个人信念

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核心素养视域下初中道德与法治作业设计的优化研究
《故事家(下)》2024年第9期193-195,共3页黄晓丽 
初中道德与法治作为培养学生正确价值观和健康个人信念的重要学科,对学生健康成长和优良品质形成有积极意义。新时期该学科要重视学生核心素养的培育,在帮助学生对教学内容理论知识进行相应理解的同时,完成道德品质、健康生活以及法治...
关键词:核心素养 道德品质 初中道德与法治 个人信念 作业设计 法治观念 优良品质 教学内容 
特殊时期不同行业中低收入人群的社会心态研究
《中国经贸》2023年第21期132-135,共4页王册 
特殊时期,中低收入人群的社会心态会随着其的发展趋势产生变化。本文通过问卷调查及访谈的方式收集数据,基于扎根理论,通过开放式、主轴及选择性编码显示出从初期到中后期,人们的心态处于由积极到消极的下降趋势,并由此探索出特殊时期...
关键词:中低收入人群 个人信念 扎根理论 逻辑关系 社会心态 下降趋势 心态研究 问卷调查 
期望是把双刃剑
《做人与处世》2023年第17期16-17,共2页 邓笛(译) 
什么是期望?期望是对可能发生或不可能发生的事情的个人信念,是对未来的预测,是基于客观情况而作出的主观预判,涉及我们的经验、欲望和对周围的人或环境的认知等多种因素。有些期望是自动产生的,因为它们从根本上是由我们的欲望、幻想...
关键词:个人信念 双刃剑 期望 欲望 
构建与价值观育人维度相匹配的教学评价体系
《福建教育》2023年第26期64-64,共1页
张波在《教育研究》2023年第5期上撰文指出,在课堂教学中,只有当知识变为个人信念和精神财富,从而影响到他生活的思想方向和他的劳动、社会积极性时,知识的获取过程和知识的深化过程才能成为智育的要素。价值观育人是在实现知识与能力...
关键词:《教育研究》 教学评价体系 深化过程 课程知识 个人信念 知识与能力 教化功能 精神财富 
在平凡岗位积蓄坚韧之力
《人民司法》2023年第6期43-45,共3页吴菲菲 任偲佳(图) 
陈萍萍:全国法院办案标兵、江苏省优秀法官、江苏省法院调研工作先进个人信念如磐,她是忠诚可靠的信仰者宣传信息调研工作是陈萍萍职业生涯的开端。初入江苏省镇江经济开发区人民法院,她在办公室以笔为刃、破风前行,兼具敏锐的“新闻眼...
关键词:个人信念 专业思维 课题调研 陈萍 江苏省镇江 新闻宣传 优秀法官 调研工作 
河北省教学名师——赵贵旺
《河北医科大学学报》2022年第12期F0002-F0002,共1页 
赵贵旺,男,1967年8月出生于河北蔚县。1990年7月,河北师范大学外语系毕业分配至我校外语教学部工作至今。教授、博士、无党派人士代表、外语教学部主任、医学教育硕士导师;兼任河北医科大学学术委员会委员,河北省外语教学研究会副理事长...
关键词:河北医科大学 教学名师 个人信念 外语教学 毕业分配 学术委员会委员 中华医学会 中医翻译 
传承弘扬红色电信精神促进科技创新的实践研究——以中国电信研究院为例
《时代人物》2022年第36期46-48,共3页杜娟 
企业文化建设中“知行合一”一直是重点也是难点。本文以中国电信研究院在华夏基石企业文化落地的系统模型——“知信行”模型的引导下进行的一系列有益的探索为例,深入浅出地分析了文化理念如何从思想到行为的落地,对于从事企业文化建...
关键词:知行合一 知信行 文化建设模型 企业理念 个人理念 个人信念 个人行为 
培养独立工作和独立思考的人
《新智慧》2022年第16期3-3,共1页爱因斯坦 
……这样,剩下来我能讲的就只能是超乎空间和时间条件的、但同教育事业的过去和将来都始终有关的一些问题。进行这一尝试时,我不能以权威自居,特别是因为各时代的有才智的善良的人们都已讨论过教育这一问题,并且无疑已清楚地反复讲明他...
关键词:个人信念 独立思考 教育学领域 意见 空间和时间 
培养独立工作和独立思考的人
《新课程教学(电子版)》2022年第6期I0001-I0001,共1页
……这样,剩下来我能讲的就只能是超乎空间和时间条件的、但同教育事业的过去和将来都始终有关的一些问题。进行这一尝试时,我不能以权威自居,特别是因为各时代的有才智的善良的人们都已讨论过教育这一问题,并且无疑已清楚地反复讲明他...
关键词:个人信念 独立思考 教育学领域 意见 空间和时间 
在中学班级管理中实施情感教育
《清风》2021年第8期17-17,共1页黄安 
对学生的成长和发展来说,初中阶段是较为关键的过渡时期,在此期间学生个人的情感也呈现出不断发展的趋势,其情感体验非常充沛,感受也会更加敏感且深刻。良好的情感教育非常重要,其重视学生在接受教育的过程中的情感反应、内心态度、个...
关键词:情感教育 个人信念 日常交往 情感反应 完善人格 中学班级管理 情感体验 初中阶段 
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