飞扬

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心无旁骛 快乐美工心飞扬——美工区游戏中支持幼儿自主学习的策略分析
《考试周刊》2019年第76期165-166,共2页张文婷 
美工区游戏教育在当下仅仅作为针对现代集体灌输式教育的一个课余补充,因而其发展历程也处于最初步发展的阶段,教育方向仍然离不开应试教育的传统,并不能有效提高幼儿自主学习的能力,其材料配置、环境处理等方面亦有一定问题。文章针对...
关键词：美工区 幼儿教育 游戏规划 自主学习 发展策略 
让习作个性飞扬
《考试周刊》2019年第61期8-8,共1页陈玉兰 
习作是表达观点、交流信息的有效手段之一,也是学生综合知识应用能力的基础。可是,从目前的状态来看,大部分学生并不喜欢习作活动,不知道写什么,如何写是目前的写作教学现状,也是一直以来困扰教师的主要问题之一。所以,为了改变当前的...
关键词：小学语文 习作 个性 看图 改写 自由写 
问渠那得清如许 为有源头活水来——巧用方法让文章文采飞扬
《考试周刊》2019年第33期39-39,共1页韩春阳 
作文写得好,需要扎实的文字功底,掌握巧妙写作方法,帮助写作锦上添花。笔者结合教学实践经验,推荐三种方法:巧用心理描写、巧用细节描写、借用诗文名句,希望能帮助学生锤炼语言,提升学生写作水平。
关键词：写作方法 心理描写 细节描写 诗文名句 
让爱飞扬——初中留守学生德育教育现状成因的探究
《考试周刊》2018年第97期4-4,共1页李娟 
现在社会的大背景, 农村人都想去城里赚大钱, 背井离乡, 把孩子丢在家乡, 留守学生存在很多心理的问题, 笔者根据本校留守儿童的德育现状, 及笔者自己的做法, 让留守学生能阳光地迎接每一天, 也能让他们的天空一片蔚蓝.
关键词：德育 缺失 引导 策略 
砸碎模式枷锁 飞扬游戏精神——幼儿园课程游戏化的误区及对策被引量：2
《考试周刊》2018年第81期189-189,共1页陆静娟 
《纲要》中明确提出,幼儿园应当以游戏为基础活动。由此可以看出游戏在幼儿园教育活动中的重要地位。随着教育事业的改革与发展,开展幼儿园教育应当充分体现寓教于乐的教学模式,将游戏融入幼儿园教育中,构建符合幼儿多元化学习需求的实...
关键词：游戏教学 幼儿园 学习兴趣 
千篇一律走向个性飞扬——浅谈小班化语文的个性化预习
《考试周刊》2018年第76期56-56,共1页葛蓓蓓 
本文以个性化预习为出发点,立足于小班化教学,阐述了进行小班个性化预习的指导策略,即根据课文内容的不同和学生学习的特点,制定出相应的预习要求,扬长避短,以便满足不同学生的发展要求。并结合作者自身的教学实践,分别从＂我来选一选...
关键词：个性化 自主 学习兴趣 
插上隐形翅膀 让笔尖飞扬——如何提高低年级学生的看图写话能力
《考试周刊》2018年第65期32-32,共1页彭雅楠 
作文是语文的重点内容,随着年级的上升对学生作文水平的要求就越高。因此,在小学开始学习写作的时候教师就要注意激发学生学习写作的兴趣,提高学生的写作水平。在小学低年级阶段,学生的写作主要是看图写话。在小学作文教学过程中,如何...
关键词：低年级 看图写话 语文教学 
巧用智慧让初中生作文激情飞扬
《考试周刊》2018年第49期42-42,共1页曹凤香 
在初中阶段的语文教学开展过程中, 作文教学是不可或缺的重要组成部分.因此, 教师就必须要全面加强对语文作文教学的重视.在作文教学过程当中, 不仅要充分考虑学生的作文水平和语文能力来进行相关的作文教学安排, 同时也需要进行作文教...
关键词：巧用智慧 初中生 作文 激情飞扬 
积累:让学生的作文激情飞扬
《考试周刊》2018年第40期35-35,共1页黄碧珠 
作文教学的关键是积累,学生只有积累了足够的语料和知识,才能写出优秀的作文.随着新课程教学改革的逐步推进,我国对学生的作文能力提出了新的要求.作者根据自己的工作经验,探讨了积累在学生作文教学中的重要性,要让积累成为学生作文激...
关键词：积累 小学语文 措施 
倾听花开的声音——绘画 让个性飞扬
《考试周刊》2018年第43期175-175,共1页龚栩 
在绘画活动中,应以儿童为主体,教师应尊重儿童绘画中展现出来的稚拙与纯真的造型和色彩。给孩子充分的自由空间,体现他们独特的个性。这样,他们的绘画作品中才能体现出特有的童真、童趣。儿童在绘画天地中充分展现自己尚且稚嫩的羽翼,...
关键词：绘画作品 自由 想象 儿童 
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