汉语母语

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汉语多词素词认知加工机制:表征方式与激活进程
《广东教育(职教)》2025年第3期40-43,共4页胡睿 肖少北 
2024年度湛江市哲学社会科学规划项目“对话理论视域下大学生心理健康教育模式及路径研究”(ZJ24YB128);2023-2024年岭南师范学院党建与思想政治教育课题“新时代循证视角下多元数据驱动高校心理健康教育“三位一体”课程体系构建研究”(WD2425);2023-2024年岭南师范学院教育数字化转型课题“大数据驱动高校特殊群体学生心理问题精准识别与危机智能预警模型构建研究”(SZ2406)。
词素是表达意义的最小语言单元,在汉语中,词素也被称为语素。通常来说,词素为一个单字,由两个或多个词素组成的词称为多词素词。[1-2]学者研究发现词素对汉语母语者以及非汉语母语者进行汉语词汇识别均具有重要作用。[3-4]自二十世纪七...
关键词：表达意义 汉语母语者 视觉识别 词汇识别 认知加工 词素 表征方式 多词素词 
汉语学习者在会话中的修复及其影响——基于日本汉语二语学习者与汉语母语者的会话分析
《国际中文教育（中英文）》2024年第4期71-82,共12页张可蓉 
本文运用会话分析的研究方法考察了9位日本汉语二语学习者在交际中如何对会话进行修复。通过这9位高水平日本汉语二语学习者在会话中对阻碍源的修复,显示出学习者在修复中的多样性。主要结论如下:①在四种修复序列中,只有在学习者自启...
关键词：修复 协商 会话分析 可理解度 汉语二语学习者 日本 
更正声明
《中国听力语言康复科学杂志》2024年第6期658-658,共1页《中国听力语言康复科学杂志》编辑部 
本刊2024年(第22卷)第4期《基于语料库的聋生汉语“把”字句偏误分析》,因作者数据核对有误,现更正如下:(1)3.2“汉语母语者使用频率0.075%~0.077%,外国学生使用频率0.092%”引用文献为:张宝林.回避与泛化--基于HSK动态作文语料库的"把...
关键词：偏误分析 汉语“把”字句 “把”字 数据核对 汉语母语者 张宝林 引用文献 更正 
中国学习者俄语名词格的习得顺序及习得轨迹研究
《中国俄语教学》2024年第4期22-32,共11页黄天德 赵阳洋 柳恒爽 
国家社科基金后期资助项目“俄罗斯心理语言学视域下的俄汉民族语言意识对比研究”(22FYYB051);教育部人文社会科学规划项目“外语教材中的国家意识话语建构及其育人功能研究”(23YJA740042);广东省哲学社会科学规划一般项目“面向中国俄语学习者的联想词库促学研究”(GD24CWY01);广东省普通高校特色创新类项目“汉语副词的心理语言学研究”(2021WTSCX025)的阶段性成果。
本文采用偏误分析范式,考察了低、中、高三个水平组的中国俄语学习者俄语名词格的习得顺序和习得轨迹。结果表明:(1)俄语作为二语学习的名词格的习得顺序会随着俄语水平的提升而发生改变,俄语名词格的习得系统具有动态性;(2)在俄语作为...
关键词：汉语母语者 俄语名词格 习得顺序 习得轨迹 
因果关系事件的识解与概念化:基于汉语母语者的实证研究
《外国语言文学》2024年第5期14-26,133,共14页刘娜 李福印 
国家社会科学基金项目“汉语动补结构的宏事件历时语言类型学研究”(21BYY045)。
作为人类认知中的一个基本概念,因果关系是哲学、心理学、语言学等学科的重要研究话题。不同语言的使用者对因果关系的识解和表征既存在共性,又存在特性。本文基于Langacker的识解理论,通过视频诱导实验考察了汉语母语者对因果关系事件...
关键词：因果关系事件 识解机制 详略度 时间维度 认知模型 
汉语母语者和二语学习者对请求视角的调整与影响因素研究
《外国语》2024年第4期50-60,共11页姜有顺 
2020年度国家社科基金后期资助项目“汉族语作为第二语言的‘把’字句语义及语用习得研究”(20FYYB033);西南大学2022年中央高校基本科研业务费人文社会科学项目能力提升项目“二语语用学视域下来华留学生对汉语学术话语的习得研究”(SWU2209234);2022年国际学院内部课题一般课题“语际语用学视角下的汉语二语语篇习得研究”。
使用“借物”情境下的角色扮演任务和回溯访谈,考察了地位(P)、社交距离(D)以及二语熟练程度这3个因素对汉语母语者(CN)、母语为英语的汉语高级水平学习者(AL)选择汉语请求视角的影响。结果发现:(1)汉语是请求者导向(SP)和应求者导向(HP...
关键词：请求视角 地位 社交距离 语用习得 
朝鲜语习得过程中的母语迁移研究——以汉语母语者的朝鲜语元音习得为中心
《中国朝鲜语文》2024年第4期11-17,共7页朴雪梅 金哲俊 
本论文从语言迁移理论视角考察了汉语对从小在学校学习朝鲜语的汉语母语者掌握朝鲜语单元音发音所产生的积极影响和消极影响。研究表明,汉语母语者在学习朝鲜语语音的过程中,母语的消极作用大于积极作用。本文的研究结果对于找出汉语母...
关键词：朝鲜语 母语迁移 汉语母语者 朝鲜语元音 习得 
离合词是词还是短语:基于汉语母语者认知的考察
《语言文字应用》2024年第2期112-123,共12页韩晓明 胡琬莹 向雅婕 
北京市社会科学基金青年项目“基于语料库的离合词语体差异与计量研究”(23YYC011);中央财经大学“新苗学者”支持计划(XMXZ2312);中央民族大学“青年教师科研能力提升计划”(2023ONTS76)的资助。
离合词是词还是短语,一直是学界争论的焦点。本研究通过两个实验,探究了母语者对离合词性质的心理感知。研究发现:在语义感知上,离合词与短语的透明度差异显著,与非离合词具有一致性;在结构感知上,离合词与非离合词整体具有一致性,但在...
关键词：离合词 词 短语 心理感知 
汉语母语孤独症谱系障碍“日历计算专家”认知加工特征与脑机制分析
《康复学报》2024年第2期161-166,共6页陈健 徐曙天 邬钰玮 陈松美 单春雷 
国家自然科学基金项目(82272612);上海康复医学临床医学研究中心项目(21MC1930200)。
目的 分析汉语母语孤独症谱系障碍(ASD)“日历计算专家”(SCC)认知加工特征,并结合头颅磁共振成像(MRI)分析相关脑机制。方法 对1例具有SCC特征的汉语母语ASD患者进行随机正常日历计算测试、调整新日历强记能力测试、数字计算能力测试...
关键词：孤独症谱系障碍 学者综合征 日历计算专家 认知功能 脑机制 
汉语母语者习得维吾尔语辅音/t/的实验
《花溪》2024年第12期0110-0111,共2页祖力胡玛·托乎提买提 艾则孜·阿不力米提 
新疆凭借其独特的语言环境开设了独具特色的且针对非维吾尔母语学习者的维吾尔语言专业,以培养高质量民汉双翻人才。
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