防盗玻璃

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如何指导学生自提问题
《小学语文教学》1999年第6期27-28,共2页郝增 
心理学研究表明，思维过程总是从问题开始的，一个勤于思考的人，总是善于发现问题。所以在教学中要激发学生自己去发现问题，带着问题去读书，善于发现问题是积极思维的结果，而在发现问题的过程中，思维能力也会不断得到提高。读书有...
关键词：防盗玻璃 提问题 语言表达 主要内容 读写训练 引导学生 诸葛亮 理解课文 中心词 训练项目 
我教《新型玻璃》
《小学语文教学》1997年第11期28-29,共2页伍全刚 
我教《新型玻璃》□江西伍全刚《新型玻璃》是一篇常识性课文。备课时，我重点考虑了两个问题：一是如何把常识性课文上成一堂语言文字训练课，使学语文和学科学较好地结合起来；二是如何把“思考·练习”的内容穿插到教学的全过程中去...
关键词：《新型玻璃》 特点和作用 常识性课文 防盗玻璃 表达方法 “正在” 气的作用 为现代化建设服务 自动报警 课堂预习 
学知识　爱科学──《新型玻璃》教学建议
《小学语文教学》1996年第5期39-39,共1页王兰柱 
学知识爱科学──《新型玻璃》教学建议江苏王兰柱《新型玻璃》是一篇科学知识说明文。文中介绍了５种新型玻璃——夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻浪、吸热玻璃和吃音玻璃的特点、用途以及它们在现代化建筑中的作用．教学这篇课文，...
关键词：《新型玻璃》 自然段 教学建议 特点和用途 防盗玻璃 现代化建筑 角色转换 知识记忆 学知 说明方法 
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