高职专业设置

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新质生产力背景下高职专业设置与区域新兴产业耦合协调发展研究——以无锡商业职业技术学院为例
《张家口职业技术学院学报》2024年第4期22-25,共4页马莉 杨贤传 何晨 
2022年度无锡商业职业技术学院校级专项重点课题(课题编号:KJXJ22565);2023年度无锡市哲学社会科学招标课题(社会教育发展专项)(课题编号:WXSK23-JY-C25);2023年度无锡市科协“软科学”项目(课题编号:KX-23-C141)的研究成果。
发展新质生产力是推进高质量发展的必由之路,由此引发高职院校的适应性偏差值得深入探索。在阐述高职院校专业设置与区域产业双向赋能机制的基础上,构建出两个子系统的评价指标体系。以苏锡常都市圈中的具体高职院校为例,运用熵值法和...
关键词：新质生产力 高职专业设置 耦合协调度 产教融合 新兴产业 
新质生产力背景下高职专业设置与地方产业发展的协同性研究——以娄底职业技术学院为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期088-091,共4页戴志鹏 
2023年度湖南省社科基金项目《地方高校校地协同性研究》(编号:23WTC29)的阶段性研究成果;娄底职业技术学院2024年校级重点科研项目《新质生产力背景下高职专业设置与地方产业发展的协同性研究》(编号:2024ZK005)研究成果。
新质生产力要求高等教育优化调整学科专业。高职教育的专业设置直接关系到人才培养的质量和效果,进而影响地方产业的发展。论文分析高职专业设置与地方产业发展的关系,阐述娄底职院的专业设置现状和与地方产业协同发展的主要做法和成效...
关键词：新质生产力 专业设置 产业发展 协同性 
基于产业转型升级的五年一贯制高职专业设置动态调整的长效机制研究
《教师》2024年第27期117-119,共3页温菊萍 
江苏省职业教育教学改革研究课题“基于产业转型升级的高职院校专业设置及优化机制研究——以江苏联合职业技术学院为例”阶段性成果(ZYB669)。
产业转型升级是高职院校专业设置的依据,也是专业特色形成的具体表现。在此背景下,五年制高职专业动态调整经历区域产业结构转型升级分析、专业建设影响因素分析、专业建设评估、专业结构优化调整四个阶段。文章依据该调整方案,构建专...
关键词：五年一贯制高职 专业设置 动态调整 机制 
基于区域差异性的广东省高职专业设置与战略性新兴产业适应性研究被引量：3
《教育与职业》2024年第14期50-58,共9页杨蕾 李欢 王佩琳 
2021年中国职业技术教育学会——新时代中国职业教育研究院重点项目课题“深圳职业教育人才供求关系研究”的阶段性研究成果。(项目编号:SZ21B018)。
战略性新兴产业对我国经济社会的长远发展具有引领带动作用,是职业教育发展的重点方向。由于战略性新兴产业在不同区域的分布和发展差异较大,对高职专业设置的需求呈现出明显的地域性和异质性特征。因此,在推进地方新兴产业发展的同时,...
关键词：高职专业设置 战略性新兴产业 区域产业结构 供需匹配 
协同发展理念下高职专业设置与地区产业发展匹配性研究——以广东省职教城为例被引量：1
《清远职业技术学院学报》2024年第3期53-60,共8页徐英姿 李自娇 田锐 
2023年广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“‘一核一带一区’视域下粤北高职教育与区域经济协调发展研究”(2023GXJK204);2021年广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“广东省职教城高校集群与区域协调发展研究”(2021GXJK525)。
高职院校肩负着为经济社会建设与发展培养职业技能型人才的使命,高职专业设置与地区产业发展需求的契合度尤为重要。以广东省职教城9所高职院校为研究对象,分析广东省职教城高职专业设置基本情况及其与产业结构的契合程度和特点。研究发...
关键词：协同发展 广东省职教城 高职专业 产业发展 匹配性研究 
高职专业设置同质化问题辨析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第12期169-171,共3页苏强 何莲梅 
高职教育在我国高等教育中占有重要地位,但当前面临着严重的专业设置同质化问题,这一问题导致高职人才培养质量下降,就业竞争力降低,亟需采取对应措施解决。文章通过全面分析高职专业设置同质化的现状、原因,提出了一系列解决策略以应...
关键词：高职教育 专业设置 同质化困境 解决策略 
高职专业设置与地区产业发展的融合度研究——以常州高职园区为例
《常州信息职业技术学院学报》2023年第6期21-24,共4页袁敏 
2023年度常州大学高等职业教育研究院研究课题“高质量发展背景下高职专业设置与产业结构适应性研究——以常州科教城为例”(CDGZ2023026)。
高职院校肩负着为经济社会建设与发展培养高素质技术技能人才的使命。对常州高职园区5所高职院校进行了调研,以常州经济发展与产业结构变化趋势为抓手,分析常州高职专业设置基本情况及其与产业结构的融合程度。通过对专业设置与产业发...
关键词：高职院校 专业设置 产业发展 融合度 
产业升级视域下高职教育专业设置与高新区产业需求适切性探赜——以贵州省黔东南州为例
《区域治理》2023年第31期169-172,共4页皮荣宇 谭榕榕 吴文华 
黔东南高新区作为黔东南州经济增长极之一,在产业升级中其各产业的生产力、生产方式和劳动力需求等方面均发生了变革。黔东南高职院校作为技能人才培养的主力军,在填补高新区产业人才需求缺口方面责无旁贷。文章通过对黔东南高新区产业...
关键词：产业升级 高职专业设置 高新技术产业开发区 
供给侧改革背景下高职专业设置与区域产业发展演进历程研究
《时代人物》2023年第29期123-125,共3页许媛 
湖北省教育科学规划2018年度一般课题“供给侧结构性改革背景下高职专业设置与区域产业发展的协同性研究”(课题编号:2018GB160),主持人:许媛
随着供给侧改革的深入推进,我国经济正在经历一次深刻变革。在这个过程中,高职教育扮演着重要的角色。高职教育具有与时俱进的特点,为社会培养和输送了大量高素质技术技能的人才。而高职教育的专业设置则需要与区域产业发展相结合,以适...
关键词：供给侧改背景 高职专业设置 区域产业发展 演进历程探究 
高质量发展视角下粤港澳大湾区高职专业设置与区域产业结构契合度研究被引量：4
《经济师》2023年第10期36-38,41,共4页覃正纳 王申辰 
广东省哲学社会科学2022年度学科共建课题“粤港澳大湾区职业教育专业设置与产业契合度模型研究”(项目编号:GD22XJY36,项目主持人:覃正纳);2022年深圳职业技术学院校级教育科学研究重大课题培育项目“广东省职业教育专业设置与产业契合度模型研究”(项目编号:7022310043,主持人:覃正纳)。
粤港澳大湾区职业教育的高质量发展是推动大湾区产业结构转型升级的现实基础。基于对大湾区近三年的产业结构和高职专业设置的契合度分析,发现两者之间存在产业需求和人才供给的错位问题,且各城市内部契合度的差异性较为显著。为从高质...
关键词：高职教育 专业设置 产业结构 契合度 大湾区 
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