分层次教育

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构建大学生入党分层次递进式教育培养体系研究
《佳木斯职业学院学报》2024年第10期130-132,共3页于颖 陈星宇 贺成虎 
大学生入党教育培训工作是发展党员工作的重要一环,是把好党员“入口关”、提升党员质量的必然要求。传统的党员教育培训体系已不能满足高质量党员发展的需要。探索构建大学生入党分层次递进式教育培训体系,一方面可以保障党员培训教育...
关键词：大学生入党 分层次教育 培训体系 研究 
高职院校现代通信技术专业层次化人才培养模式探究——以广西水利电力职业技术学院现代通信技术专业为例
《新丝路》2023年第8期208-210,共3页石巍 钟文基 罗振瑛 王丽磊 幸敏 
广西水利电力职业技术学院教改科研项目“通信技术专业分类教育分层次教学人才培养模式的研究与实践”(项目编号:2018yb12)。
近年来,随着国家大力鼓励职业教育发展,高职院校招生规模不断扩大,高职生源的多样化造成了培养质量的参差不齐。实施分类培养、分层次教育是当前高职院校教育教学的发展趋势和必然选择。以广西水利电力职业技术学院现代通信技术专业为例...
关键词：高职院校 现代通信技术 分层次教育 人才培养模式 
高职院校入党学生分层次教育培养体系研究
《新丝路（中旬）》2022年第7期0063-0065,共3页于澍 
为了提升高职院校人才输送的整体质量,不仅要促进教育教学水平的不断提升,还应该在教学管理中有效发挥学生党员的示范作用,从而达到双重管理优化的效果。因此,高职院校应该对学生党员加强管理,构建入党学生分层次教育培养体系,以此积极...
关键词：高职院校 入党学生 分层次教育 培养体系 
分层次教育,渗透职业生涯规划被引量：1
《教书育人（教师新概念）》2020年第4期41-41,共1页陈冬菊 
职业生涯规划是每一名将来要走向社会的高中生必备的素养,针对参差不齐的学生,教师可利用生涯发展理论、真实案例引导、唯物辩证思想等多元教学"媒介"施行分层教育,使不同的学生能进行合理的职业生涯规划.
关键词：分层教育 理论探究 案例教学 唯物辩证 职业生涯 
高职院校开展社会主义核心价值观教育的路径探究被引量：2
《辽宁师专学报（社会科学版）》2019年第1期67-69,共3页信海 
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,在高职院校中开展社会主义核心价值观教育是践行和宣传社会主义核心价值观的主要阵地,是提高高职院校人才培养效果和质量的重要保障,也是高校落实立德树人根本任务的根本保障。现阶段高职院校生...
关键词：高职院校 社会主义核心价值观 分层次教育 
关于科技馆设计分层次教育活动的研究
《科技经济导刊》2019年第5期175-175,共1页陈彦宏 
分层次教育活动是指对于某个科学问题,要对不同层次的人群以不同形式、角度进行设计的教育活动。此种活动设计是为了满足不同受众群体的需要,也可以说其是变相的因材施教。先对科技馆的设计分层次教育活动作用进行分析,然后阐述了分层...
关键词：科技馆 分层次教育 活动设计 
模拟医学教育在妇产科住院医师分层次规范化培训中的应用被引量：8
《中国毕业后医学教育》2019年第1期53-55,共3页朱轶 华媛媛 吴焕 
妇产科住院医师规范化培训是培养妇产科专业医师的重要途径。由于目前的医疗环境及妇产科的特殊性,住院医师临床实践的机会减少。医学模拟教育具有可重复性、无风险的特点,弥补了医学教育资源相对缺乏的不足。我们将医学模拟教育如模型...
关键词：妇产科 规范化培训 模拟医学 分层次教育 
分层次教学法在初中体育田径课堂中的有效运用浅析被引量：1
《新课程（中学）》2018年第10期150-150,共1页杨炳鑫 
在教学过程中,教师不能仅仅重视学生的成绩,而要注重学生的德、智、体、美、劳的全面发展。因此在教学过程中,体育课堂跟文化课堂具有一样的重要地位。近年来,为了提高学生素质,学校及相关教育机构越来越重视体育锻炼,越来越多的初中生...
关键词：分层次教育 初中田径体育 有效运用 
高职院校学生分层次教育培训现状及原因分析
《明日》2018年第41期43-43,共1页王海山 艾俊顺 
通过“分层次”教育培训模式的探索与实践表明，将“分层次”教育培训模式应用到高职学生入党教育培训中来， 不仅可以避免教育培训“一刀切”的弊端，还更能提高入党教育培训的成效，更好地服务教育教学工作，更有效地实现将学 生培养...
关键词：高职学生 分层次 入党教育培训 
关于职业教育的“分层次”教育模式的探究被引量：1
《科技视界》2018年第19期184-185,共2页郭大民 
根据我国的现阶段职业教育的状况,对比国外已经成型的教育模式,提出了新的分层次教学模式,通过对该教学模式特点的阐述,说明该教学模式的优缺点以及未来的发展方向。
关键词：职业教育 教育模式 分层次教育模式 
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