儿童道德教育

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习性与儿童道德教育:基于洛克《教育漫话》的解读被引量：3
《学前教育研究》2023年第7期41-49,共9页王晖 
全国教育科学“十四五”规划2021年度课题国家一般项目“青少年成长中的价值涵养与中国少年培育体系的建构”(项目编号:BEAZ10112)。
出于对理性自主及启蒙精神的理想化追求,现代社会常常片面地贬低习性的教育,将其等同于一种灌输或压制的机制。阐释洛克的儿童教育思想,有助于重新认清习性教育对于儿童道德成长的影响机制及关键意义。依循儿童的心理特性,洛克在《教育...
关键词：儿童教育 习性 理性 洛克 《教育漫话》 
蔡光悦,刘铁芳:儿童道德教育要适切地理解儿童的良知及其发见方式
《中小学德育》2023年第5期80-80,共1页
蔡光悦,刘铁芳在《教育研究与实验》2023年第1期《良知的发见与养正--从王阳明看儿童道德教育的意涵及其实现》一文中指出,当下,儿童道德教育的基本路径是通过知识化教学来提高儿童的道德。王阳明认为儿童的道德力量根源于人的内在良知...
关键词：道德力量 教育研究与实验 儿童道德教育 良知 王阳明 基本路径 知识化 
儿童道德教育中教师实践智慧的生成与践行——基于社会信息加工理论的视角
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期179-181,共3页崔毅 
教师的实践智慧是教师至关重要的行动素养,有助于激发教师的行动意蕴,使其教学活动实现服务于人的现实发展需要。在儿童道德教育中,教师自身专业理论知识与教育教学技能技术合目的性与合规律性地运用于实际教育实践之中的实践智慧不可...
关键词：实践智慧 儿童道德教育 社会信息加工理论 
良知的发见与养正--从王阳明看儿童道德教育的意涵及其实现
《教育探究》2023年第2期58-58,共1页蔡光悦 刘铁芳 
在当下,儿童道德教育知识化的观念依然广为存在。儿童道德教育知识化是指把道德知识的教授作为主要任务,向儿童教授普遍化、客体化的道德知识的道德教育。在这一观念下,道德被理解为由普遍性规范、准则所组成的知识体系,而儿童道德教育...
关键词：道德知识 儿童心灵 道德行为 感性生命 道德力量 道德教育 道德理性 王阳明 
良知的发见与养正——从王阳明看儿童道德教育的意涵及其实现被引量：1
《教育研究与实验》2023年第1期79-87,共9页蔡光悦 刘铁芳 
2019年湖南省教育厅科学研究一般项目“阳明学讲会的对话意蕴及其当代教育价值研究”(19C1138)的研究成果。
在当下,儿童道德教育的基本路径是通过知识化教学来提高儿童的道德。王阳明认为儿童的道德力量根源于人的内在良知,儿童道德教育需要把良知这一道德的内生力量焕发出来,在儿童的内心建立起稳定的道德根系,从而为儿童养成良好的道德行为...
关键词：王阳明 儿童 道德教育 良知 
基于Web of Science的儿童道德教育研究知识图谱分析
《教育观察》2023年第3期35-40,共6页胡诗悦 
广州华商学院2022年度青年学术项目“幼儿‘乡土’德育课程开发的案例研究——以岭南文化为例”(2022HSXS050)。
儿童道德是国内外教育领域研究的热点。我国重视道德教育,分析儿童道德教育的国际热点对我国道德教育研究创新具有积极意义。运用CiteSpace对Web of Science数据库中2001—2022年间发表的903篇儿童道德教育研究文献进行可视化分析,结果...
关键词：儿童道德教育 Web of Science 知识图谱 CITESPACE 
农村离异家庭儿童道德教育问题研究
《爱情婚姻家庭》2022年第20期118-119,共2页张百慧 
近年来,随着我国社会、经济的进一步发展,人们对家庭和婚姻的观念发生了很大的变化,离婚率随之不断增长,离异家庭儿童在社会中所占的比例也越来越高。家庭对儿童的成长和发展具有启蒙性和不可替代性的作用,父母感情的变异、家庭结构的...
关键词：农村离异家庭儿童 道德教育 
审视儿童道德教育的"美妙驯化"——由几则教育叙事话开
《课程教育研究》2021年第18期61-62,共2页钱海萍 
当下小学教师几乎达成共识,儿童的道德教育如果只停留在"美妙驯化",收效甚微,其反弹现象会愈加严重.但是"美妙驯化"又是惯用的方式,教师该如何转变管理角色,让"美妙驯化"化成学生成长的动力,把"人"的培养作为首要任务,让每个孩子在心灵...
关键词：审视 道德教育 美妙驯化 儿童在场 
论隐喻在儿童道德教育中的作用
《科教文汇》2021年第14期175-177,共3页许诺晨 
少年儿童天真活泼的特点,使得乏味的道德训诫难以取得较好的效果。儿童文学作为容易被儿童所接受的形式,成为儿童道德建设的重要途径之一。考虑到儿童认知的局限性,儿童文学作品通过将丰富的人生道理融合在隐喻的语言之中,达到在潜移默...
关键词：儿童文学 隐喻 道德体系 
农村留守儿童道德教育问题及解决路径分析
《环球慈善》2020年第10期1-1,共1页李婷 
随着我国的发展和改革开放政策的鼓励,现在越来越多的人走出家门寻找就业机会,特别是在农村,最初许多农民只是在农闲的时候去城里打临时工,在他们尝到甜头后就决定在城里发展,而把土地和孩子交给父辈们管理和培养,他们的长时间离开虽然...
关键词：农村 留守儿童 道德教育 
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