德育为首

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德育为首,心育导航——以团体心理健康辅导开展学校家庭社会协同育人特色活动
《华夏教师》2024年第32期3-5,共3页林海健 
随着生活节奏的加快和社会压力的增加,教育竞争的形势日趋激烈,即使在“双减”政策的加持下,青少年面临的心理挑战仍然较多,社会对心理健康问题的关注度也在不断提升,青少年的心理健康已成为一个不容忽视的重要议题。学生的心理健康直...
关键词：团体心理健康辅导 德育 家校社协同 
德育理念在小学语文教学中的渗透被引量：1
《文理导航》2024年第28期73-75,共3页翟志明 
在“立德树人”根本任务引领下,小学语文教师也应充分发挥本课程的人文教育功能,使学生能够长期地接受品德熏陶,自觉树立正确的价值观,让学生受益终身。本文将从五个角度,即创设主题情境,对学生进行品德启迪;注重阅读引导,丰富学生的精...
关键词：德育为首 小学语文 渗透策略 
德育为首全面发展
《靖远教育》2024年第4期F0004-F0004,共1页无 
靖远县石门乡茨滩学校坐落于茨滩村刘宝坪,这里群山环抱,气候宜人。前有黄河环绕后靠哈思之巅。民国四年(1915年)本地绅士刘崇梓聘请张德中先生任教,先生的酬劳他出一半乡亲们出一半。学校占地十六亩,园内绿树成荫,鲜花盛开。正对校门...
关键词：刘宝 绿化面积 德育为首 四年 群山环抱 寄宿制 靖远县 
五育并举,德育为首——浅析德育在初中道德与法治教学中的作用
《当代教育家（下半月）》2024年第8期63-65,共3页来宝霞 
道德与法治学科是初中德育必修课,道德与法治教学是提升初中生道德素养的主要途径,也可以帮助学生形成法治意识与社会责任感,对培养学生正确观念有重要意义。为此,在初中道德与法治教学中,教师应基于五育并举,积极将德育融入初中道德与...
关键词：时代新人 德育教育 道德与法治 五育并举 思想道德教育 讲道理 初中德育 法治意识 
多措并举,打造升级版“幸福教育”
《教育家》2024年第26期59-60,共2页艾灵 刘燕 
2023年是辽宁省沈阳市辽中区“幸福教育突破年”,鉴于目前“长于智、疏于德、弱于体、少于美、缺于劳”的教育现象,辽中区教育局重点在“协调”上下功夫,努力构建以“德育为首、智育为主、体育为本、美育为要、劳动教育为根基”的“五...
关键词：幸福成长 德育建设 德育教育 立德树人 五育 德育为首 辽宁省沈阳市 升级版 
循成长之道 享教育之乐——湖北省武汉市新洲区阳逻街中心小学发展素质教育的探索与实践
《新课程研究》2024年第18期F0004-F0004,共1页徐兵峰 
湖北省武汉市新洲区阳逻街中心小学作为武汉市中小学书记、校长发展素质教育首批试点学校,坚持“乐·道”办学理念,将全面部署与分工负责相结合、巩固优势与补足弱项相结合、常规训练与定期监测相结合,扎实深入推进素质教育。德育为首,...
关键词：中心小学 素质教育 试点学校 常规训练 思想政治教育 良好品德 办学理念 德育为首 
深百协作,赋能乡村振兴建设被引量：1
《教育家》2024年第13期55-56,共2页刘明研 莫荣军 
广西壮族自治区中职教育教学改革研究重点项目《基于粤桂帮扶校企合作平台农类中职助力乡村振兴人才培养模式的研究与实践》(立项编号:GXZZJG2023A014)研究成果之一
随着乡村振兴战略的深入推进,社会对具备专业技能和知识的优秀人才需求愈发迫切。为此,广西百色农业学校始终坚守“德育为首,教学为主,育人为本”的教育理念,紧密结合当地经济发展需求,精心设置专业,依托深百帮扶共建培训基地,积极探索...
关键词：经济发展需求 校企合作 育人为本 乡村振兴 协作共建 德育为首 培训基地 共同培养 
积极心理学视域下中小学乐行德育课程体系的建构
《师道（教研）》2024年第3期40-40,共1页滑震 廖明慧 
一、乐行德育课程体系构建的必要性(一)落实新时代国家德育教育理念与要求在构建高质量人才培养体系的道路上,如何落实“德智体美劳全面发展”“立德树人,德育为首”的人才培养理念已成为各个学校德育教育工作者呕需思考的问题。因此,...
关键词：学校德育教育 立德树人 人才培养理念 德育课程 校本特色 德育为首 中小学 如何落实 
从教学管理切入,引领学校特色发展
《留学》2024年第4期38-40,共3页孙中运 
近年来,山东省枣庄市薛城区陶庄镇奚仲小学坚持“德育为首,以人为本,质量强校,特色发展”的办学思想,积极推进“五项管理”,巧借“强镇筑基”行动东风,以教学常规管理为切入点,构建具有奚仲文化特色的育人体系。
关键词：教学常规管理 育人体系 筑基 德育为首 枣庄市薛城区 办学思想 教学管理 质量强校 
“对立统一”的良师——我的班主任彭老师
《中华手工》2024年第1期88-96,共9页文鹏瑜(文/图) 
我国著名的教育家陶行知曾说过:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”学校工作,德育为首。伟大领袖毛主席曾经说过:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成...
关键词：教育家陶行知 班主任 德育管理 班集体 塑造者 德育为首 教育方针 良师 
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