行为偏差生

作品数：41被引量：9H指数：2
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相关机构：华东师范大学上海行健职业学院北京师范大学福建省同安第一中学更多>>
相关期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《语文教学与研究（综合天地）》《广东教育（职教）》《现代职业教育》更多>>
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基于行为偏差生心理问题调适的学校全员家庭教育指导实践研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期125-128,共4页丁霞 
通过实践研究,文章认为想要矫正学生的不良行为,必须从心理上来解决,通过对行为偏差生进行心理调适及辅导策略,预防和矫正不同年龄段的学生出现的行为偏差。文章提出了开展学校全员家庭教育指导的意义及实施策略,形成了以学生为主体,以...
关键词：家庭教育 指导 心理 
心会跟爱一起走——基于“行为偏差生”的研究与思考
《新班主任》2023年第S01期6-6,共1页张新元 
案例描述小辉个子矮,身体瘦弱,看起来比同龄孩子要小很多。他爱看书,但对学习不感兴趣,上课注意力不集中,小动作不断,经常不写作业,有时候还会在课堂上私自下位走动,同学们都不愿与他交往。一天,小辉在我的背后做起了鬼脸。我看到后,他...
关键词：案例描述 行为偏差生 晨诵 研究与思考 背诵 注意力不集中 写作业 
运用成就动机和最近发展区理论转化行为偏差生的实践
《中小学班主任》2022年第19期66-67,78,共3页林超群 
本文结合奥苏贝尔的成就动机理论和维果斯基的最近发展区理论,指导班级行为偏差生转化实践,并提炼出相应的工作策略和思路。
关键词：行为偏差生转化 成就动机 最近发展区 
中职美术教学中行为偏差生的心理健康教育
《黑龙江人力资源和社会保障》2021年第3期164-165,共2页韩永晶 
中职教育是面向全体学生素质教育和技能人才教育的综合体,中职教育的美术教育也是素质教育的组成部分。通过在职校美术教学中营造积极教学氛围,优化课堂心理环境,并针对行为偏差生身心发展特点,发掘美术教材和教学活动的隐性心理教育功...
关键词：中职美术教学 行为偏差生 心理健康 
行为偏差生的转化策略初探
《当代家庭教育》2020年第8期33-34,共2页尹细云 
行为偏差生的教育在小学教育教学工作中既是一个重点又是一个难点,更是开展素质教育和构建和谐校园的需要,所以转化行为偏差生工作势在必行。站在欣赏的角度,让赏识成为照亮孩子心空的"阳光",深入孩子的心田,让孩子们在赏识中满怀信心...
关键词：行为偏差生 赏识教育 欣赏 有效 转化策略 
把爱的阳光洒向每一颗童心——一个行为偏差生的教育案例
《科学咨询》2019年第30期123-123,共1页邱文兴 
阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我就能撑起一个地球。”而我们帮助孩子树立了自尊心和自信心,就为孩子的进步树起了一个支点。因为“人性最深刻的原则就是对自己加以赏析。”(美国心理学家威普·詹姆斯)黑格尔也说过:“不应该使孩子...
关键词：行为偏差生 教育 辅导 
例谈“期望效应”在行为偏差生教育中的应用被引量：1
《中小学心理健康教育》2019年第4期72-73,77,共3页孙静 刘颖峰 
行为偏差生是学生群体中的特殊部分,往往给我们留下消极形象或灰色的印象。"期望效应"揭示了教育规律,证明学生的良性发展与教师对其的关注程度成正比关系,教师对学生的期望(期待)足以能对学生产生强烈的激励作用。我们在教育实践中,可...
关键词：行为偏差 期望效应 班级管理 
以“六改”为突破口 提升校园管理
《教育家》2018年第31期42-43,共2页郑慧琳 
近年来,随着教育事业的快速发展,福建省厦门一中集美分校(灌口中学)办学规模不断扩大。与此同时,学校在办学条件标准化、学校管理规范化和精细化、师资队伍建设优良化、教育教学质量优质化四方面不断努力,精益求精。学校的发展得益于上...
关键词：科任老师 英语学科 备课组 毕业班 教学质量 行为偏差生 教学业绩 教师教学行为 
中职学校中“班级文化建设”对行为偏差生的意义
《现代职业教育》2017年第21期168-168,共1页龚建荣 
中职生中行为偏差生的比例较大,而行为偏差生对整个班级的行为习惯有巨大的负面作用,处理好行为偏差生的转化问题,能够给班级焕然一新之感。所以行为偏差生的转化对于整个班级的建设是不言而喻的。以事实为依据,以班级文化建设的具体措...
关键词：班级文化 行为偏差生 转化 
倾听、引导、鼓励，转化行为偏差生被引量：1
《广东教育（职教）》2017年第2期120-121,共2页邓家太 
行为偏差是一个特殊的概念，具体表现为：思想品德不高尚，缺乏爱心、责任感和义务感；心理健康不健全，言行不能统一，叛逆性过强；行为习惯不良，自由散漫，意志薄弱，自控能力差，大错不犯，小错不断。在我校，行为偏差的学生尤为严...
关键词：行为偏差生 引导 心理健康 自控能力差 思想品德 行为习惯 不良行为 义务感 
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