国际贸易课程

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相关机构：浙江国际海运职业技术学院安徽财经大学齐鲁工业大学云南农业大学更多>>
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“三平台双融合”的国际贸易课程思政教学改革与实践探索
《对外经贸》2024年第7期97-99,103,共4页方梅 陈静 
2022年度浙江理工大学科技与艺术学院教学研究项目“三平台双融合的《国际贸易》课程思政教学改革与实践探索”(项目编号:Kyjg2207);2023年绍兴市课程思政专项课题“基于BOPPPS教学模式的《国际贸易》课程思政建设”。
构建“以学习强国、中国慕课、学习通三平台,注重专业知识融合时事新闻和文献资料”的国际贸易课程思政教学模式,通过课程思政教学实践中设置“再给我两分钟”的新闻分享节目,采用各类探究式的教学方式以及多元化的评价方式,从而实现“...
关键词：三平台 双融合 国际贸易 课程思政 
国际贸易课程思政育人及实现路径探索被引量：3
《对外经贸》2023年第10期107-109,113,共4页许欣 
河南农业大学教学改革研究与实践项目“国际贸易课程‘中国化’教学设计与思政育人”(项目编号:2022XJGLX122)。
新时代综合教育理念对人才培养质量提出了更高的目标要求,高校不仅要从知识体系和价值体系方面进行整合革新,也需从教学方法、教学手段、教学环境等多层面进行更多探索实践。基于课程思政的原则要求和高校“立德树人”的使命,其建设应...
关键词：课程思政 国际贸易 学科建设 人才培养 
医药国际贸易课程思政教学实践研究被引量：1
《对外经贸》2022年第9期102-104,共3页田浩国 豆勇超 杨令 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“新时代大学生社会主义核心价值观日常生活化培育路径研究”(项目编号:C-b/2020/01/12)。
互联网在教育教学中发挥着举足轻重的价值,线上教学活动、教学资源的获取离不开互联网的支撑。当前开展课程思政教学是加强学生思想政治教育的重要途径,在“互联网+”背景下将互联网与课程思政教学进行深度融合有益于课程思政的效果提...
关键词：医药国际贸易 互联网 课程思政 教学实践 策略 
“一带一路”背景下留学生国际贸易课程教学改革研究被引量：7
《对外经贸》2018年第10期153-157,共5页潘素昆 
北方工业大学"一带一路"国家人才培养基地项目;北方工业大学2018年教育教学改革和课程建设研究项目的阶段性研究成果
"一带一路"倡议的实施促进了我国和沿线国家的国际经贸往来。当前,沿线国家迫切需求大量国际经贸人才。"一带一路"背景下,来华国际贸易留学生教育得到重视和支持。近年来,北方工业大学国际经济与贸易专业招收了来自"一带一路"沿线国家...
关键词：“一带一路” 留学生 国际贸易 教学改革 
“互联网+”碎片化学习在高职国际贸易课程的应用被引量：2
《对外经贸》2018年第2期159-160,共2页郑胜英 
基于移动终端的碎片化学习是当前教育手段改革的热点。从高职教育的具体课程出发,重点讨论了碎片化学习应用于高职国际贸易课程的可行性,并提出了碎片化学习如何应用于国际贸易课程的具体策略:课程资源碎片化,学习平台移动化,与传统课...
关键词：碎片化学习 国际贸易 高职教育 
中国—东盟自贸区“升级版”与国际贸易课程教学改革研究被引量：3
《对外经贸》2017年第3期157-158,共2页陈慧 
2015年广西财经学院校级教改项目"中国东盟自由贸易区视角下的国际经济与贸易专业东南亚经济与贸易课程教学改革研究与实践"(项目编号:2015B03);2015年广西财经学院经济与贸易学院教改课题"21世纪海上丝绸之路背景下财经类院校中国东盟自由贸易区概论课程教学改革研究与实践"(项目编号:15XYJG006)
中国—东盟自由贸易区课程具有教学内容时效性强、要求授课老师具备复合型专业知识体系、对学生前期专业知识准备有较高要求等特点。在教学过程中存在着教材内容缺乏实效性、教学方法缺乏改革和创新、课堂气氛不够活跃、课程模式设计不...
关键词：中国—东盟自由贸易区 课程教学 教学改革 
医药国际贸易课程理论与实务部分引入双语教学之比较被引量：1
《对外经贸》2016年第1期142-143,共2页李昂 刘晓晶 
医药国际贸易课程是高等中医药院校市场营销专业高年级学生的一门专业课,包括理论和实务两部分内容,是将国际贸易和医药经济相结合,具有很强的涉外性和实践性的课程。由于课程本身的特点以及为社会培养国际化医药贸易人才的需要,在此门...
关键词：医药国际贸易 理论 实务 双语教学 
基于案例教学的国际贸易课程改革研究被引量：4
《对外经贸》2015年第11期151-153,共3页傅海霞 
高校国际贸易专业是实践性很强的专业,而国际贸易课程是该专业的一门理论和实践并重的基础课,目前高校国际贸易教学中普遍存在重理论、轻实践的情况。案例教学是国际贸易课程改革中提倡的一种重要的教学方法,对改善课堂教学效果和提升...
关键词：案例教学 国际贸易课程 教学改革 
基于网络平台实训的学生评价体系改革——以国际贸易课程为例
《对外经贸》2015年第4期151-152,158,共3页郑胜英 
高职院校利用互联网平台开展实训教学,客观上要求学校开发出科学合理的学生评价体系与之相适应。以国际贸易课程为例,分析了基于阿里巴巴、淘宝网速卖通、外贸模拟软件三大网络平台的国际贸易实训教学,并就如何进行学生评价分别提出了...
关键词：网络平台 实训 学生评价体系 国际贸易 
浅析国际贸易课程辅导课教学模式对提高学生综合素质的促进作用被引量：1
《对外经贸》2014年第9期146-148,共3页王炳焕 
总结和探讨了南阳理工学院国际贸易课程T课教学的经验以及对提高学生综合素质的促进作用,借鉴国外的T课教学模式,采用小班分组进行专题讨论、场景模拟和课堂报告,给学生充分的自主学习时间,重视思想的阐发和交流,并辅之以合理的考试方案...
关键词：教学模式 综合素质 
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