作为一部具有丰富文化内涵、精彩的故事剧情以及深刻的价值表达的国产动漫作品,为高职思政课创新提供了新的契机。通过将《哪吒之魔童闹海》中的电影情节融入思政课堂,不仅可以激发学生的学习兴趣,还能培养学生...
关键词:思政 哪吒 文化 
“大思政”视角下以美育助推高职思政课教学提质增效初探
《湖北开放职业学院学报》2025年第4期113-116,共4页李鹏 
2023年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目“‘大思政’视角下以美育助推高职思政课教学提质增效的研究与实践”阶段性成果(项目编号:2023JG201)。
思政课是落实立德树人关键任务的核心课程,应不断尝试教学理念、内容和方法的改革创新,切实提升育人实效。美育与思政教育在培养目标、教育内容、教育方法等方面具有很强的内在关联性。着眼于“大思政”视角,将美育与高职思政课教学有...
关键词:“大思政” 美育 高职思政课教学 提质增效 
红色影视资源融入高职思政课教学的路径研究
《教育教学论坛》2025年第6期177-180,共4页李红梅 
2022年度广西体育高等专科学校校级教育教学改革研究项目“红色影视资源融入高职思政课教学的研究”(2022JGY05)。
红色影视作品直观生动地再现了革命历史记忆和英雄模范事迹,是历史事件、社会现实的反映,是思政课教学的重要资源。红色影视作品中所展现的伟大精神和价值观念,能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强他们的文化自信和社会...
关键词:红色影视 融入 高职思政课教学 
党史教育融入高职院校思政课的实践路径探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期005-008,共4页杜文琴 
昆明冶金高等专科学校科研基金项目“大思政课”视域下高职院校思政课实践教学改革研究(2024xjy010)。
党史是中国共产党自1921年7月成立以来整个发展过程的全部历史,记录了我党在不同历史时期的重要事件和重大决策,总结了我党带领全中国人民进行革命、建设及改革的光辉历程和宝贵经验。党史教育蕴含丰富的思政教育资源,将其融入高职思政...
关键词:党史教育 高职思政课教学 融入路径 
地方红色文化资源融入高职思政课教学探析——以辽宁“六地”红色文化资源为例
《辽宁高职学报》2025年第1期62-64,86,共4页包丽敏 
辽宁轨道交通职业学院2024年度教育教学研究课题:“‘大思政课’视域下我校思政课教学改革研究——以习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程为例”(20240028)。
辽宁“六地”红色文化资源作为一种优质思政教育资源,将其融入高职思政课,有利于提升思政课的教学质量和育人成效,引导高职学生传承红色基因,坚定理想信念,厚植爱国主义情怀。但从目前融入的现状看还存在一些问题,本文从提升教师的融入...
关键词:辽宁“六地”红色文化资源 高职教育 思政课 
“心社”精神有机融入高职思政课教学路径研究
《成才之路》2024年第35期33-36,共4页彭云英 
2023年湖南省衡阳市社会科学基金项目一般项目“衡阳红色资源融入高校思政课教学的路径研究--以‘心社’人物故事为例”(编号:2023C012)
“心社”是学生运动与马克思主义在衡阳传播相结合的产物,其精神是伟大建党精神在湘南地区的具体呈现,蕴含着中国共产党人的崇高理想和英勇牺牲精神,具有十分重要的育人价值。文章从大学生的理想信念、爱国主义情怀、斗争精神及思政课...
关键词:“心社”精神 思政课 融入 高职院校 路径 立德树人 
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