法国高等教育

作品数:199被引量:292H指数:9
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:刘敏高迎爽李兴业张丹尹毓婷更多>>
相关机构:北京师范大学华东师范大学武汉大学上海外国语大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目联校教育社科医学研究论文奖计划更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
北京化工大学巴黎居里工程师学院人才培养探索与实践
《教育国际交流》2024年第6期15-19,共5页刘贵芹 秦培勇 王洁 
2024年是中法建交60周年。60年来,两国以“独立自主、相互理解、高瞻远瞩、互利共赢”的中法精神为引领,携手走过了一段非凡历程。2024年5月,国家主席习近平应法国总统马克龙邀请,对法国进行国事访问。习近平主席同马克龙总统在共同会...
关键词:法国高等教育 交流对话 北京化工大学 来华留学生 中法建交 交流研讨 人文交流 人才培养 
法国大学教师评价:卓越与多元并存
《留学》2024年第21期14-16,共3页陈宇铃 卞翠 
法国作为中世纪大学的发源地之一,拥有悠久的高等教育发展史,形成了精英教育与大众教育并存的高等教育“双轨制”。公立大学作为法国高等教育的一个主要轨道,承载了近70%的大众化教育任务,是法国高等教育公共服务的主要提供者。在法国,...
关键词:法国高等教育 高等教育评估 中世纪大学 公立大学 大众化教育 教师职业发展 精英教育 主要提供者 
法国卓越学科建设的学科交叉发展与人才培养模式研究——以数学学科交叉为例
《学位与研究生教育》2024年第10期84-93,共10页张丹 姚婷洁 韩君灵 
国家社会科学基金2024年度教育学一般项目“促进多学科交叉研究的治理模式改革与实践路径研究”(编号:BFA240079)。
随着高等教育国际化发展和知识生产模式转型,各国愈发重视世界一流大学和一流学科的建设,将学科建设与学科交叉融合相结合已成为重要趋势。本文以法国高师集团数学学科交叉为例,探究四所高师在卓越学科建设模式上的共性与差异,侧重学科...
关键词:学科交叉 学科建设 法国高等师范学校 法国高等教育 研究生教育 
加速转型与多元发展:法国“多元卓越计划”的行动路径与实践逻辑被引量:1
《大学教育科学》2024年第4期76-87,共12页相博文 赵俊芳 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“东亚高等教育卓越计划及其制度比较研究”(14YJA880101)。
为推动高等教育加速转型与多元发展,法国政府于2021年提出并实施“多元卓越计划”。该计划的核心目标在于促进高等教育与研究机构在教学、地方行动、科学研究、学生生活以及科学技术文化等领域的卓越转型实践。以人本、资源、竞争、地...
关键词:多元卓越计划 加速转型 多元发展 法国高等教育 
推动中法教育交流,“3年1万,欧洲翻番”倡议启动
《留学》2024年第14期6-6,共1页焦新 
中国教育部、中国驻法国大使馆、中国驻欧盟使团,日前在法国巴黎共同举办了“3年1万,欧洲翻番”倡议启动活动。中国教育部部长怀进鹏、驻法国大使卢沙野,法国前总理拉法兰等出席活动。今年5月,习近平主席访问法国期间,宣布“推动未来3...
关键词:中国教育部 来华留学生 法国高等教育 教育交流与合作 翻番 倡议 
解析欧洲战略自主框架下法国高等教育与科研的改革
《法语国家与地区研究(中法文)》2024年第2期41-48,91,共9页刘敏 杨玲 
国家社科基金十四五规划教育学重点课题“‘双一流’大学全球战略研究”(项目号AGA220011)的阶段性研究成果。
法国最早提出“战略自主”的理念,后被欧盟采纳。2016年,随着《欧洲外交与全球安全战略》的出台,欧盟将寻求“战略自主”作为核心目标,旨在减少欧盟对能源及关键核心技术的外部依赖。通过对法国高等教育与研究领域的政策分析,可以看到...
关键词:法国高等教育 法国科研政策 战略自主 欧盟教育 
法国的社会工作教育及其面临的挑战
《中国社会工作》2024年第16期44-46,共3页覃琮 周圣洁 吴世友 
2020年度广西高等教育本科教学改革工程立项重点项目“地方高校建设好社会工作国家级一流本科专业的路径创新与实践研究”(2020JGZ106)的成果。
法国高等教育实行综合性大学和精英大学的双轨制教育体系,其社会工作教育主要放在综合性大学和社会工作专门学校进行。其中,社会工作专门学校是指除大学之外的社会工作教育单位,包括地区社会工作学院(IRTS)、有资质的私立培训中心(les c...
关键词:社会工作教育 社工机构 综合性大学 法国高等教育 培训中心 专科学校 
高校分类协调发展研究——以法国高等教育为例
《高教学刊》2024年第14期23-26,共4页陈金圣 
2019年度国家社科基金项目“‘双一流’建设背景下地方院校分类协调发展的引导机制与政策体系研究”(19BGL222)。
法国高等教育存在大学和大学校“二元区隔”的问题。其院校之间的分类协调发展,仰赖于高等教育运行市场化、高等院校办学地方化、高等教育分流与整合和人才培养兼融职业化等核心路径。借鉴法国的实践案例,推进我国高校的分类协调发展,...
关键词:法国高等教育 双轨多元结构 高等教育生态 三角协调机制 院校分类 
法国高等教育支撑科技创新中心发展研究——以巴黎-萨克雷大学与萨克雷科创中心互动为考察对象
《国内高等教育教学研究动态》2024年第7期9-9,共1页
一、法国科创中心建设中的高等教育角色演变(一)法国科创中心兴起阶段(1990-2006年):高等教育的从属者角色。(二)法国科创中心发展阶段(2007-2014年):高等教育的奠基者角色。(三)法国科创中心高端化发展阶段(2015年至今):高等教育的支...
关键词:高等教育 角色演变 科技创新中心 萨克雷 科创中心 兴起阶段 从属者 
开创新时代中法教育合作新局面被引量:1
《神州学人》2023年第12期42-43,共2页徐征 章丽辉 
全球化背景下,国际教育合作已成为各国高校互通有无、共谋发展的重要途径。为培养具有国际视野、创新精神和领导才能的优秀人才,需要不断深化国际教育合作。法国高等教育通过漫长的发展、改革以及国际化推进过程,形成了特色鲜明的高等...
关键词:国际教育合作 法国高等教育 精英教育 优质教育资源 创新时代 国际视野 领导才能 高等工程教育 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部