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基于翻转课堂结合线上教育教学模式探讨——以药物分析课程为例
《广东化工》2024年第20期213-215,共3页周晋 周世欢 刘有志 凌可 袁园 赵碧清 
全国中医药研究生教育研究课题(YJS-YB-2023-47);湖南省教育科学规划课题(XJK24BGD030-数字化转型视域下《药物分析》课程智慧教育体系的构建研究);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2021]189-HNJG-2021-1323,HNJG-2020-0414);湖南省学位与研究生教学改革研究项目(湘教通[2021]272-2021JGYB122);湖南中医药大学学位与研究生教学改革研究项目(2023JG11,2024JG10)。
目的:翻转课堂和线上教育是当今学生课堂教学改革中比较新型与热门的教学模式,本文以药物分析为分析对象,探索翻转课堂+线上教育教学模式的应用。方法:本研究以2015~2023年中国知网(CNKI)所收录的关于翻转课堂和线上教育应用于药物分析...
关键词：翻转课堂 线上教育 药物分析 CITESPACE 文献计量法 化学药物 
人工智能在制药工程专业药物分析课程的教学探索
《广东化工》2024年第15期203-205,共3页贺敏 潘浪胜 张晓文 黄雷 谭柳 吴学文 
湘潭大学第十二批教学改革研究立项项目(湘大教发[2022]22号)。
药物分析是制药工程学科的专业课程,属于“眼睛”科学,贯穿于新药研发、药品生产和流通领域。目前,药物分析课程在理论教学、实践教学和价值引领中都缺乏“智能”先进性,学生学习缺乏主动性、参与度不高,而且创新思维培养不够。基于传...
关键词：制药工程 药物分析 智能分析 信息技术 教学探索 
体内药物分析课程线上线下混合式教学实践研究被引量：1
《广东化工》2024年第2期158-159,168,共3页周磊 高晓霞 陈晓颖 
体内药物分析是我国药学专业的一门专业课程。针对目前传统的教学模式中存在的问题和不足,本文实践探索了线上线下混合式教学模式,深入分析课程特点,科学设计线上线下教学内容,旨在充分发挥学生在学习中的主观能动性,提高教学质量,为深...
关键词：体内药物分析 线上线下混合式教学 药学 教学实践 
中医药院校仪器分析课程思政教学改革与探索被引量：1
《广东化工》2023年第19期187-188,218,共3页李肖夏 杜昆泽 曹颖 王玉明 陈美玲 
天津市继续教育教学改革和质量提升研究计划项目(J2023021)。
如今,在课程教学中融入思想政治理念已经是大势所趋。根据高校课程思政教学的根本要求,结合仪器分析课程教学的基本特点,深入把握思政理念与仪器分析教学有机融合的概念,旨在培养出能担大任的全方面发展人才。本文以仪器分析教学与思政...
关键词：中医药 仪器分析 课程思政 教学改革 
贯彻全人培养理念的药物分析课程思政教学改革的探索与实践被引量：3
《广东化工》2023年第15期221-222,共2页杨朔 黄胜峰 黄洋 
广州市科技局项目(202102020516);国家自然科学基金青年基金(82102860)。
贯彻“全人”培养理念是新时代背景下高等教育的根本任务。在传授知识教学活动中融入思政元素是实现这一目标的主要渠道。药物分析是药学专业高等教育必修课。本文针对药物分析课程思政的教学现状存在问题进行分析,探讨药物分析课程思...
关键词：全人 药物分析 课程思政 教学改革 探索与实践 
应用化学专业工业分析课程思政融入与实践被引量：1
《广东化工》2023年第8期213-215,共3页王瑞峰 张洪彦 
内蒙古自治区自然科学基金面上项目(2019MS02012)。
为实现鄂尔多斯应用技术学院创建“高水平应用型本科大学”的办学目标和本科教学合格评估评建工作要求,应用化学专业的《工业分析》课程教学团队,将思想政治教育有机融入课程讲授和实践环节。通过“理实一体”教学模式,结合案例、问题...
关键词：工业分析 课程思政 融入 实践 
课程思政建设引领下的仪器分析课程教学探索与实践被引量：4
《广东化工》2023年第2期206-208,共3页李志果 周国华 刘玉革 陈伟珍 薛茗月 叶翠 
广东省本科高校教学质量与教学工程改革建设项目(粤教高函[2021]29号);岭南师范学院2020年度校级教育教学研究和改革资助项目(岭师教务[2020]240号);岭南师范学院2021年度校级课程思政示范课堂项目(岭师教务[2021]124号);岭南师范学院分析化学系列课程“课程思政”教学团队项目(岭师教务[2021]124号)。
课程思政建设是落实立德树人,全面提高人才培养质量的重要任务。仪器分析是高等院校化学等相关专业的一门专业基础课,学科交叉性强、应用性广。本文结合仪器分析课程教学,从课程思政建设存在的主要问题、课程思政内容挖掘、建设方法以...
关键词：课程思政 思政元素 仪器分析 课程教学 教学探索与实践 
光谱分析技术融入煤化学及实验课程教学——结合仪器分析课程中红外分析单元研究煤分子结构被引量：1
《广东化工》2022年第23期271-274,共4页何芳 余杰 张乐涛 
新疆维吾尔自治区自然科学基金面上项目(项目编号:2022D01A49);新疆工程学院生物基应用材料重点实验室;新疆工程学院校级大学生创新创业训练计划项目(X202119004007);新疆工程学院2020科研育人项目(2020xgy152302)。
采用红外光谱对自然溶胀和超声溶胀前后的将军庙煤样进行分析,结合origin分峰解析和煤化学课程内容,研究煤样分子官能团含量的变化,分析溶胀和超声技术对煤结构的影响。将仪器分析、煤化学及实验和软件学习课程有机结合,一体化。既丰富...
关键词：红外分析 煤结构 分峰 溶胀 课程教学 
研究生药物-靶点相互作用分析课程实践探索被引量：1
《广东化工》2022年第12期215-216,共2页郭丹丹 吕狄亚 王辉 陈啸飞 
当前药学研究生教育中存在过于注重精细化的实验方向问题,导致药学专业研究生对药物发现的起点-药物靶点作用理论认识不足。针对这一现状,我们在研究生中开设了药物靶点相互作用分析课程,探索通过一系列教学方法、教学设计等加强学生对...
关键词：药学 研究生教育 药物靶点 
雨课堂在药物分析课程教学中的应用探讨被引量：5
《广东化工》2022年第6期210-212,共3页杨洁 
南方医科大学普通教学改革一般项目(JG201992)和南方医科大学校级教改课题(C1034513)。
《药物分析》课程是研究药品质量及其控制规律的一门综合性学科,是药学专业人才培养方案中一门重要的专业课。为了推动高校教学改革、优化药物分析课程教学、提升专业教学质量、达到人才培养标准,我们将雨课堂应用于《药物分析》课程教...
关键词：药物分析 雨课堂 理论教学 教学模式改革 应用 
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