孤儿学生

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如何在孤儿学生中开展“对话式教学”
《新课程学习（下）》2012年第11期192-192,共1页张雪 路新宇 
“对话教学”是指教学过程中的主体借助有意义的交流，不断探究和解决教学中生发的问题，以增进教学主体间的理解，提升师生教学质量的方法。对于一龊的孩子来说，“对话式教学”可能进行得更加容易一些，但是对于孤儿孩子来说，他们孤...
关键词：孤儿学生 教学方法 对话式教学 
浅谈如何培养孤儿学生的英语学习兴趣
《新课程学习（下）》2012年第3期100-101,共2页李凤云 
《义务教育英语课程标准》指出：英语教学要激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信，养成良好的习惯和形成有效的学习策略，发展学生自主学习的能力和合作精神。“兴趣是最好的老师，是提高教学成绩的催化剂”，培养和保持学生...
关键词：英语教学 学习兴趣 学生 培养 课程标准 义务教育 学习策略 合作精神 
浅谈孤儿学生的职业教育
《新课程学习（下）》2012年第1期170-171,共2页杨滢 
孤儿是特殊的社会成员。在孤儿成长的不同阶段，教育肩负着不同的使命和目的。针对已经成年，即将步入社会的孤儿学生来说，职业教育显着尤为的重要和特殊。作为一名孤儿职业教育工作者，对干如何适应形势，把握机遇，发展孤儿职业教育...
关键词：孤儿 职业教育 转变理念 学生本位 市场导向 
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