非言语交际行为

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非言语交际行为在对外汉语教学中的研究设计
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第6期157-159,共3页范君倩 
语言交际行为与非语言交际行为之间是互辅互成的,它们共同构建了人类交际行为系统。非言语行为不仅在人们的日常生活和交际中有着不可忽视的作用,在对外汉语教学中同样起到重要影响。本文采用文献整理研究法,对对外汉语教学中的非语言...
关键词：对外汉语 非言语行为 调查法 
浅析非言语交际行为与对外汉语教学
《丝路视野》2020年第28期69-69,共1页李萌 
非言语交际与言语交际共同构成了交际环境。非言语交际的种类十分繁多,本文将简要介绍非言语交际,并阐述其在对外汉语教学中的作用。
关键词：跨文化 非言语交际 教学 
对外汉语教学中的手势语行为研究
《小说月刊（下半月）》2020年第4期0240-0241,共2页明慧 
本文以手势语为切入点，讨论了对外汉语课堂中教师手势语的运用问题，通过对手势语特点的总结：即多义性、固定性和差异性，从手势语的信息传递、表达态度、活跃氛围三个方面，对手势语在教学中的重要性进行了进行了探讨，并对教师如何...
关键词：对外汉语教学 跨文化交际 非言语交际行为 手势语 
民航视角下跨文化交际中非言语交际行为的差异——以空中乘务员礼仪手势为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2019年第11期00286-00287,共2页齐冬梅 
民航作为现代交通运输行业,发展势头强劲。不同文化背景下的民航人之间的交流也日益频繁。跨文化交际分为言语行为和非言语行为。非言语行为,如面部表情,姿态,手势等;语言交流者双方在语言交流的过程中所保持的距离和进行语言交流的时间...
关键词：民航业 跨文化交际 非言语交际行为 
非言语交际行为在中小学体育课堂教学中的运用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2018年第10期00182-00182,184,共2页吴丹 尹巨伟 宁豫军 
在体育课堂教学过程中师生之间的交流是通过言语和非言语行为共同实现的。其中,非言语行为是对言语行为的重要补充和深化。本文主要探讨了中小学体育课堂教学中教师非言语交际行为的作用以及功能,提出了在中小学体育课堂教学中运用非言...
关键词：体育课堂教学 非言语 交际行为 
浅析非言语交际行为在中俄交往中的重要性
《考试周刊》2017年第54期32-32,共1页李珊珊 
交流是人类社会发展的有效途径,其中非语言交流具有无声、易理解等特点,能够为不同国家交流提供支持。日常生活中,我们常用口头语言进行交流,忽视了非语言行为。＂一带一路＂战略实施背景下,我国与俄罗斯之间的往来频繁,如何利用非语言...
关键词：非言语交际 中俄 交往 
跨文化视角下沉默的语用功能及文化内涵
《知识文库》2017年第12期56-56,共1页祁佳 
本文从跨文化交际的视角下出发,首先对沉默语的共同语用功能进行了总结。其次,以中美文化为例,指出沉默在两种文化背景下的不同表现。最后分析了其差异产生的原因。通过该研究,可以帮助人们更深层次的了解沉默,避免跨文化交际失误,提高...
关键词：语用功能 中美文化 文化视角 非言语交际行为 跨文化交际 
英日文化对非言语交际行为的影响
《青年文学家》2015年第11Z期114-115,共2页魏宏泽 
2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目《英日德文化因素对非言语交际行为的影响及对比性研究》,项目编号:2014-GH-715
非言语交际在跨文化交际中起着重要作用。本论文以日常交际中的"道歉"场景为中心,将非言语表现按照体态语、副语言、客体语和环境语进行分类,考察英日两国非言语表现的异同点。并且从文化的特征分析其存在差异的原因。考察发现:英日两...
关键词：道歉场景 非言语交际 体态语 副语言 客体语 环境语 
浅析非言语交际行为与高校外语教学改革被引量：1
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》2015年第5期115-118,共4页侯巧红 祖静 刘俊娟 
2015年河南省教育厅人文社会科学研究项目"浅析非言语交际行为与高校外语教学改革--以日;德;英课堂为例"(2015-GH-500)
交际行为分为言语行为和非言语行为,后者的重要性往往被人们忽视。高校外语课堂是交际场景的缩影,其交际的有效性决定了能否培养出符合社会需求的外语专业毕业生。传统的外语教学模式过分强调言语行为的作用,很少重视非言语行为的使用,...
关键词：非言语交际 就业 外语教学改革 
浅析文化对非言语交际行为的影响及跨文化交流的应对举措
《湖南工业职业技术学院学报》2015年第5期32-33,124,共3页谭苗 
广西研究生教育创新计划资助项目"非言语视角下中;越;泰三国文化差异及其启示研究"(项目编号:YCSW2012073)的阶段性成果
非言语交际是一种非常重要的交际方式。每个文化群体都有自己独特的非言语符号系统,文化不同,非言语交际行为和手段也有差异。本文探讨了提高非言语交际能力的策略,提出了跨文化交流的应对举措,以利于跨文化交流的顺利进行。
关键词：非言语交际 文化 启示 
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