国外外语

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国外外语教学幽默理论回顾、成果总结与未来展望
《天津中德应用技术大学学报》2024年第2期89-95,共7页蒋鸿基 
2022年广西科技师范学院科研立项项目“国际期刊论文文献综述部分的语用身份建构”(项目编号:GXKS2022QN058)的部分研究成果。
总结和回顾了国外主流的幽默理论和幽默语言学理论以及外语教学幽默的主要成果,分析了我国在外语教学幽默研究中存在的不足,对今后的发展提出了建议。
关键词：国外 外语教学 幽默 综述 
国外外语教育政策及其启示被引量：10
《中国外语》2021年第4期19-25,共7页张天伟 
北京外国语大学北京高校高精尖学科“外语教育学”建设项目(编号:2020SYLZDXM011)的支持。
本文对美国、德国、印度和巴西四国的外语教育政策进行个案分析,阐述不同国家外语教育政策的特点和差异,并结合我国当前外语教育政策中存在的主要问题,进行对策性思考。在后疫情时代、新文科建设等高等教育发展的背景和趋势下,我国应当...
关键词：外语教育 语言政策 外语教育政策 国家语言能力 国家外语能力 
国外外语课堂创造力1985—2016研究综述与启示被引量：1
《外语教学理论与实践》2021年第1期71-80,共10页张海云 石运章 
山东省社会科学规划研究项目(项目编号:18CWZJ36);山东省高等学校人文社会科学研究项目(项目编号:J18RA230);山东省艺术教育专项课题(项目编号:YJ201911191)阶段性研究成果。
本文运用定性和定量分析相结合的方法,从发展趋势、研究对象、研究主题和研究方法四个方面对国外1985—2016年发表的外语课堂创造力研究的相关论文进行综述。结果表明:1)研究趋势总体呈动态上升趋势;2)研究主题不断拓展,正在由本体研究...
关键词：外语课堂 创造力研究 研究主题 研究方法 
国外外语学习焦虑研究综述
《读书文摘（中）》2018年第1期279-279,共1页邱飞 
20世纪70年代以来，外语学习中的焦虑问题引起了越来越多国外学者的关注。各种研究表明，外语学习焦虑应被视为一种独有的焦虑并且是预测学习者表现的重要因素之一。本文介绍了40余年来国外外语学习焦虑的研究成果，从其定义、分类、研...
关键词：外语 焦虑 发展历程 
国外外语教育政策的比较研究——兼论对我国外语教育的启示
《成才之路》2016年第34期16-18,共3页蒋咏梅 
中国是外语教育大国的事实毋庸置疑,但如何从外语教育大国迈向外语教育强国,培养更多高素质的外语人才,是一个值得研究的课题。通过文献分析法,文章首先对外语教育发展已取得一定成就的一些国家的先进经验进行总结,发现他们都有导向性...
关键词：国外外语教育 外语教育政策 外语人才 导向性 沿革 问题 对策 
当代国外外语课程变革之经验及其借鉴(二)
《中学生英语》2016年第40期3-4,共2页
四、综合运用现代科学技术综合运用现代科学技术是国外外语课程改革的重要经验之一。它使外语学习者更充分自由地接触到所学的语言,极大地激发了外语学习者的动机,使外语学习更具交际性、实用性和可操作性。(一)教学软件开发。荷兰的'...
关键词：外语课程 模拟教学 现代科学 软件开发 交际性 语法点 学习过程 外语教师教育 应用语言学家 外语教学工作 
当代国外外语课程变革之经验及其借鉴(一)
《中学生英语》2016年第36期3-4,共2页
加入WTO对我国国民素质提出了更高的要求,外语是其中最重要的一项素质。掌握一门乃至几门外语,才能使我们更广泛地参与国际分工和合作。据报道,我国进入WTO最需要的人才之一就是外语人才,尤其是既懂专业又精通外语的专业人才。作为素质...
关键词：外语课程 国际分工 国民素质 教育质量 外语教学 外语教育政策 浸入式 教学策略 学生交际能力 教师协会 
国外外语教师职业发展现状及启示被引量：1
《三峡高教研究》2016年第2期12-16,共5页王扬 刘先林 
外语教师的职业发展直接影响一个国家外语教育事业的发展,从而影响一个国家在经济全球化环境下的竞争实力.国外外语教师职业发展呈现政策化、规范化、专业化、标准化、一体化、终身化、多样化和多元化特征,本文在借鉴国外外语教师职业...
关键词：外语教师 职业发展 现状和启示 
国外外语课程设置研究对我国大学英语教学的启示
《商业文化》2016年第12期136-136,共1页卢华 
随着社会全球化的发展，要想使科技得到发展，必须提高教育质量，虽然我国教育事业在不断的进步，但是在大学英语教学中依然令人担忧。因此，本文对国内外外语课程设置的现状进行了比较，从而得出国外外语课程设置研究对我国大学英语教...
关键词：国外外语课程设置 我国大学英语教学 启示 
国外外语学习策略研究综述被引量：4
《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》2016年第1期62-65,共4页朱勇进 刘金梅 
湖北省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题(2013A026)成果;湖北师范学院湖北省重点学科教育学研究成果(20120320)
近年来国外学界对外语学习策略的研究不断深入。本文就外语学习策略的定义、研究方法、分类、学习策略与个体相关变量的关系等研究领域,综述了国外外语学习策略研究的成果,以期为我国外语学习策略研究提供新的思考。
关键词：外语学习策略 研究方法 研究领域 综述 
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