非物质文化传承

作品数:97被引量:128H指数:6
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达叔的“难题”
《世界博览》2024年第24期14-19,共6页张可 周可欣(图)  
2005年以旧城区为中心、相邻的广场和街道连接成一片的澳门历史城区被列入世界文化遗产,成为中国第31处世界遗产,此后紧挨着大三巴牌坊的哪吒庙成了世界文化遗产的一部分。达叔有了新的压力,现在要看护世界文化遗产,还成了国家级非物质...
关键词:世界文化遗产 非物质文化传承 大三巴牌坊 世界遗产 哪吒 旧城区 国家级 
肖形状物 生机盎然——青田石雕像生题材的创作
《上海工艺美术》2024年第4期63-65,共3页艾建春 
石雕艺术是中华传统文化中的一支瑰宝,源远流长。在石雕艺术中青田石雕更以其独特的魅力成为一朵奇葩,2006年,青田石雕荣登首批国家非物质文化遗产名录。2008年浙江省文化和旅游厅将青田石雕列入首批非物质文化传承基地保护项目。2010...
关键词:工艺美术协会 石雕艺术 青田石雕 非物质文化传承 独特的魅力 文化之都 中华传统文化 生机盎然 
剪纸绘画艺术家 非物质文化传承人——折红旭
《中国经贸》2024年第30期I0003-I0003,1,I0004,I0005,共4页崇文 
折红旭,剪纸绘画艺术家,非物质文化传承人。,中国民间文艺家协会员,中国乡土艺术家协会艺术顾问,宁夏剪纸协会副会长,宁夏妇女手工协会副会长,宁夏石嘴山市民间文艺家协会副主席,全国妇女手工编织协会理事,石嘴山市手工制品协会会长,石...
关键词:书画家协会 非物质文化传承 手工制品 手工编织 艺术家协会 中国乡土 艺术顾问 石嘴山市 
视唱练耳在非遗音乐文化传承中的应用
《炎黄地理》2024年第9期105-107,共3页陈昱文 刘娟 
非物质音乐文化遗产作为国家和民族的瑰宝,其传承与发展遇到了极大的障碍。视唱练耳作为专业培养音乐识谱记谱、感知能力以及表达能力的手段和技能,可以为非物质音乐文化传承拓宽路径。通过分析视唱练耳在非物质文化传承中的实际应用,...
关键词:视唱练耳 非物质文化传承 非物质音乐文化 音乐教育者 非遗音乐文化 传承与发展 感知能力 表达能力 
非物质文化传承视角下汉绣吉祥图案研究
《民风》2024年第9期0129-0131,共3页代俊杰 
汉绣是一种流行于武汉及周边城市的刺绣艺术,它融合了南北方刺绣的精华。汉绣产生于荆楚大地,源于楚绣,并在其基础上继承发展,曾与苏绣、湘绣、蜀绣齐名,闻名天下。随着国家对非物质文化遗产的高度重视,汉绣成功申报为第二批国家级非物...
关键词:非物质文化 汉绣 吉祥图案 传承 
以校园活动推动非物质文化传承的策略研究——以山东胡集书会为例
《现代教育》2024年第4期92-95,共4页刘景莲 
胡集灯节书会也叫胡集书会,最初是形成于民间的一种自发曲艺活动。作为国家级非物质文化遗产,胡集书会在漫长发展历程中不断创新,成为一个集书法、戏曲、曲艺、剪纸于一体的民间文化品牌。它在演出形式、艺术表现、文化内涵等方面具有...
关键词:胡集书会 非物质文化 校园活动 
非物质文化传承视域下“村超”赋能乡风文明建设实践探索
《理论与当代》2023年第6期32-36,共5页伍骥 
实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。在实施乡村振兴战略的过程中,我们既要奋力促进物质发展,又要重视文化价值挖掘。如何为广大农村地区注入新的发...
关键词:乡村振兴战略 非物质文化传承 贵州榕江 党的十九大 价值挖掘 实践探索 乡风文明建设 新的发展思路 
主讲名家:赵幼斌 主讲内容:杨式太极拳手眼身法步的运动规律及其实践指导
《中华武术》2023年第10期10-11,共2页
练好手眼身法步 知劲懂劲悟太极,赵幼斌,祖籍河北永年广府镇,1950年生于西安,出身杨式太极拳世家,父亲赵斌(1906~1999)是杨澄甫宗师之侄外孙,为杨式太极拳第四代亲族传人,一代太极名宿。赵幼斌7岁起随父习拳,16岁开始授拳。他50多年来...
关键词:非物质文化传承 杨式太极拳 中国武术 赵幼斌 实践指导 懂劲 太极拳活动 白俄罗斯 
思政教育视域下少数民族非物质文化遗产教育传承被引量:1
《中学政治教学参考》2023年第29期I0016-I0016,共1页刘杨 
黑龙江省哲学社会科学规划项目“融媒体时代黑龙江满族濒危非物质文化遗产传播创新策略研究”(项目编号:20XWC169)成果。
少数民族文化是我国文化体系的重要内容,更是我国民族历史文化积累下来的文化瑰宝,具有十分明确的传承需要和深刻的传承意义。想要真正有效传承少数民族诸多非物质文化遗产,除了要在宏观领域加大对少数民族文化传承必要性的宣传以外,还...
关键词:少数民族非物质文化遗产 非物质文化传承 教育传承 民族历史文化 少数民族文化传承 传承意义 宏观领域 有效传承 
听说有艘大船要来
《早期教育(幼教·教育教学)》2023年第7期71-73,共3页苏明洁 
课程缘起,苏州太湖国家旅游度假区的先人以水域为依托、利用水生生物的自然繁衍和生命力,通过劳动获取水产品。但近些年来随着太湖禁捕,渔船废弃,幼儿与周边渔文化资源的接触也越来越少。为更好地引导幼儿了解舟山实验幼儿园周边的渔文...
关键词:实验幼儿园 非物质文化传承 渔文化 蒋先生 引导幼儿 水生生物 班级 
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