合作共育

作品数：325被引量：450H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李生兰李玲许有华李萍蔡梦寥更多>>
相关机构：华东师范大学华中师范大学喀什大学天津医学高等专科学校更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金福建省社会科学规划项目江苏省职业教育教学改革研究课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=教育家x
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
聚智汇爱“育”见美好
《教育家》2024年第37期57-57,共1页庄艳玲 
家庭、学校和社会作为孩子成长的三大环境,各自承载着不可或缺的教育功能。为了实现孩子的全面发展和幸福成长,我们必须打破传统的教育界限,升级三方“协同参与、分工合作、优势互补、共同发展”的合作伙伴关系。从创设家校社合作主题...
关键词：幸福成长 合作伙伴关系 分工合作 合作共育 新格局 优势互补 校社合作 家校 
家校冲突的社会逻辑:不对等关系的形成及其破解
《教育家》2024年第13期10-11,共2页唐晓菁 
近年来,家校合作面临严峻挑战,各类家校冲突事件不断见诸媒体。如何理解合作共育的美好愿景与现实中家校关系紧张之间的落差?家校冲突的社会症结在哪里?如何寻求解决之道?笔者认为,针对家校冲突问题,仅从个体层面出发,无益于探寻结构性...
关键词：家校合作 家校冲突 家校关系 结构性冲突 合作共育 社会关系变迁 破解之道 个体层面 
共赴春之约,携手伴成长
《教育家》2023年第34期64-64,共1页奚玢瑶 
在实施幼儿园课程的过程中,我们意识到,幼儿教育应以幼儿园、家庭、社区共育的大教育观为指导,重视运用家庭资源,建立家园合作共育的同伴关系;重视拓展社区资源,建立幼儿园、社区友好互动的伙伴关系;重视优化幼儿园资源,建立家园、社区...
关键词：幼儿教育 幼儿园课程 大教育观 社区资源 综合素养 合作共育 伙伴关系 同伴关系 
家园合作为新生入园保驾护航
《教育家》2023年第12期65-65,共1页于瑞云 
教育家陈鹤琴曾说,幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。孩子3岁首次入园,从迈入幼儿园的那一刻起,家长就应和幼儿园携手走上合作共育...
关键词：陈鹤琴 幼稚园 幼稚教育 幼儿园 合作共育 新生入园 家园合作 保驾护航 
打造互补协作的教育“环岛”
《教育家》2023年第8期59-59,共1页王利 
随着时代的发展,幼儿园、家庭和社区不再是相互隔绝的教育孤岛,而是彼此联系、互相补充的环岛,教育的形态也进入全域教育格局。山东省济南市历下区第二实验幼儿园积极探索家园社协同育人模式,充分发挥合作共育优势,形成家园社教育合力,...
关键词：实验幼儿园 济南市历下区 教育合力 教育格局 合作共育 协同育人模式 互相补充 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部