信息管理概论

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大数据时代信息管理概论课程教学改革初探
《新校园（阅读版）》2017年第6X期76-77,共2页郝伟 李忠 
防灾科技学院教学研究与教学改革(201111、JT201504)项目资助
信息管理概论课程是由管理学、传播学和信息技术形成的交叉学科,大数据的出现给该课程的发展带来了前所未有的挑战和机遇。本文对大数据环境下信息管理概论的教学内容、教学方法进行探讨,并就具体的课程考核方式提出一些建议。
关键词：信息管理概论 教学改革 大数据 
《信息管理概论》课程教学研究与启示
《中华医学图书情报杂志》2016年第10期13-16,共4页薛会影 向菲 
中央高校基本科研业务费资助/华中科技大学2015年度教学研究项目"面向学情的信息管理概论课程本科教学模式研究"
《信息管理概论》的教学是图书情报与档案管理学科的重要任务之一。在众多学者研究的基础之上,汇总了目前国内信息管理概论教学所使用的主流教材,梳理了《信息管理概论》课程的内容体系,详细分析了亚利桑那大学信息科学基础课程的教学...
关键词：信息管理概论 教材 课程 学科教学 案例分析 亚利桑那大学 
基于CBE模式的《信息管理概论》课程实验教学效果分析
《网友世界》2014年第15期292-292,共1页于微微 
本文对开展基于CBE模式课程改革的课程实验教学效果进行抽样调查，利用SPSS对调查数据进行了科学分析，得出的结论可为其他课程开展基于CBE模式教学改革提供参考。
关键词：CBE模式 实验教学 效果分析 
《信息管理概论》教学方法改革探讨被引量：2
《兰台世界（中旬）》2012年第4期33-34,共2页袁静 
本文针对教学中的问题,提出了基于小组合作学习的《信息管理概论》教学方法改革有利于增加教、学互动,提升学生学习积极性,并从科学分组、教师和学生角色定位、学习管理和评价等方面提出充分发挥小组合作学习效果的策略。
关键词：小组教学 合作学习 信息管理专业 教学方法 教学改革 
试论案例教学法在《信息管理概论》课程教学中的应用被引量：1
《广东技术师范学院学报》2011年第6期72-74,共3页沈金星 
案例教学法是一种启发探究式的课堂方法，本文根据案例教学法的特点和《信息管理概论》课程教学的实践情况，讨论了只有正确应用了案例教学法才能明显地提高教学效率和教学效果，使学生和老师的整体专业素质得到提升．
关键词：案例教学法 信息管理概论 教学效率 教学效果 
《信息管理概论》课程教学内容改革与实践被引量：3
《科技资讯》2010年第33期195-195,共1页刘慧姝 
本文结合行政管理专业的教学目标,针对《信息管理概论》课程设置的特点,为提高学生的信息综合能力,对在《信息管理概论》课程的教学中,如何培养学生信息管理能力、提高信息素质进行了教学改革和创新。
关键词：信息管理概论 行政管理专业 教学改革 
信息管理概论课程教学探讨
《湖北成人教育学院学报》2010年第4期126-127,共2页米兰.黑娜亚提 
《信息管理概论》课程是新疆广播电视大学开放教育行政管理专业的限定选修课。本课程的特点是综合性和实践性,它综合应用了信息技术、管理学、经济管理等方面的课程。本课程探讨了课程的教师目标、课程的教学内容、教学方法与教学手段...
关键词：信息管理概论 专业教育 课程建设 
比较视野中的一部新型教材——评《信息管理概论(第二版)》被引量：1
《图书馆杂志》2009年第6期20-22,共3页赵益民 
对《信息管理概论(第二版)》与第一版和同类著作进行比较,从版本特征到主要内容做出分析评述。通过纵向和横向的对比探讨该书的优长和不足,并总结出主要的三大创新之处:研究内容突出资源价值,面向实际应用;体例结构逻辑清晰,理念新颖;...
关键词：信息管理 书评 比较研究 教材 
试论探究式教学在《信息管理概论》课程教学中的应用被引量：1
《中国商界》2009年第5X期112-113,共2页仝丽娟 
信息管理概论是信息管理专业的一门入门课程,理论性比较强,知识点多而散,引入探究式教学有利于理论结合实际,知识点的融会贯通。我们尝试着注重提出问题的方法、引导猜想与假设、强调交流与合作三方面应用探究式教学方法,收到了良好的...
关键词：探究式 教学模式 教学改革 
《信息管理概论》教学改革与创新刍议被引量：2
《中国科技信息》2008年第16期230-231,共2页丁俊武 
本文针对《信息管理概论》的课程特点并结合行政管理专业的培养目标,以培养学生的信息素养为主线,对在《信息管理概论》课程的教学中,如何培养学生的信息意识,信息能力等进行了研究和探索。
关键词：信息管理概论 教学 教材 教学方法 
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