汉字词汇

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《国际中文教育中文水平等级标准》与《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》的词汇对比研究
《现代语文》2023年第4期83-88,共6页李少虹 
《国际中文教育中文水平等级标准》于2021年7月1日正式实施,其词汇表的研发参考了2010年发布的《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》。两个词表的收词情况既有联系又有不同。对两者的收词情况、词汇等级调整情况、词汇增减变化等情...
关键词：《国际中文教育中文水平等级标准》 《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》 词汇 教学 国际中文教育 
《国际中文教育中文水平等级标准》词表改进的分析——基于与《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》词表的对比分析被引量：4
《语言教学与研究》2023年第2期34-41,共8页李华 
北京市社会科学基金项目“计算机辅助下的汉语中介语混淆词语研究”(15WYB054);北京市社会科学青年基金项目“基于动态系统理论的汉语二语学习者心理词汇发展研究”(17YYC018);北京语言大学2022年国际中文教育教改重点项目“中级汉语综合课多模态智慧教学模式研究”(GJGZ202205);北京语言大学汉语国际教育学部汉语学院院级项目“《国际中文教育中文水平等级标准》词表研究”(22YJ010102)的资助。
《国际中文教育中文水平等级标准》(2021)是国际中文教育进行总体设计、教材编写、课堂教学和测试的重要依据。本文通过对比该标准与《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》词汇部分的异同,指出《等级标准》词表的改进主要体现在总体...
关键词：汉语国际教育 汉语水平 等级标准 词表 汉语词汇教学 
中国日语学习者日语汉字词汇习得教学方法研究
《教师》2021年第29期39-40,共2页王俊韬 
文章研究的重点是如何基于输入教学法把日语词汇的发音规律以及词源学等研究成果应用于日常教学中。词汇作为二语习得的重要基础,在二语教学中是不可忽视的一环。曰语词汇中带汉字的词汇占有非常大的比重,在日语教学中引导学生学习带汉...
关键词：汉字词汇 发音规律 词源 输入教学法 
从汉字词汇的使用看汉字在东亚国家的前途——基于大规模语料库的考察被引量：2
《外语学刊》2021年第1期85-94,共10页施建军 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“东亚国家语言中汉字词汇使用现状研究”(12JZD014)的阶段性成果。
日本、韩国、越南等东亚国家的汉字一直是社会各界关注的热点。由于日韩越三国分别实行不同的语言政策,其结果是日本书面语中仍大量使用汉字,而韩国汉字消失殆尽,越南彻底废除汉字。但是近年来韩国、越南出现了恢复使用汉字的呼声。根...
关键词：东亚国家 汉字词汇 汉字前途 大规模语料库 汉字政策 信息技术 
基于历时语料库的中国学习者日语汉字词汇习得研究被引量：2
《高等日语教育》2020年第2期30-42,152-153,共15页费晓东 
北京外国语大学北京日本学研究中心、北京师范大学外国语言文学学院、日本国立国语研究所共同合作的科研项目“北京日语学习者历时语料库:B-JAS”研究成果的一部分
本文基于"北京日语学习者历时语料库B-JAS",分析了学习者从大一到大四的4年间的5次作文语料,探讨了中国学习者日语汉字词汇习得过程中母语汉语的影响。结果显示:(1)日语习得初期汉字词汇的使用比例显著偏高,但是过多使用汉字词汇对作文...
关键词：中国学习者 汉字词汇 母语迁移 历时语料库 
15世纪中叶朝鲜语文献《月印释谱》佛教汉字词汇和朝鲜语汉字词汇关联研究
《中国朝鲜语文》2020年第3期6-16,共11页金光洙 
本文通过《月印释谱》中的汉字形式,从各方面对朝鲜语词汇中借入的佛教词汇结构特征以及在各不相同的领域中词汇互用问题进行了考察。这对于研究当时世宗大王等朝鲜学者对佛经词汇的认识、通过汉字词汇洞察传播到朝鲜半岛的佛教文化以...
关键词：月印释谱 佛教汉字词汇 结构特征 词汇互用 
基于大规模语料的汉语教学词表更新研究——以《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》名词为例被引量：4
《辞书研究》2019年第5期64-74,122,123,共13页王治敏 俞士汶 
国家社科基金重大项目(项目编号18ZDA295);教育部人文社科基金(项目编号16YJA740036);北京语言大学梧桐创新平台项目[中央高校基础科研业务费(项目编号16PT03,18YBT03)]的资助
文章利用2005-2009年这5年的《人民日报》和广播电视语料,重点考察了《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》中的名词在大规模真实语料中的分布,通过设计统计时点连续分布的标准,成功过滤出过时的词汇,同时赋予《等级划分》中的名词以...
关键词：教学词表 统计特征 统计时点 教材编写 词汇等级 
双音复合名词结构方式考察——以《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》高级词汇中名词为例
《淮南师范学院学报》2019年第1期76-79,共4页王静 
汉语复合词内部语素间的结构方式对于词义形成具有重要作用,词语结构包括语法关系和语义关系两个层面。通过对《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》高级词汇中双音复合名词内部结构方式的考察发现:复合名词的语法结构方式有定中、联...
关键词：复合名词 汉语语素 结构方式 语法关系 语义关系 语素类 
关于日语汉字词汇多样性的再认识被引量：3
《东北亚外语研究》2018年第2期3-8,共6页许雪华 施建军 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"东亚国家语言中汉字词汇使用现状研究"(12JZD014);南京工业大学青年社会科学基金项目"基于语料库的中日同形词词性对比研究"(skqn2017013)的阶段性成果
日语中的汉字词汇因其凝练的概括能力和突出的造词能力,在日语词汇体系中始终占据着重要的位置。本文以"汉字书写"这一形态标准来定义日语书面语中的"汉字词汇",并根据发音标准将其分为"典型汉字词汇"和"非典型汉字词汇"两大类,重点探...
关键词：日语汉字词汇 典型汉字词汇 非典型汉字词汇 
汉语类词缀的偏误分析与词汇评价——对《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》的类词缀考察被引量：2
《民族教育研究》2018年第2期139-144,共6页曾立英 白雪 
国家社会科学基金项目"现代汉语类词缀的定量与定性研究"(项目编号:11BYY085);国家自然科学基金项目"文本语言表达到概念关系的映射方法研究与资源建设"(项目编号:61375074)的阶段性成果
本文基于HSK动态作文语料库对《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》的22个类词缀进行了穷尽考察,构建了2859条类词缀偏误数据库,分析了类词缀偏误频次与偏误类型等,发现偏误频次与《词汇等级划分》中类词缀等级设定不一致的问题。文...
关键词：类词缀 偏误 词汇评价 词汇丰富性 
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