高中通用技术

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高中通用技术课程的有效性教学策略探究被引量：2
《考试周刊》2019年第47期32-32,共1页张强 
对于高中通用技术课程来说,其是一个操作性和创作性都比较强的新兴学科。它注重的是对学生实际技术操作能力以及创新能力的培养。由于我国高中通用技术课程应用教学较晚,也缺少教学经验。因此,从当前高中的通用技术课程教学现状来分析,...
关键词：高中通用技术 有效性 策略 
《高中通用技术》课的合作学习模式构建策略探究
《考试周刊》2019年第39期8-8,共1页柯宏江 
对于合作学习模式来说,在《高中通用技术》课中得到了广泛的应用,这在提高学生实践操作能力、提高教学水平等方面发挥着显著优势。在《高中通用技术》课中,加强合作学习模式的构建,可以使学生全身心地投入到学习情境中,确保较高的学习热...
关键词：高中 《高中通用技术》 合作学习 
浅析归纳教学法在高中通用技术课堂中的应用被引量：1
《考试周刊》2019年第35期23-23,共1页章佳 
新课改不断深入,教学思路和教学方法不断创新,其中归纳教学法作为创新的教学模式,基于合作和案例分析的思路,在高中通用技术课程教学中得到有效应用。其更契合通用技术课程特性,带动学生发散思维,聚合思维和批判思维的培养。重问题设计...
关键词：归纳教学法 高中通用技术 教学实施 
现代教育中微课程教学在高中通用技术中的实践教学被引量：1
《考试周刊》2019年第17期21-21,共1页李海云 
通用技术课程从开设至今已经历经18年的历史,在这18年间教师对学生的教学从最开始时的探索教学,到现在已经相对成熟的教学模式。但是现代科学技术已有极其重大的变化,所以教师在对高中通用技术进行教学时需要根据信息时代而不断改善自...
关键词：高中通用技术 微课程 教学 
高中通用技术课程的有效性教学策略研究被引量：1
《考试周刊》2018年第95期15-15,共1页陈纪成 
我们的高中技术课程是一门以实践为基础,高度综合、侧重于创新、科学和人文科学的课程,它的目的是引导学生认识并融入技术世界,提高他们的社会适应能力,激发创造性,发展学生的综合素质,培养实践能力,完善学生学习方式和促进终身学习。...
关键词：高中 通用技术课程 有效 教学策略 
简论创客在高中通用技术教学中的应用被引量：2
《考试周刊》2018年第71期30-30,共1页张安滨 丛培军 
创客(Maker/Hacker)起源于美国,是指具备一定知识含量和创新、实践、共享、交流的意识,能把具有技术挑战的创意转变为现实的人。互联网时代使得人们的创新项目得到了及时的分享和交流,也鼓励和促进越来越多的人加入创客行列,创客运动逐...
关键词：高中通用技术教学 创客 应用策略 
信息时代下高中通用技术翻转课堂的设计与研究
《考试周刊》2018年第54期22-23,共2页徐杨慧 
传统教学是教师向学生灌输知识,高中通用技术翻转课堂则改变这种教学状态,让学生自己能够发现学习上的问题以及自己的不足之处,让学生主动去学习,养成良好的学习习惯,提高学习效率。本文主要是针对高中通用技术翻转课堂进行设计与探究,...
关键词：通用技术 翻转课堂 教学改革 
高中通用技术教学实施及问题之研究被引量：1
《考试周刊》2018年第37期36-36,共1页漆黎 
本文在研究中以高中通用技术教学为核心,分析高中通用技术教学在实施中存在的问题,并提出针对性解决措施,构建完善通用技术教学体系,提高教学水平和教学质量,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助.
关键词：高中 通用技术教学 教学效率 学习效率 
思维导图在高中通用技术课堂教学中的应用模式研究被引量：1
《考试周刊》2018年第36期16-16,共1页傅世荣 
随着近年来我国经济快速发展,思维导图在我国高中通用技术教学课堂上得到了广泛应用.运用思维导图针对学生的思维特点进行引导性教学,对于提升课堂教学效率,优化课堂组织架构有着重要意义.思维导图是基于人体思维认知系统形成的认知系统...
关键词：思维导图 高中通用技术 应用模式 问题研究 
合作学习在高中通用技术中的应用探讨被引量：2
《考试周刊》2018年第29期14-14,共1页黄荣舟 郭荣聪 
随着教育教学改革的不断深化,高中通用技术教学的作用越来越明显,扎实的通用技术对学生今后的学习与发展来说大有裨益。在通用技术教学中,合作学习应用的十分广泛,它对改善现有通用技术教学问题、培养学生综合能力与素质具有一定的积极...
关键词：合作学习 高中通用技术 应用 
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