工科特色

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相关机构：武汉工程大学同济大学江南大学湖南财经工业职业技术学院更多>>
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中职学校工科特色课程思政创新实践研究
《新课程教学(电子版)》2024年第21期23-25,共3页冯佳 李军玲 
2022年北京市职业教育教学改革项目“专业群建设视域下工科特色课程思政创新实践研究”(项目编号:AZ2022002)阶段性研究成果。
推进中职学校课程思政建设不仅是落实立德树人根本任务的重要途径,还是提升工科人才培养质量的有效手段。本文以北京市电气工程学校课程思政建设为背景,从专业集群建设的视角出发,重新审视工科课程思政的相关问题,探讨如何将课程思政建...
关键词：专业群 工科特色 课程思政 
课程思政与民航工科特色专业课程融合贯通路径建构研究
《长沙航空职业技术学院学报》2024年第2期62-67,共6页李斯伟 曹博 
广东省高职院校课程思政示范计划项目“无线电导航课程思政示范课程”(编号:KCSZ04183);广州民航职业技术学院2022年校级教研项目“立德树人视角下民航特色专业课程思政教学体系研究与实践”(编号:22x0219)阶段性研究成果。
课程思政与专业课程融合贯通是新时代高校课程改革的重要方向。在课程思政研究和民航类高校课程思政实施现状的基础上,深刻分析了当前课程思政融于专业课程教学因缺乏系统性顶层设计造成的实践偏误,借鉴高校思政建设成功经验,从专业层...
关键词：课程思政 民航工科特色专业 课程教学 融合贯通 
地方工科特色本科院校“发酵工程”一流课程的建设和探索被引量：2
《微生物学通报》2024年第4期1340-1354,共15页程波 靳晓芸 卢洋 江南 胡国元 赵喜红 
湖北省高等学校省级教学研究项目(2020475);湖北高校省级一流课程(2022线上线下混合式);武汉工程大学生物工程国家级一流本科专业建设项目(2021);武汉工程大学一流本科课程建设项目(2022);武汉工程大学思政示范课程建设项目(2022)。
发酵工程是一门以培养服务于生物发酵工业企业,具有较强的实践能力、创新思维和工程师精神的工程化人才为目标,涉及知识广泛,学科发展迅速,与实际生产结合紧密的工科特色课程。经过4年混合教学模式改革的探索,我们围绕工程化人才培养的...
关键词：发酵工程 一流本科课程改革 线上线下混合式教学 多元化评价 
福建农林大学材料工程学院团委:启智润心,构建“新工科”特色美育体系
《福建青年》2024年第4期26-26,共1页无 
福建农林大学材料工程学院团委(以下简称学院团委)贯彻落实高校美育工作的决策部署,在“新工科”背景下,围绕“信仰之美、科学之美、艺术之美、行动之美”四个维度,将美育教育融入团员和青年的思想引领、科学创新、校园文化、实践锻炼...
关键词：校园文化 高校美育 美育教育 科学创新 启智 福建农林大学 实践锻炼 材料工程学院 
发挥国家现代产业学院优势 打造工科特色党建模式——以工科学院为例
《时代人物》2023年第35期192-195,共4页张皓月 
加强科技人才思想引领,坚持为党育人为国育才,发挥学院优势、打造工科特色的党建模式是增强工科院校思想政治教育能力和党的自身建设水平的一项重要工作。学院从推行“三三三”育人工作体系,打造党建工作“发电站”,搭建“平台研习 示...
关键词：国家现代产业学院 工科特色 党建模式 协同育人 校企共建 
工科特色高校法学实践教学改革路径选择
《太原城市职业技术学院学报》2023年第11期87-89,共3页王永军 
20121年度河南省社会科学界联合会调研课题“环境行政公诉制度研究”(项目编号:SKL-2021-209);河南城建学院高等教育教学改革研究与实践项目“城建特色应用型卓越法律人才的实践教学完善路径选择”(项目编号:98)。
工科类高校法学专业因其所处的办学环境较普通高校更为独特,在法学实践教学方面暴露出诸多问题。如何改变工科类高校法学实践教学现状,对于实现中共中央和教育部卓越法治人才培养关系重大。文章尝试分析工科类高校法学实践教学中存在的...
关键词：工科特色高校 法学实践教学 改革路径 
具有鲜明工科特色的高校文创产品设计与研究——以江苏大学为例
《社会科学前沿》2023年第7期3497-3504,共8页潘陶琳 
高校文创产品是传播校园文化的重要载体。当前传播度广、影响力深的校园文创产品以文科类、艺术类高校为主,文章以江苏大学为例,研究具有鲜明工科特色的院校在发展文创产业过程中面临的困境及其原因,为突破其发展桎梏探索方法和途径。...
关键词：工科特色 文创产品 江苏大学 
丹青溢彩,翰墨飘香——白一艺术馆正式开馆
《走向世界》2023年第27期58-61,共4页Lisa 王勇森(图) 
7月1日,恰逢中国共产党建党102周年,哈尔滨工程大学迎来建校70周年校庆之际,哈尔滨工程大学青岛创新发展基地中的白一艺术馆正式开馆。作为一所工科特色极其鲜明的高校,哈尔滨工程大学建设“白一艺术馆”,促进文学艺术和理工学科的深度...
关键词：文化事业发展 哈尔滨工程大学 深度融合 一所 复合型人才 艺术馆 理工学科 工科特色 
地方应用型本科院校课程思政建设探索与实践——以工科特色理论力学课程为例被引量：3
《昆明冶金高等专科学校学报》2023年第3期94-99,共6页和东宏 邱成江 贺娟 彭苗苗 
滇西应用技术大学教学质量工程课程思政项目:新工科背景下应用型本科院校理论力学课程思政建设路径探索(22KC04)。
针对地方应用型本科院校在专业基础课程思政建设中存在的问题,以工科特色的土木工程专业理论力学课程为例,开展了课程思政建设路径的探索与实践。围绕应用型人才培养目标,在实践过程中将课程思政素材分成三大维度七大类别并提供多个案例...
关键词：课程思政 地方应用型本科 理论力学 土木工程 
基于科教融合和学科交叉策略培育兼有新工科特色的材料化学专业人才的改革与实践被引量：2
《广州化工》2023年第11期305-308,共4页艾建平 多树旺 胡敏 赵菁雨 李文魁 
2021年江西省学位与研究生教育教学改革项目“基于‘一核双驱三位一体’理念的《材料性能学》线上线下混合式金课建设”(2021年度江西省学位与研究生教育教学改革研究项目拟立项名单公示,项目序号:JXYJG-2021-167)。
针对材料化学专业存在科研-教学协同发展局面未能形成,学科间交叉融合难度大等问题,开展专业综合改革。笔者遵循成果导向和协同育人教育理念,提出重构课程体系,创新教育教学方法,深化科教融合,强化学科交叉等举措,全方位推进了地方应用...
关键词：新工科 专业改造 科教融合 地方应用型高校 学科交叉 
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