工科高等院校

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工科高等院校本科毕业设计(论文)培养中的常见问题与对策——以安徽工程大学为例被引量：8
《产业与科技论坛》2022年第6期253-255,共3页吴道华 魏利胜 朱学华 娄柯 
安徽省高等学校省级质量工程项目“新工科建设背景下的建筑电气与智能化专业改革与实践”(编号:2019jyxm0218);安徽工程大学校级本科教学质量提升计划项目“自动化与智能控制教学团队”(编号:2019jxtd02);安徽工程大学本科质量工程项目“建筑电气与智能化专业‘双闭环’实践教学体系构建与探索”(编号:2021jyxm36)阶段性研究成果。
毕业设计(论文)是工科院校学生在校学习期间完成的最重要的实践教学环节,是对学生掌握所学专业知识情况的检验和对学生学习、应用和研究能力的综合训练,是培养学生独立思考和科学工作方法的重要过程。文章通过在安徽工程大学指导本科毕...
关键词：毕业设计 毕业论文 人才培养 教学改革 
OBE理念下工科高等院校人文通识课程教学目标的设计与制定被引量：6
《黑龙江教师发展学院学报》2021年第6期33-35,共3页冯英 
2017年广东省级教学改革项目“OBE理念下工科高等院校人文通识课程的改革与实践”(粤教高函[2018]1号)。
教学目标是教学活动的出发点和归宿,在教学过程中起着十分重要的作用。但是目前人文通识课程的教学目标要么模糊不清,要么单一片面,或者过于专业,由此导致了种种教学问题。OBE理念主张以预期学习成果(教学目标)为导向,反向设计教学过程...
关键词：OBE理念 人文通识课程 预期学习成果 教学目标 
交通类工科高等院校的本科生就业质量对比分析被引量：2
《中国市场》2021年第10期180-182,共3页刘湘庆 
青年工作重要思想与大学生思想政治教育研究(项目编号:BS201902019);自媒体时代大学生网络安全意识研究及对策分析(项目编号:Z201925)。
随着经济发展模式的新旧动能转换,伴随着应届毕业生数量的持续增多,毕业生的就业面临前所未有的压力和新问题。本研究对我国交通类工科院校大学生的就业问题进行分析研究,寻找对策建议,具有一定程度的现实意义。同时,以山东交通学院、...
关键词：交通类院校 大学生就业 就业质量 
《安徽建筑大学学报》征稿简则
《安徽建筑大学学报》2020年第6期122-122,共1页《安徽建筑大学学报》编辑部 
《安徽建筑大学学报》是安徽建筑大学主办,以反映基础理论、应用科学和工程技术研究成果为主的综合性学术刊物。本刊现为双月刊,国内外公开发行,服务对象主要是理、工科高等院校师生,科研人员和广大工程技术工作者。为保证刊物质量,根...
关键词：工科高等院校 刊物质量 学术刊物 科研人员 工程技术工作 技术研究成果 服务对象 国家标准 
工科高等院校化学实验室安全体系的构建被引量：4
《山东化工》2020年第17期193-194,共2页刘献锋 张东平 张方 林峰 张长飞 高风华 
基于VR的《火电厂烟气净化Ⅱ》课程教学内容和方法的研究(编号:YZKC2019076)。
总结了工科高等院校的化学实验室普遍存在的安全问题,探讨了安全隐患的产生原因,提出了构建化学实验室的安全体系的新思路。通过加强学校及学院的安全制度建设,提高实验室管理部门和具体管理者的安全责任和安全意识,持续加强师生的安全...
关键词：安全体系 实验室 制度建设 实践教学 
《安徽建筑大学学报》征稿简则
《安徽建筑大学学报》2020年第3期106-106,共1页《安徽建筑大学学报》编辑部 
《安徽建筑大学学报》是安徽建筑大学主办,以反映基础理论、应用科学和工程技术研究成果为主的综合性学术刊物。本刊现为双月刊,国内外公开发行,服务对象主要是理、工科高等院校师生,科研人员和广大工程技术工作者。为保证刊物质量,根...
关键词：工科高等院校 刊物质量 学术刊物 科研人员 工程技术工作 技术研究成果 服务对象 国家标准 
工科高等院校人文通识课程实施的困境与对策被引量：3
《湖南第一师范学院学报》2020年第3期73-79,共7页冯英 
2017年广东省教学改革项目“OBE理念下工科高等院校人文通识课程的改革与实践”(粤教高函[2018]1号)。
人文通识课程是工科高等院校实行通识教育的最主要手段,30余年来尽管取得了许多成绩,但仍然存在着课程设置不规范、教育目标不明确、教学设计不合理等问题。这使得一些人文通识课程沦为专业概论课、文化通俗课甚至“水课”,极大地影响...
关键词：工科院校 人文通识课程 困境 对策 
新形势下提升理工科高等院校共青团政治引领力对策分析
《高教学刊》2020年第17期166-168,共3页黄忠鹤 朱彦彦 徐亦斌 姚又华 乔亮 
2019年度上海学校共青团工作研究课题资助项目“高校共青团提升政治引领力研究——以理工科院校为例”(编号:2019ZHDA03)阶段性研究成果。
当代高等院校理工科学生为数众多、特点鲜明,新形势下理工科高校共青团组织必须切实提升对青年学生的政治引领力,树立青年学生广泛的政治认同、思想认同、专业认同和情感认同,引导最广大的青年一代立足所学领域、扎根重点行业,为实现中...
关键词：理工科高等院校 共青团 政治引领 
OBE理念下工科高等院校人文通识课程的改革与实践被引量：2
《湖南工程学院学报（社会科学版）》2020年第1期95-101,共7页冯英 
2017年广东省教学改革项目“OBE理念下工科高等院校人文通识课程的改革与实践”(粤教高函〔2018〕1号)。
成果导向教育(OBE)与通识教育是两种不同的教育理念,两者之间既矛盾冲突,又互补相融。在人文通识课中引入OBE理念,围绕预期学习成果设定教学目标、选择教学内容、组织教学活动和实施教学评价,充分发挥目标引领作用,不仅能够帮助学生厘...
关键词：成果导向 通识教育 学习成果 OBE理念 
《安徽建筑大学学报》征稿简则
《安徽建筑大学学报》2020年第1期112-112,共1页《安徽建筑大学学报》编辑部 
《安徽建筑大学学报》是安徽建筑大学主办,以反映基础理论、应用科学和工程技术研究成果为主的综合性学术刊物。本刊现为双月刊,国内外公开发行,服务对象主要是理、工科高等院校师生,科研人员和广大工程技术工作者。
关键词：工科高等院校 学术刊物 科研人员 工程技术工作 技术研究成果 服务对象 征稿简则 基础理论 
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