发明创造活动

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中国发明协会2017年重点工作回顾
《中国发明与专利》2018年第1期8-12,共5页
2017年,中国发明协会继续以推动全国群众性发明创造活动为宗旨,进一步贯彻落实国家创新驱动发展战略、知识产权强国战略、军民融合发展战略,努力推进＂大众创业、万众创新＂和＂一带一路建设＂,在国家科学技术部、国家知识产权局、中国...
关键词：发明创造活动 科学技术协会 中国 国家知识产权局 科学技术部 全国总工会 群众性 省政府 
浅析怎样培养青少年发明创造的基本素质和技能
《中国发明与专利》2013年第10期64-65,共2页蒙科祺 
多年来，笔者在指导青少年学生开展发明创造活动的实践中深切体悟到，培养青少年学生的“三心四力”：进取心、自信心、好奇心、想象力、洞察力、动手能力、组织能力等至关重要。这些基本素质和技能的培养，即是“授之以渔”和使学生发...
关键词：发明创造活动 青少年学生 培养 素质 可持续发展 动手能力 组织能力 自信心 
孙连桂谈发明之七 中国发明协会是发明人的家
《中国发明与专利》2011年第7期30-30,共1页孙连桂 
1985年，中国发明协会诞生于我国改革开放事业的历史进程中。二十多年来，中国发明协会始终致力于推动全国群众性发明创造活动，作为政府联系广大发明人的“纽带”和“桥梁”，做了许许多多工作，取得了丰硕的成就，得到了社会各界的普...
关键词：发明人 协会 中国 发明创造活动 历史进程 改革开放 群众性 
点燃发明创造之火——如何辅导青少年发明创造活动被引量：1
《中国发明与专利》2010年第4期59-60,共2页蒙科祺 朱文 
破除对发明创造的＂神秘感＂ 由于传统的观念,我们对参与发明创造没有一个正确的认识,大部分青少年学生都认为发明创造属于尖端科学,需要高技术、高知识,只有科学家、发明家、工程师才能做出发明创造。因而对发明创造感到高不可攀．神...
关键词：发明创造活动 青少年学生 辅导 点燃 科学家 发明家 神秘感 工程师 
青少年发明创造活动心理发展初探
《中国发明与专利》2006年第8期52-52,共1页蒙科祺 
在指导青少年发明创造活动中,教师除了应该掌握必要的科学知识、辅导技巧之外,还应该了解一些青少年发明创造的心理发展规律和个性特点,结合他们的思想、知识、能力、爱好等等,充分发挥他们的主动性、积极性和创造性。
关键词：青少年 发明创造 积极性和创造性 科学知识 心理发展 个性特点 辅导技巧 创造活动 主动性 思想 能力 教师 健康 规律 
青少年发明创造活动的辅导原则
《中国发明与专利》2006年第7期47-47,共1页蒙科祺 
多年来,在指导青少年学生开展发明创造活动的实践中深切体悟到,明确青少年发明创造活动的主要目的、确立学生的主体地位、发挥教师的主导作用,这是青少年发明创造活动的辅导原则.掌握了这三项原则,青少年发明创造活动才能健康发展.
关键词：青少年学生 发明 创造活动 学生的主体地位 教师的主导作用 三项原则 辅导原则 实践 健康 
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