桂林师专

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相关作者：陈钢刘贤贤陈新民张晓梅李梅芬更多>>
相关机构：桂林师范高等专科学校桂林医学院桐城师范高等专科学校中国艺术研究院更多>>
相关期刊：《桂林师范高等专科学校学报》《科技信息》《教育观察》《科教导刊（电子版）》更多>>
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基于数据分析的高校图书馆门户网站功能路径探究——以桂林师专图书馆为例
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第7期17-21,共5页唐俊 
在智慧图书馆的热潮下,图书馆门户网站的智慧化建设同样迫在眉睫,本文以桂林师专图书馆网站改版为背景,探索了图书馆门户网站的建设实践。文章通过对图书馆各类的数据整合分析,并在此基础上依托大数据预测技术进行数据挖掘,实现一体化...
关键词：图书馆门户 数据挖掘 大数据分析 门户网站 
职业院校专兼职艺术教师互促互进途径探究——以桂林师专音乐系为例
《科教导刊（电子版）》2020年第32期79-80,共2页李木一 
2017年度广西职业教育教学改革研究项目“中德职业院校专兼职教师来源渠道和成长途径比较研究”(项目编号:GXGZJG2017B211);2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“桂林民间音乐产业模式研究与实践”(项目编号:2018ky0911)。
职业院校的人才培养更偏重技能化、应用性,而职业院校的专职教师大部分来自本科院校的人才,其存在理论性较强,实践技术薄弱的情况。针对于此,国家出台相关政策《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,指明学校需要重视兼职教师队伍...
关键词：职业院校 专兼职艺术教师 互促互进 
广西非物质文化遗产融入高职院校旅游管理专业课程教育实践研究--以桂林师专广西非遗文化特色课程为例被引量：2
《教育观察》2020年第14期26-28,共3页马晓云 
2018年度广西职业教育教学改革研究重点项目“智慧旅游背景下的高职旅游管理专业课程教学创新改革与实践”(GXGZJG2018A003);2018年度校级科研项目“基于蜡染工艺的桂剧脸谱文化创意产品转化设计应用与研究”(KYB201803);2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“桂林非物质文化遗产外宣翻译研究”(2019KY1164)。
非物质文化传承与高校教育融合是目前国家对非物质文化遗产传播与传承推行的政策之一。针对高职旅游管理专业面临的课程雷同、无文化内涵建设、无专业特色问题,高职院校要将广西非遗文化特色课程融入旅游管理课堂教育,从课程的总目标、...
关键词：广西非遗文化 高职院校 旅游管理专业 
马哲民与桂林师专
《桂学研究》2018年第1期104-113,共10页寄小文 徐雅娟 
一、生平简介马哲民(1899—1980),字浚,号铁肩。别名:马念一、马彦一、马一鸥、马濬、颂五、一欧、惕文等。湖北黄冈县(今黄州区)陈策楼村松林湾人。早年毕业于武昌外国语专门学校和福州高等工业学校,后去德国柏林大学学习社会学。五四...
关键词：中国社会主义青年团 德国柏林大学 陈潭秋 生平简介 黄州区 黄冈县 陈策 五四运动 
桂林师专特色馆藏“桂师教师著作”研究被引量：1
《桂林师范高等专科学校学报》2017年第5期126-131,共6页李梅芬 陈小凤 
教师著作是学校特色文献信息资源的重要组成部分。文章对桂林师专图书馆"广西省立桂林师范学校教师著作"的价值、收藏现状、存在问题及解决方法等作了一些探讨,旨在探寻桂师历史,传承桂师文化。
关键词：广西省立桂林师范学校 教师著作 特色馆藏 价值 
乡村英语教师职业培训需求及有效对策——以桂林师专“国培计划”英语学科项目为例被引量：1
《湖北函授大学学报》2016年第22期131-132,181,共3页张晓梅 唐纬 杨青 
广西教师教育专项课题"小学英语教师教育职前职后一体化培养模式研究"(项目编号:2014JS044);2015年度广西职业教育教学改革立项项目"基于教师教育共同体的高职英语教育专业实践教学体系的改革与实践"(项目编号:GXGZJG2015B081)
本文结合桂林师专"国培计划"英语学科项目实施的情况,采用问卷调查、听课、访谈、查阅学员总结等方式调查分析乡村英语教师培训的现状和培训需求,并就乡村英语教师职业培训提出相应对策,包括重视调查研究、精选培训内容、创新培训方式...
关键词：乡村 英语教师 培训 
桂林师专馆藏古籍及民国图书印章研究
《桂林师范高等专科学校学报》2016年第2期129-134,139,共7页李梅芬 陈小凤 
"桂师"是新桂系主政广西时期创办的师范学校。文章从藏书印的视角挖掘尘封在它后面的桂师图书馆近80年的历史,探寻藏书印后面桂林名人先贤与桂师的"书缘"。
关键词：藏书印 古籍 民国图书 桂师 图书馆 
地方师范高等专科学校发展的特色研究被引量：1
《亚太教育》2015年第31期201-201,共1页毕秀 
当前我国师范高等专科学校的发展到了"瓶颈期",如何在有限的时间和条件下寻求发展空间已成为众多师专学校发展的头等大事。本文就桂林师专和焦作师专的发展为例,揭示了当今师专学校的发展必须要紧跟地方经济文化的发展的趋势。利用地方...
关键词：高等师范专科学校 桂林师专 焦作师专 地方特色 
高师开展民间音乐教学的初步探索——以桂林师专对平乐疍歌的传承与教学实践为例
《高教论坛》2014年第6期68-69,92,共3页梁柰 
广西哲学社会科学基金项目"西江流域濒危船歌的整理与保护研究"(13CZS001);广西高等教育教学改革工程立项项目"‘全科教师’培养模式下学生艺术素养提升的创新研究"(2014JGA031);广西教育厅高校科研项目"西江流域船歌的数字化研究与实践"(2013LX161)
桂林师专以平乐疍歌的传承与教学实践为抓手,初步探讨了高师学生对平乐疍歌传承的情感态度以及平乐疍歌的教学方法和教学效果,提升了学生的自身修养与素质,同时也使民间音乐薪尽火传,魅力永在。
关键词：民间音乐 疍歌 教学 探索 
桂林师专物流管理专业学生通用能力调查现状分析
《科技信息》2013年第14期25-25,共1页刘传熙 李春蕾 
桂林师范高等专科学校教学改革项目<高职物流实践教学质量评价体系的探索>(主持人:李春蕾)
本文对桂林师专物流管理专业学生的通用能力进行了问卷调查,调查表明:学生通用能力提高程度各有不同,但都比较重视计算机应用能力、外语能力、学习能力、社会活动能力、政治鉴别能力和心理调试能力的提高。
关键词：通用能力 学生 提高程度 分析 
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