分类教学

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命制科学有效的试卷助力学校、教师实现分层分类教学
《考试周刊》2020年第2期1-2,共2页谷云菲 
随着教育水平的发展以及国家对教育的重视,考试与评价也逐渐在教育领域发挥着越来越重要的作用,考试不再是简单地给分数、排名次,而是为甄别、诊断学生的能力提供可靠有效的数据,并以可靠的数据为决策依据,进而实现因材施教和因人施教,...
关键词：因材施教 考试 评价 科学命题 课程标准 
浅谈如何在小学古诗分类教学中提升学生思维品质被引量：1
《考试周刊》2019年第80期39-40,共2页刘云峰 
思维是学生在成长过程中必须要经历的一个阶段,也是当前教育改革要求的重要内容,在小学古诗教学中,我们需要改变传统古诗教学模式,创新古诗教学方法,采取分类教学的方法,来提升学生的思维品质。学生思维品质的提升,意味着提高学生古诗...
关键词：小学古诗 分类教学 思维品质 
基于学科核心素养培养的小学古诗分类教学研究
《考试周刊》2019年第80期37-38,共2页刘月珍 
文章就基于学科核心素养培养的小学古诗分类教学进行分析和研究。认为古诗词分类教学研究应坚定地站在儿童立场上,为促进儿童的古诗学习而分类并构建相应校本课程。重视学生的语言建构与运用,让学生在组诗的充分学习中,通过比较、归纳...
关键词：学科核心素养培养 小学古诗校本课程 古诗分类教学 
高中体育分类教学模式的探究
《考试周刊》2019年第56期151-151,共1页张强 
新课程倡导多元化的教学方式。在多种多样的体育教学模式当中,分类教学能够关注到学生个体,促进学生的个性发展,使学生在体育课程内容的选择上有自主性,从而有利于提高其体育综合素质。
关键词：高中 体育 分类教学 探究 
高中体育中的分类教学模式分析
《考试周刊》2019年第25期133-133,共1页邓伟杰 
新课改的不断深入要求高中各学科教学中积极地进行教学创新,以更好促进新课改目标的达成。高中体育教学中,传统教育教学模式的弊端日益明显,在整体教育教学创新受重视程度较高的背景下,转变这种既有教学模式就变得十分必要。本文将对高...
关键词：新课改 高中体育 分类教学 
基于分类教学视角下的初中学生英语阅读能力提升微策略研究
《考试周刊》2018年第70期124-124,共1页柯瑞佳 
泉州市教育“领航团队”专项课题《基于分类教学视角下的初中学生英语阅读能力提升微策略研究》研究成果之一,立项编号:QLHKT-016
初中英语教学者的时间、精力有限,难以实现“一对一的教学辅导”,学生的个性化学习问题就不能得到有效解决.本文基于分类教学视角下提出的指导学生养成正确的阅读习惯等微策略能够最大化解决学生的个性化学习问题并提升初中学生的英语...
关键词：分类教学 初中英语 阅读能力提升 
影响高中学生数学成绩的原因及解决方法
《考试周刊》2018年第50期80-80,共1页陈小松 
高中数学是考验思维的学科,学生们的思维需要跟上学习,不然就会在进度上落下。数学课堂有许多的细节,是我们通常会忽视掉的,我们教师应该注意这些细节。我们所有的学生都会在数学这门学科上有一些缺陷,多多少少都会有一些因素影响到他...
关键词：高中数学 影响因素 分类教学 
浅谈分类教学法在中学信息技术课中的应用
《考试周刊》2018年第51期153-153,共1页张子迁 
随着我国教育事业发展速度的日趋加快,教育改革不断深入,信息技术课程已经在中学广泛开展。与其他学科相比,信息技术课程的实践性和操作性更加明显,如果仍然沿用传统的教学方法进行教学,那么最终的教学效果便很难得到保障。而根据相关...
关键词：信息技术课程 分类教学法 态度 
分类教学在解一元二次方程复习中的应用
《考试周刊》2018年第8期87-87,共1页吴长延 
在解一元二次方程教学过程中,我们往往是按课本特定的例题,用固定的方法解决特定的练习。没有系统介绍方法的适用范围,且没有简易的十字相乘法,会加重学生的计算量。引导学生把一元二次方程进行适当＂分类＂,选择合适的方法进行解题,有...
关键词：方程 复习 解题方法 
探索高中体育分类教学模式运用
《考试周刊》2017年第96期122-122,共1页陈芳斌 
所谓的分类教学模式就是将教学项目进行分类管理,实施这项管理的主要目的并不是为了分类,而是对其分类结果进行相结合,起到相互的作用,老师们应该根据同学们的个体差异性对其分类项目进行实际的考察再进行结合,最后根据新课标要求制定...
关键词：高中体育 分类教学 模式应用 
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