汉语语体

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学术汉语语体语言特征多维度测量研究--与新闻类、通用类、小说类语体对比视角
《语言文字应用》2024年第3期30-43,共14页吴继峰 胡韧奋 彭一平 
国家社科基金一般项目“留学生汉语学术话语能力评估与提升路径研究”(23BYY134)资助。
本文基于兰卡斯特现代汉语语料库,采用对比视角,通过54项词汇、句法、语义和语篇衔接测量指标,考察了学术类写作与新闻类、通用类、小说类写作的语言特征差异。研究发现,在46项指标上,学术类汉语写作与其他三种语体写作均存在显著差异...
关键词：学术汉语 语体 语言特征 测量 
近十年国际中文教育汉语语体研究综述
《汉字文化》2024年第7期76-78,共3页尹国政 陈元源 王清书 
2023年云南大学研究生第三届专业实践创新项目“国际中文教师数字素养及其运用研究”(编号:ZC-23234457)的阶段性研究成果
语体是语言研究的重要组成部分,也是国际中文教育教学中的重要部分。对于汉语学习者来说,掌握不同的语体及其运用是提高语言表达能力的关键。本文对知网中汉语语体的相关研究进行了统计分析,着重分析了2014-2023年国际中文教育语体研究...
关键词：语体 语体意识 国际中文教育 
训话阐释的传承、特点及开拓
《新华文摘》2024年第8期166-166,共1页
徐时仪在《东南学术》2024年第1期撰文指出,训话阐释渊源于春秋,以雅言诠释商周古文开训话阐释沟通古今异域之先声。汉语语体经历了三次变革。春秋雅言取代商周古文为汉语语体第一次变革;“书同文”凝成不拘于一时一地语音的秦汉文言文...
关键词：古白话 书同文 训话 商周 雅言 汉语语体 文言文 秦汉 
国内对外汉语语体教学研究三十年被引量：1
《宁夏大学学报（人文社会科学版）》2023年第5期63-71,101,共10页王晓艳 
本文从语体教学理论研究、教材编写研究及语体问题应用与习得三个方面梳理了汉语作为第二语言教学的语体研究脉络,认为对外汉语教学中语体的相关研究取得了不少成果,但是尚存理论及实践不成熟,缺乏系统性研究、研究方法单一等不足之处,...
关键词：语体 语体语法 对外汉语教学 语体意识 语体能力 偏误 
论汉语语体的程度标记词
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2023年第2期87-93,共7页陈羽 
2022年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“汉语语体的程度范畴标记化研究”(2022SJYB0640)。
汉语程度标记词的类型丰富,包括理性程度标记词、语气程度标记词及通用型程度标记词;不同语体中程度标记词的语体适应性不同,科技语体偏重使用理性程度标记词,语气程度标记词更倾向于在口语语体中使用,通用型程度标记词在具体语体中使...
关键词：语体 程度 标记 
汉语语体语法新发展及新用法研究——评《汉语书面正式语体语法的泛时空化特征研究》
《语文建设》2022年第17期I0007-I0007,共1页武薇 
改革开放以来,我国语言学的研究进入了蓬勃发展的新的历史时期。正如北京大学陆俭明教授在“2019海内外中国语言学者联谊会”上的发言中所揭示出的,无论是从所运用的理论、本体研究的内容,还是从应用研究的程度来看,我国现代汉语语法的...
关键词：汉语语法研究 语体语法 陆俭明 现代汉语语法 韵律语法 本体研究 泛时空化特征 书面正式语体 
内地西藏籍少数民族学生汉语语体习得研究
《花溪》2022年第24期0104-0106,共3页叶芬芳 
南昌工学院校级人文社科项目“内地西藏籍少数民族学生汉语语体习得研究”的研究成果,项目编号:NGRW-20-18。
语体是语言的功能变体,本文通过对内地西藏籍少数民族学生在汉语学习过程中的50篇日常写作和考试作文内容进行分析,探寻其汉语语体习得特征,进而提出培养内地西藏籍少数民族学生汉语语体意识的对策,旨在提高其汉语学习能力和汉语水平。
关键词：内地西藏籍少数民族学生 汉语语体 习得特征 
汉语语体变异的多维度分析——基于17个语体72项语言特征的考察被引量：15
《江汉学术》2019年第3期100-110,共11页刘艳春 
国家社会科学基金项目"汉语语体多维度;多特征计量研究"(13CYY038);中国传媒大学"优秀中青年教师培养工程(第二层次)"项目(YXJS201510)
基于17个语体、超过210万词的自建语体语料库,通过对72项语言特征的深度考察,汉语语体变异的多维度特征得到识别。结果显示:汉语语体变异主要呈现出"突出个人立场的互动VS客观精确信息""一般性叙事VS专业化说明""突出情感态度VS突出逻...
关键词：汉语语体 语体变异 多维度分析 语料库 
冯胜利、施春宏主编《汉语语体语法新探》出版
《语言教学与研究》2019年第3期24-24,共1页
冯胜利教授和施春宏教授主编的《汉语语体语法新探》于2018年12月由中西书局出版。本书是国际汉语学界关于语体语法研究的最新探索,也是第一部由中国学者和国际学者共同探讨汉语语体语法的学术著作。
关键词：语体语法 语体特征 
来华留学生高级汉语语体教学操作情况的调查研究
《神州》2019年第12期56-57,共2页张悦 
从语体教学意思、语体训练、语境设置三个角度分析高级汉语教材中的语体编写问题;运用访谈法以教学意识、课堂教学和课后反馈为分析方向,细致分析高级汉语教师在语体教学操作的遗漏。以期为高级汉语的语体教学有做助力。
关键词：汉语语体 教学操作 调查研究 
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