个性化辅导

作品数：191被引量：135H指数：6
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基于“自主学习”和“有效教学”的网络资源课程化实践被引量：1
《北京教育（普教版）》2022年第6期92-93,共2页贺小兵 
为了丰富学生的学习资源、发展学生的学科素养、培养学生的自主学习能力,学校立足“德育为首、教学为主、素质为本、全面发展”的育人思想,进行网络资源课程化实践。我们开发了三级线上课程:基础性课程(针对教材面对全体)、拓展性课程(...
关键词：拓展性课程 学科素养 基础性课程 网络资源 课程化 有效教学 德育为首 个性化辅导 
教学活动中教师的“支架”作用被引量：2
《北京教育（普教版）》2009年第7期60-60,共1页陈柳红 杨稜 
在2008年的高考中，我任教的普通班甲同学数学成绩高居我校单科榜首，在学校引发了不小的震动。学科成绩的得来不是一朝一夕的事，好成绩从哪里来，7从对该生的回访中了解到，她在高中期间从未去过任何课外补习班，也没有请过家教。那...
关键词：教学活动 教师 支架 个性化辅导 数学成绩 学科成绩 课堂教学 普通班 
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