高中体育选项课

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高中体育选项课中实施分层教学的研究与实践被引量：1
《黑龙江教育(教育与教学)》2024年第S2期78-79,共2页王宇 
在体育选项课中实施分层教学以实现学生个性化发展,教学中体现面向中等、照顾后进、提高优等的分层教学原则,采用同步教学中渗透异步教学的方式,总结出具有实效性的课堂教学策略、教学方法及应用模式。立足于时代需求,坚持“健康第一”...
关键词：高中体育 体育选项课 分层教学 
新高考背景下优化高中体育选项课教学探究——以南宁市邕宁高级中学为例
《广西教育》2024年第32期65-68,共4页麦天健 
广西教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“县域义务教育优质均衡发展督导评估促进边疆民族地区学生体质健康的实践研究”(2024AA33)的阶段研究成果。
新高考模式下,高中体育教学应更加注重学生的个性化发展,通过因材施教和分类分层教育,激发学生对体育运动的兴趣和爱好。针对当前高中体育教学存在的未充分以学生为本、体育学科边缘化、选项课程设置不科学、大课间活动实效性差以及教...
关键词：新高考 高中体育 选项课教学 教学评价 
基于学赛练一体化的高中体育选项课大单元教学设计与评价体系研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第3期0128-0131,共4页黄秋月 
在纵向推进素质教育的今天,学生德智体美劳的全面成长及发展备受关注。体育在这样的现实背景下重回大众视野,课时比例和教学地位显著提升。高中体育教师立足于体育选项课大单元教学要求将学、练、赛、融为一体,精心组织开展一体化教学活...
关键词：学赛练一体化 高中体育 选项课 大单元教学设计 评价体系 
高中体育选项课分层教学中的问题与对策被引量：1
《内江科技》2023年第9期38-39,151,共3页庄胜华 陈培宇 
分层教学是依据学生差异对学生进行分层教学并为不同层次的学生制定教学计划的一种教学方法。目前,高中体育选项课分层教学中存在学生对体育选项课的认识态度不高、分层方式固定化、学校体育场地设施和体育专职教师数量不足、体育选项...
关键词：体育选项课 专职教师 分层教学 项目设置 教学计划 分层方式 考核标准 教学方法 
普通高中体育选项课教学中体育品德培养失范的现象表征、影响因素及成因机制被引量：10
《首都体育学院学报》2022年第4期402-412,共11页王建 张加林 
国家社会科学基金青年项目(19CTY010)。
运用访谈法收集了普通高中体育选项课教学中培养体育品德的相关资料,采用质性研究的方法对访谈资料进行分析后发现:在我国普通高中体育选项课教学中,体育品德培养失范出现了悬置化、表面化、偏离化的现象。普通高中体育选项课教学中体...
关键词：中国 高中体育选项课 体育品德 培养失范 现象表征 影响因素 成因机制 
高中体育选项课中运动负荷的调整和控制
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第5期126-128,共3页李焕立 
在教育改革的背景下,教育的目标不仅是积累知识,更重要的是培养学生的综合素质。特别是在教育第一、德育第一的背景下,如何进一步优化学生的素质、精神、哲学等素质的结合,成为当前基础教育的重点。高中学生面临着巨大的学术压力,正处...
关键词：高中体育 选项课 运动负荷 调整和控制 
高中体育选项课中运动负荷的调整和控制被引量：2
《当代体育科技》2022年第4期92-94,共3页马生祥 马如海 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题(项目名称:高中不同体育选项课运动负荷调控实验研究——以康乐县高中为例,项目编号:GS[2020]GHB2368)。
近年来,我国学生的体质呈逐年下降的趋势,在这样的背景下,我国越来越重视体育教学,旨在通过加强体育教学提升学生的体质。在高中体育选项课教学中,要想提升课堂教学的质量以及学生的身体素质,就需要对学生的运动负荷进行有效的调整和控...
关键词：高中体育 选项课教学 运动负荷 调整与控制策略 
以湖南师大附中为例探讨高中体育选项课发展现状及教学改革
《运动-休闲（大众体育）》2021年第21期52-54,共3页罗瑞霞 
《课程标准(2017 年版)》明确指出,高中体育与健康课程应顺应学生的天性和学生的选择,在规律中促进学生的发展,开设受学生喜爱的运动课程。高中阶段的学生承受着巨大的学业压力,积极的心态和强健的体魄对他们来说尤为重要。体育选项课教...
关键词：高中 体育选项课 教学改革 
基于核心素养下的新教材高中体育选项课新的构建——以宁波市五乡中学为例
《当代体育》2021年第12期57-57,共1页岑叶波 
本文遵循《普通高中体育与健康课程标准(2017 年版)》 与高中体育新教材,实施体育核心素养。对学校原有的选项课 程进行调整与新的构建,以适应课程改革的需要。新的体育选 项课程体系,探索高中体育选项课程内容,以及选项课程实施 的途...
轮次教学法在高中体育选项课中的有效性探讨被引量：1
《当代体育科技》2020年第21期144-146,共3页夏烨 
随着时代经济的高速发展,国民的健康对国家的发展、社会的进步和个人的幸福至关重要。而高中体育课程是增进国民健康的重要途径,需要有针对性地对高中学生加强体育的有效锻炼。高中体育具有重要的意义,是整个高中时期的关键必修课,主要...
关键词：高中体育 轮次教学法 有效性 探讨 
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