非重读音节

作品数：29被引量：60H指数：3
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字母(组合)不发音的规律
《疯狂英语（新策略）》2019年第1期45-47,64,共4页张玉良 
英语中,有些字母在某些单词中是不发音的。掌握字母不发音的规律,有助于提高我们的识音水平和口语表达能力。现结合初中英语课本,将字母不发音的几种情况做简单归纳:一、元音字母1.a出现在非重读音节单词之中时,有时不发音。
关键词：元音字母 发音 口语表达能力 初中英语 非重读音节 单词 
英语音节的重读规律被引量：2
《疯狂英语（新策略）》2018年第11期44-45,共2页杨岚 
英语中,含有一个音节的单词叫单音节词,含有两个音节的单词,叫双音节词,三个或三个以上音节的单词叫多音节词.在双音节或多音节单词中,读得相对响亮的音节,就是单词的重音所在,也就是重读音节,其他的音节叫非重读音节.重读音节往往用符...
关键词：非重读音节 英语音节 规律 双音节词 多音节词 单音节词 单词 重音 
单词及句子重音
《考试与评价（英语七年级专刊）》2017年第12期20-21,31,共3页宋丕君 
所谓重音，就是指读一个音节时发音器官所用气力的强度。发重读音节时，呼出的气流都比较强，发音也比较用力，因此听起来给人以较大声的感觉；而发非重读音节时，用力小，呼出的气流较弱，听起来当然就觉得很微弱。
关键词：句子重音 非重读音节 单词 发音器官 气流 用力 
从语用学视角读《安娜贝尔·李》
《语文建设》2017年第5Z期19-20,共2页张尚周 
美国19世纪著名作家爱伦·坡为后世留下了宝贵的文学财富,诗歌《安娜贝尔·李》就是其中之一。该诗讲述了诗人与妻子安娜贝尔·李从在海边王国里幸福地生活到生死相别的凄美爱情故事,其极富画面感的文字给后世作家以极大的启发。本文从...
关键词：安娜 王国 国家形式 爱伦·坡 贝尔 格律诗 言语行为 诗人 读者 非重读音节 诗歌 
元音字母和辅音字母组合的拼读规则
《考试与评价（英语七年级专刊）》2017年第3期22-22,31,共2页李迎雨 
【知识剖析】 一、含有“a＋辅音字母”组合的单词： 1．al一般读作／ ：／。如：all，call，ball，also。 在单词词首时读作／ ：l／。如：always also。 在单词词尾的非重读音节中读作／δl／。
关键词：辅音字母 拼读规则 字母组合 元音字母 ALSO 非重读音节 ball 单词 
语调的主要规律、用法及作用
《新校园（上旬刊）》2016年第9期95-95,共1页罗弦 
在英语学习中,语调起着与众不同的作用,与汉语的语调有着异曲同工之妙。文章详细地介绍了语调的主要规律、用法及作用,为英语学习爱好者提供有益的帮助。
关键词：语调 语音 非重读音节 语法关系 
少数民族大学生英语节奏问题探析被引量：1
《社科纵横》2013年第3期167-169,共3页舒静 
中南民族大学外语学院语言学和应用语言学学术团队资助;中南民族大学中央高校基金项目阶段成果;项目号:CSY10008
本文通过语音实验,利用语音软件praat进行语音分析,实证性地探讨少数民族大学生在英语节奏中存在的问题,主要表现为重读音节相毗邻,轻重读音节设置与词汇的语法功能不符,以及停顿过于频繁,对于大学英语教学有一定的启示。
关键词：英语节奏 重读音节 非重读音节 停顿 
详谈英语单词的读音与拼写被引量：1
《陕西国防工业职业技术学院学报》2013年第1期36-39,共4页王希峰 
英语单词的读音与拼写存在着非常紧密的关系。通过对英语中单词的读音与拼写的研究，结合我国目前在英语单词的读音与拼写方面的主流思想，对英语单词的读音及拼写中的一般性规律进行了详细的阐释。集中总结并概括了英语中的元音音素、...
关键词：英语音素 音节分类 音节划分 重读音节 非重读音节 字母组合 
初中英语单词的音节划分与读音规则
《中学教学参考》2013年第1期128-128,共1页曹小红 
每个英语单词都可以分成若干个音节，音节根据读音的轻重还可以分为重读音节和非重读音节，重读音节又分为开音节和闭音节。音节中发音的元音字母（组合）都有其读音规则。单音节词的读音规则比较单一，而双音节词与多音节词的音节划分...
关键词：音节划分 读音规则 英语单词 非重读音节 初中 元音字母 单音节词 多音节词 
详谈英语单词的读音与拼写
《陕西国防工业职业技术学院学报》2012年第4期23-27,共5页王希峰 
英语单词的读音与拼写存在着非常紧密的关系。通过对英语中单词的读音与拼写的研究，结合我国目前在英语单词的读音与拼写方面的主流思想，对英语单词的读音及拼写中的一般性规律进行了详细的阐释。集中总结并概括了英语中的元音音素、...
关键词：英语音素 音节分类 音节划分 重读音节 非重读音节 字母组合 
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