高中生物实验教学

作品数：1355被引量：1184H指数：12
导出分析报告
相关领域：文化科学生物学更多>>
相关作者：韦艳艳马瑞君王洪振林颖韬何宁生更多>>
相关机构：重庆市酉阳第一中学广西师范大学华中师范大学华东师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：甘肃省教育科学规划课题山西省研究生教育改革研究课题山西省普通本科高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=考试周刊x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅谈微视频在高中生物实验教学中运用的研究现状被引量：1
《考试周刊》2019年第75期149-150,共2页张技 
文章主要以文献法和归纳法,以"微视频在高中生物实验教学中运用"的研究现状为出发点,从高中生物实验存在的部分问题和时代发展的需求阐述了问题提出的意义.并将近五年的研究以"国内外微视频教学的发展""微视频在生物实验教学中运用的发...
关键词：微视频 高中生物实验教学 研究现状 
基于构建高中生物实验教学的有效课堂分析
《考试周刊》2019年第58期166-166,共1页林俊松 
生物实验的探究是培养学生生物科学素养的重要途径。实验探究能力是高中生物课教学思路的核心。高效的实验教学是有效教学的核心。高效的实验教学能够促进学生的综合能力的发展,从而可以提高学生的学习效率,提高高中生物课堂的教学效率。
关键词：高中生物 实验教学 有效课堂 分析 
高中生物实验教学中创新能力的培养途径探究被引量：3
《考试周刊》2019年第30期171-171,共1页高玲玲 
现阶段,随着我国素质教育以及新课程改革的持续推进,对于学生的创新能力培养提出了新的要求和标准。在高中生物实验教学过程中,教师在充分、全面地考虑学生的心理特征以及实际学习情况的前提下,必须要积极转变传统的教学理念,创新教学方...
关键词：高中生物 实验教学 创新能力 培养途径 
浅谈新课改下高中生物实验教学的困难与对策
《考试周刊》2018年第73期153-153,共1页蔡少怡 
生物学是以实验为主的一门自然科学,高中学生能够通过学校给予的生物实验教学中更好地学习生物学原理以及进行生物实验的方法技巧。为了能够更好地培养高中生的创新、思维和探究能力,让他们能够手脑并用,学校开放生物实验教学。在新课...
关键词：新课改 高中生物实验教学 困难 对策 
浅谈高中生物实验教学中学生生物科学素养培养被引量：2
《考试周刊》2018年第62期169-169,共1页张德惠 
受到新课改理念的影响,在高中生物的教学中,不仅需要教授学生生物知识,还需要在教学中培养学生的科学素养。本文将结合相关的一些资料,来试着分析一下高中生物实验教学中,学生生物科学素养培养。
关键词：高中生物 实验教学 科学素养 
高中生物实验教学策略分析
《考试周刊》2018年第63期157-157,共1页茆源 
当前社会对高中阶段学生的生物实验能力提出了更高的要求,教师在实际教学过程中要避免采用填鸭式的方法进行实验教育,需重视班级学生学以致用、动手实践能力的培养和提升。只有如此,学生才能够在最短的时间内最大限度地提升自身的综合...
关键词：高中生物 实验教学 动手实践 综合能力 
浅谈高中生物实验教学
《考试周刊》2018年第67期171-171,共1页李瑾 
随着新课改的实施,教师在教学中怎样更好地助力学生们在实验操作能力方面取得更大的进展,也将是当前高中生物教学中的一个重要的教学目标。本文中笔者主要针对高中实验教学的问题与大家一同展开探究。
关键词：高中阶段 高中生物 实验教学 策略 
对高中生物实验教学的几点思考及建议
《考试周刊》2018年第36期165-165,共1页严建锐 
生物学的教学工作以实验为主,通过生物实验教学,教师可使学生对生物学的相关知识点以及实验方法有更深的掌握和了解.进行生物实验教学,一方面可使学生的思维能力、创新能力以及探究能力得到培养和发展,让他们获得独立思考问题的能力,另...
关键词：高中生物 实验教学 能力 
高中生物实验教学的高效性探究被引量：3
《考试周刊》2018年第30期165-165,共1页李玉武 
2017年度甘肃省“十三五”科学规划课题《高中生物探究实验课高效性研究》课题立项号GS[2017]GHB0940阶段性成果
随着新课改的不断深入,＂高效性＂一词不断出现在高中教学的目标中,对于生物这门学科来说,不仅有基本知识掌握的高效性,更有实验教学高效性的要求,所以,文章主要从三个方面来阐述如何提高高中生物实验教学的高效性,即通过教学观念的转...
关键词：实验教学 教学高效性 高中生物 
新课程下如何进行高中生物实验教学的探究被引量：1
《考试周刊》2018年第10期159-159,共1页孟显华 
作为一门探究性学科,生物不仅要求学生具有扎实的理论基础,同时也需要具备很强的实践能力,在实际中,良好的实验教学可以帮助学生巩固基础知识,提升学生动手能力,因此对这方面进行探究具有重要的意义。本文将对当下高中生物实验教学进行...
关键词：新课程 高中生物 实验教学 探索途径 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部