合同法教学

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自主学习模式下微课在开放教育合同法教学中的实践研究
《法制博览》2025年第6期10-12,共3页王楠楠 
2024年度辽宁开放大学(辽宁装备制造职业技术学院)校本研究项目《自主学习模式下微课在开放教育(合同法)教学中的实践研究》(2024XB-09)。
随着中国教育信息化的快速发展,微课作为一种新兴的教学资源或教学模式,逐渐被引入法学教育领域。本研究针对自主学习模式下微课在开放教育合同法课程中的教学实践,探讨自主学习模式下微课的设计、实施与评估。通过实证分析,研究发现微...
关键词：自主学习 微课 开放教育 合同法课程 法学教育 
基于微课的混合式教学模式在开放教育“合同法”教学中的应用被引量：2
《科技风》2024年第8期122-124,共3页王楠楠 
辽宁开放大学开放教育教学改革研究项目--微课混合式教学模式在合同法教学中的应用(KFJG2023-07)成果。
本项目首先完成理论研究阶段的工作,之后进入调查分析阶段,完成基于微课的混合式教学模式在法学教学中的实施分析。在此基础上进入模式构建阶段,设计基于微课的开放教育“合同法”混合式教学模式。最后,完成实践分析阶段和研究总结阶段...
关键词：微课 混合式教学 “合同法”教学 
智能法学背景下合同法实践性教学的改革路径
《民商法争鸣》2023年第2期281-290,共10页张晓远 张晨瑶 
数据安全防护与智能治理教育部重点实验室项目“安全与发展并重的网络法治体系完善模式研究”(SCUSARCPY202301Q);四川大学中央高校基本科研业务费专项资金资助(SCU2023D008)的阶段性研究成果
智能法学时代,随着智能检务、智慧法院、人工智能律师的出现,司法实践模式发生了一定的改变,法律实务产生了对“人工智能+法学”复合型创新人才的新需求,以实践需求为导向的学科创新与变革也迫在眉睫。本文立足于智能法学时代合同法教...
关键词：人工智能 合同法教学 教学改革 虚拟仿真 
案例教学法在高职合同法教学中的应用被引量：3
《现代商贸工业》2023年第4期223-225,共3页李长海 吴丹 李斌 
广州松田职业学院教学质量与教学改革工程项目“案例教学法在高职课堂教学中的运用——以合同法教学为例”(2022JGKT-YB0004)。
案例教学法运用于高职教学是可行的。它在高职“合同法”课程中的应用,有助于提升课程教学的有效性和学生合同实务能力培养目标的实现。本文以案例教学法及合同法实务能力的培养为切入点,对在“合同法”课程中应用案例教学法的价值、实...
关键词：案例教学法 教学改革 合同法 高职教育 
基于课程思政的合同法教学策略——评《工程项目招投标与合同管理》被引量：1
《教育发展研究》2022年第3期2-2,共1页黎朝红 侯建峰 
在党的十九大会议精神的感召下,推进高校课程的思政教育改革已经成为了高校教育工作改革的必然趋势,课程思政的教学理念为立足于全员育人、全过程育人以及全方位育人的教育角度,肩负知识传承及思想育人的双重职能,合同法教学作为中国特...
关键词：课程思政 知识讲解 合同法教学 思政教育 全方位育人 高校课程 党的十九大 知识传承 
开放式教学法在高校合同法教学中的应用被引量：1
《科技资讯》2020年第18期127-127,129,共2页勾清芸 
主要依据我国目前高校合同法教学情况,评价并分析了当前合同发教学法的应用,提出了开放式教学法的特征,如全方位的开放性、学生的主体地位突出、教学活动的交互性等,并针对这些特征,给出了一系列的有针对性的应用方案,主要包括教师应当...
关键词：开放式教学法 合同法教学 特征 应用 
BOPPPS教学法在合同法教学中的应用初探
《开封文化艺术职业学院学报》2020年第1期129-131,共3页王丹 
南京理工大学紫金学院2016年度教育教学改革与研究项目“BOPPPS模型在合同法学课程中的应用研究”。
当前包括合同法课程在内的法学课程教学过程中忽视学生主体地位,对于学生的能力培养能否适应社会对法学人才的需求存在不确定性。BOPPPS是一种有效的教学模式,将其引入合同法教学实践中,是适应合同法学课程特点和符合法学人才培养目标...
关键词：《合同法学》 BOPPPS教学法 参与式教学 
基于《合同法》教学分析应用型人才培养模式
《智库时代》2019年第17期19-19,21,共2页温松梅 
随着我国法治进程的不断加快,高校法学专业教育的法学应用型人才的培养模式成为当前改革的方向,而合同法是法学专业课程体系中的重要核心内容,研究合同法教学中该模式的具体实施,对教育教学改革和人才的培养具有重要的意义。本文主要对...
关键词：合同法 教学分析 人才培养 合同法教学 
“翻转课堂”在法学人才培养模式改革中的应用研究——以合同法教学为视角被引量：2
《经济研究导刊》2018年第17期91-92,共2页韩颖梅 
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题"‘翻转课堂’应用于法学传统课堂教学的实证研究"(16Q086)阶段性成果之一;黑龙江省教育科学"十三五"规划2017年度重点课题"信息碎片化时代高校教学模式的供给侧改革与实践"(GBB1317037)阶段性成果之一
随着信息化时代的到来,法学人才培养模式的改革应紧跟时代步伐。翻转课堂作为一种信息化时代的新型教学理念与教学模式,对法学教学效果起到了积极的辅助作用。但并不是所有法学课程都适合引入翻转课堂。合同法内容难易适中、争议度较小...
关键词：翻转课堂 人才培养模式 合同法 
数学思想方法在技校劳动合同法教学中的运用
《教育艺术》2018年第5期38-39,共2页钟慧莹 曾雅雅 卓维 
一、问题缘起为培养符合市场需求的守法技能人才,技校开设的社会文化类基础课或多或少都涉及劳动法律知识,《劳动合同法》更是这些课程的＂常客＂。纵观该法,其包含数字的条文为数不少,学生在刻苦记忆这些枯燥文字后,遗忘率仍很高,遇到...
关键词：《劳动合同法》 数学思想方法 合同法教学 技校 守法观念 技能人才 市场需求 法律知识 
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