儿童世界

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从游戏到常人化:海德格尔哲学下儿童世界的塑造
《教育导刊》2025年第2期14-22,共9页郭子超 
天津市教育科学研究院2024年度院级重点课题“从特色到品牌——天津市普通高中高质量发展的理论与实践研究”(编号:TJJKY2024-ZD-01)。
在海德格尔的哲学框架下,儿童所处的世界体现为游戏交际情境中被淡忘的怀疑、日常娱乐习惯的重复发生以及游戏指引语境下的集体模仿,这些元素共同构建了游戏交往环境的庸常体验、耽于欲求化娱乐的平均状态和他者指引的平整作用。基于此...
关键词：常人化 儿童游戏 儿童世界 海德格尔 
抗日战争时期儿童报刊的社会动员——以《儿童世界》为中心的考察
《励耘学刊》2024年第2期295-307,317,共14页张雨童 
重庆市教育委员会人文社会科学重点研究基地项目“抗战大后方儿童报刊与爱国教育研究”,项目编号:20JD045。
抗战时期,中国社会对儿童的角色期望发生转变,认为儿童可以被动员起来,承担与成人类似的责任。以《儿童世界》为代表的儿童刊物,尝试从情感、观念和知识等方面引导儿童参与到抗战中来。“服用国货”“儿童募捐”使“抗战”初步进入儿童...
关键词：抗战 儿童报刊 社会动员 《儿童世界》 
搭建儿童世界与数学世界的自然联系--北师大第五版教材一年级下册修订说明
《教学月刊（小学版）（数学）》2024年第9期24-29,共6页张红 
北师大第五版教材根据《义务教育数学课程标准(2022年版)》进行全面修订与完善。教材编写组从一年级下册各领域内容结构、修订中重点关注的四个问题对教材进行整体介绍,以帮助教师理解教材、用好教材。
关键词：北师大第五版教材 一年级下册 内容结构 修订特色 
民国期刊的科学传播理念和实践探赜--以《儿童世界》为例
《新闻爱好者》2024年第8期61-63,共3页彭焕萍 王倩 
民国时期,在“儿童本位论”的影响下,儿童期刊的科学传播从自发走向自觉,呈现出崭新的变革之势。《儿童世界》坚持以儿童为中心,在科学传播理念上呈现出实用与适用的科学内容选取、多元与融合的科普文本创作、呈现与反馈的科学知识流动...
关键词：《儿童世界》 科学传播 儿童本位 
第一人称叙述与多重人称旁白——论《白手绢》话语模式
《金钥匙（汉文、蒙古文）》2024年第3期179-184,共6页乌日汗 
获得2022年《5·1》工程奖的孟和巴雅尔儿童作品集《白手绢》有着三种鲜明的话语模式。传统家庭教育中的父母话语权与现代教育模式中的孩子个体性之间的平衡,牧区孩子和城市孩子跟大自然的接触与不同的心灵感受,传统文化信仰对孩子思维...
关键词：《白手绢》 儿童世界 话语模式 
胡塞尔现象学下的童年世界意义考察被引量：4
《学前教育研究》2024年第6期34-43,共10页陈乐乐 
国家社会科学基金2022年度教育学一般课题“现象学视野下的童年生活世界研究”(批准号:BAA220161)。
从胡塞尔的现象学来看,儿童世界首先是一种先验的交互主体性存在样态,在其中“先验的自我”作为一种原初意向性不断地构造着客观世界。成人所谈论的世界虽然总是把儿童世界排除在外,但是胡塞尔认为儿童世界所产生的变形、融合以及原促...
关键词：胡塞尔 先验交互主体性 儿童世界 原始视域 童年现象学 
打开美的儿童世界——以“小小青花”美育课程建设为例
《课堂内外（高中版）》2024年第12期78-79,共2页沈烨华 
项目化学习起源于杜威的做中学,近年来全球范围内都对项目化学习掀起了新的发展与探索。项目化学习引领学生对与学科或跨学科有关的驱动性问题进行深入持续的探索,通过调动所有知识、能力、品质等创造性地解决问题、形成公开成果,并对...
关键词：核心知识 学习历程 新情境 引领学生 项目化学习 全球范围 杜威 驱动性问题 
儿童世界与成人世界的对比——以《汤姆·索亚历险记》为例
《读天下》2024年第4期10-12,共3页姜安昌 
陈鹤琴与近现代“儿童世界”的构建被引量：1
《北京教育学院学报》2023年第6期8-15,共8页黄进 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目“具身视角下理解儿童的理论重构与实践变革研究”(2023SJYB0237)。
中国在近现代化进程中形成了新的“世界”概念,“儿童世界”作为一个社会公共空间也逐渐形成,包括物理空间、人际交往空间以及话语空间。“儿童世界”投射了当时中国知识人的危机意识和理想追求,陈鹤琴是其中重要的代表人物。他作为儿...
关键词：陈鹤琴 公共空间 儿童世界 
《小王子》中儿童价值观念再探析
《遵义师范学院学报》2023年第6期89-93,共5页张建伟 罗智文 
国家社会科学基金项目“童蒙视域下的中国儿童哲学研究”(22BZX084)。
2015年由同名小说改编的电影《小王子》上映后创下了法国动画电影在国内的票房新纪录。作为由儿童文学作品改编成电影的成功范例,《小王子》不以故事性取胜,而是以丰富的哲理和深刻的反思而发人深省。文章以文本为研究素材,基于哲学的...
关键词：《小王子》 儿童世界 情感价值 儿童哲学 神圣化 
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