公开课教学

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语文教学中如何做到“以读为本”
《现代语文(中旬.教学研究)》2011年第3期57-58,共2页王荣芳 
每学期的语文公开课教学都会给人一种不太好的感觉:大多语文教师上课不注重“读”,忽视了语文教学必须“以读为本”的原则。教研时谈到这种问题,有人美其名日“改革”,改革就应给学生带来好处。可是,语文教学改来改去把几千年行之...
关键词:语文教学 以读为本 公开课教学 语文教师 传统教法 “读” 改革 上课 
中职语文公开课之断想
《现代语文(中旬.教学研究)》2009年第11期93-94,共2页魏松华 
在实施新中职语文教学大纲背景下,各种语文教改实验、教学模式顺时而生,各种示范课、汇报课、研究课等公开课层出不穷。公开课教学的最终目的是教师之间取长补短、互学共进,理当提倡。但因为许多老师在教学设计、方法、手段上竭力“打...
关键词:语文教学大纲 公开课教学 中职 断想 教改实验 教学模式 取长补短 教学设计 
试论语文公开课课堂教学文化——公开课教学中的文化冲突与适应问题研究
《现代语文(中旬.教学研究)》2009年第10期13-14,共2页李吉 
一、语文课堂教学的应然图景 课堂文化是“在长期课堂教育教学活动中师生形成和共同创造的课堂规范、行为方式和思想观念的整合体,它直接反映的是课堂乃至学校的精神风貌,深层体现的是不同教育观念的交锋和人们对现实教育不同的追求...
关键词:课堂教学文化 语文课堂教学 公开课教学 适应问题 文化冲突 教育教学活动 课堂文化 思想观念 
课前准备和现场机智——关于“公开课”的思考之一被引量:1
《现代语文(中旬.教学研究)》2008年第4期49-50,共2页洪惠萍 
公开课是探讨教学规律,研究教学方法,推广教学经验的一种教学组织形式。优秀的公开课,给同行们提供课堂教学研究的范例,传达先进的教学理念,探讨科学的教学方法。公开课教学以其精心的准备、深入的研究、充分的讨论和不断的修正,...
关键词:公开课教学 课前准备 课堂教学研究 机智 现场 教学组织形式 教学经验 教学管理部门 
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