供应链管理课程

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思政教育融入供应链管理课程的教学改革与思考被引量：2
《物流工程与管理》2023年第2期172-174,共3页高秋萍 
江苏高校哲学社会科学研究项目(编号:2021SJA0746);江苏省“十三五”在线开放课程立项建设项目“供应链管理”(编号:1023153ZL2021/006);江苏开放大学商学院课程思政示范课程培育项目。
课程思政是高校落实立德树人任务的重要抓手。以“供应链管理”课程为例,探索在知识点教学、实训实习、社会热点、案例分析、讨论及考核中融入思政元素;分析混合式、新媒体网络、PBL问题导向、渐进式实施等教学方式方法;提出通过提升教...
关键词：供应链管理 课程思政 联通式提升 融入路径 
基于混合式教学的评价指标体系的构建——以供应链管理课程为例被引量：1
《物流工程与管理》2022年第6期196-200,195,共6页朱耿 朱一青 朱占峰 
2021年全国物流教改教研重点课题计划《应用型高校混合式教学模式下<供应链管理>课程资源包的建设》(项目编号:JZW2021035);2021年浙江省教育科学规划课题《浙江省地方应用型高校信息化生态治理体系高质量建设研究》(立项编号:2021SCG091)。
数字化校园建设助推了线上线下混合式教学模式的创新,时代诉求应用型高校加快构建混合式教学实效的评价体系。依托层次分析法,在剖析评价原理的基础上,结合《供应链管理》课程,构建了由目标层、准则层4项指标和方案层15项指标组成的混...
关键词：混合式教学 评价指标体系 供应链管理 
基于BOPPPS技术的供应链管理课程Hy-Flex教学研究被引量：1
《物流工程与管理》2021年第11期178-181,共4页吕昳苗 王文娟 王国庆 宁鹏飞 
广东省高等教育学会“十四五”规划2021年度高等教育研究课题,5G+AI赋能专业混合式教学应用研究(项目编号:21GQN73);教育部产学合作项目--“互联网+”背景下Hy-Flex教学技术师资培训。
全球疫情爆发的背景下,世界各地大学急需启用新的教学方式,以适应部分学生不能到校上课的情况,源于美国远程教学的Hy-Flex课程能够适应当前教学需求,但是教师对于课堂控制力相较于传统教学有所下降。文中研究利用BOPPPS技术在供应链管...
关键词：BOPPPS模型 Hy-Flex课程 教学改革 
基于1+X证书背景下的课证融通改革研究——以供应链管理课程为例
《物流工程与管理》2021年第10期177-179,共3页刘小更 
江苏省教育厅教改课题:“1+X证书制度”背景下加强技术应用能力的物流管理专业课程内容改革研究(编号:2019JSJG537)。
自物流1+X证书制度实施以来,各实施单位积极试点,取得了一定的成绩。但从物流1+X证书的实践情况来看,目前存在课证分离、脱离行企、普及有限等问题。如何将课程教学与职业资格证书培训有机结合,成为当前亟需解决的问题。文中以《供应链...
关键词：1+X证书制度 课证融通 供应链管理 
基于线上线下混合式的供应链管理课程教学改革与实践被引量：7
《物流工程与管理》2020年第6期155-157,共3页马兰花 
福州大学至诚学院2019年校级教学改革研究与实践项目,课题名称“基于应用型物流人才培养的《供应链管理》课程教学改革研究”(项目编号:ZJ1929)。
作为担任《供应链管理》课程的教师,利用“互联网+”技术进行线上线下混合式教学模式对课程进行改革。课程通过在线课堂引导学生进行线上自主学习,结合线上课堂的学习情况反馈以及学生综合运用能力的培养,再进行线下课堂针对性的教学。...
关键词：供应链管理 教学改革 线上线下混合式 
供应链管理课程思政建设的思考被引量：8
《物流工程与管理》2020年第3期155-156,共2页解永亮 
内蒙古工业大学教学改革研究项目课程思政专题:《供应链管理》课程中的思政教育探索与实践,编号:2018273;内蒙古工业大学混合式教学示范课程项目:第二批《供应链管理》。
从课程思政教学目标的设置,典型章节所蕴含的思政教育内容进行深入分析与挖掘,将思政元素融入到了教学内容中,构建课程思政内容体系,探索此课程中的思政教学的思路与方法,提出基于混合式教学模式的课程思政教学方法,对课程思政教学效果...
关键词：课程思政 供应链管理 内容体系 
基于CDIO的供应链管理课程教学方法探讨被引量：3
《物流工程与管理》2018年第6期140-141,106,共3页张倩 郭晓林 汪浩 
供应链管理是物流类相关专业一门核心课程。文中基于CDIO教育理念,结合物流管理专业的特点,提出了对供应链管理课程教学方法改革的新思路,探讨了案例教学法、模拟实验、任务导向这三种具体教学方法的实施,以期对供应链管理课程教学方法...
关键词：供应链管理 CDIO 教学方法 
应用型本科供应链管理课程教学改革初探被引量：4
《物流工程与管理》2017年第4期188-189,165,共3页吴晓志 邹慧莹 陈本松 
中国物流学会2016物流教改教研课题(项目编号:JZW2016112;JZW2016135);广东省质量工程项目(项目编号:STXT201602)
根据应用型人才培养目标及专业核心能力课程的要求,需要对《供应链管理》课程特别是应用型本科《供应链管理》课程进行改革探讨,文中对各层次高校《供应链管理》课程进行了探讨,立足应用型本科院校学习《供应链管理》课程的情况进行调查...
关键词：应用型本科 供应链管理 教学调査 
研究式教学在供应链管理课程中的应用探索
《物流工程与管理》2016年第6期213-214,216,共3页姜玉宏 
后勤工程学院"2110工程"三期软环境建设项目:"<供应链管理>课程教学改革与实践"
文中分析了供应链管理课程及研究式教学的特点,研究了将研究式教学应用于供应链管理课程中的思路、方法和步骤,并对应用效果进行了评价。实践证明,研究式教学能实现教研互促共进,提高学生的实践能力和创新能力,有效提高教学质量。
关键词：研究式教学 供应链管理 教学 
从美国物流供应链信息化看我国供应链管理课程实训设计被引量：4
《物流工程与管理》2012年第7期176-178,共3页解琨 
美国物流供应链产业在科技进步和信息化的浪潮下,取得了飞速发展,这也为我国物流供应链管理的实践与教学提供了借鉴的经验。
关键词：供应链 信息化 课程设计 
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