服装设计教育

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相关领域：轻工技术与工程文化科学更多>>
相关作者：刘胜利陈迪庆帅敏孙涛赵平更多>>
相关机构：北京服装学院四川美术学院江西服装学院清华大学更多>>
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相关基金：教育部人文社会科学研究基金湖南省哲学社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金韶关市哲学社会科学规划课题更多>>
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非遗文化在服装设计专业数字化教学中的应用
《西部皮革》2025年第6期67-69,共3页华雯 储咏梅 张书豪 
2023年扬州大学人文社会科学研究基金项目基于“虚拟现实技术的历代车舆形制研究与应用”(xjj2023-28);2022年江苏省高校哲学社会科学一般项目〈戏剧符号学视域下扬州木偶的视觉设计与传播研究〉项(2022SJYB2175)。
研究聚焦非物质文化遗产(非遗)在服装设计专业数字化教学中的应用,采用案例分析法与框架构建法,系统探讨了VR、AR、3D打印等数字化技术对非遗文化传承与创新的促进作用。通过分析岭南香云纱VR体验、剪纸艺术3D打印转化等实践案例,揭示...
关键词：非物质文化遗产 服装设计教育 数字化教学 VR/AR技术 教学框架 文化创新 
Style 3D软件虚拟仿真功能对听障生学习服装设计的作用
《纺织报告》2025年第3期101-104,共4页单梁 孟凡婕 王玉洁 
2023年“纺织之光”中国纺织工业联合会职业教育教学改革研究项目立项课题“基于虚拟仿真实训的高职听障学生服装设计与工艺教学模式改革研究”(2023ZJJGLX115)的研究成果之一。
随着科技的发展,Style 3D软件以其强大的虚拟仿真功能为服装设计教育注入了新的活力。文章探讨Style 3D软件虚拟仿真功能对听障学生学习服装设计的作用。研究发现,Style 3D软件的虚拟仿真功能以其直观性、立体性和实时反馈的特点显著提...
关键词：Style 3D软件 虚拟仿真功能 听障学生 服装设计教育 
从产教融合探究服装设计教学
《商周刊》2025年第2期40-41,共2页郑广泽 
产教融合与创新创业教育的结合,是未来服装设计教育发展的重要方向,不仅能培养具有创新精神的高素质设计人才,还能促进服装产业的转型升级与品牌高端化建设,为中国服装行业的发展提供持续动力。
关键词：服装设计教育 服装设计教学 产教融合 创新创业教育 服装产业 转型升级 高端化 创新精神 
计算机动画技术在服装设计教育中的可视化教学应用
《化纤与纺织技术》2024年第12期240-242,共3页钟树欣 
随着科技的快速发展,计算机动画技术在服装设计教育中展现出重要的应用潜力。文章分析三维建模与渲染、虚拟试衣等核心技术,探讨了如何利用这些技术去提升学生的空间感知能力、设计创造力和学习效率。此外,还讨论了计算机动画技术在服...
关键词：计算机动画技术 服装设计教育 三维建模 虚拟试衣 
生态服装品牌建设与服装设计教育的融合创新发展研究——以女装成衣设计课程为例
《陕西教育（高教版）》2024年第12期42-44,共3页潘璠 
陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题项目《女装成衣设计课程与绿色生态化服装品牌的融合与运用研究》(SGH23Y2663)。
女装成衣设计是艺术高校服装设计专业的重要课程,在加强学生综合设计能力培养的基础上,改变了过去“艺术﹢技术”的服装设计传统教学模式,将课堂教学与艺术实践相结合,强化中华优秀传统文化学习,把现代先进的绿色服装设计理念和方法融...
关键词：生态服装品牌 服装设计教育 融合创新发展 
中美高校服装设计教育的对比和研究
《辽宁丝绸》2024年第4期144-146,共3页张子亮 
对中、美在服装专业出现的时期、服装设计课程设置、服装设计教育师资、服装设计教学、服装工艺教学五个方面进行对比。研究中、美服装设计教学的不同。
关键词：服装设计教育 设计创新 中美 对比 
服装设计教育中跨学科合作的挑战与策略
《西部皮革》2024年第21期66-68,共3页买发元 
2023年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“当代语境下扬州木偶艺术的发展路径研究”(2023SJB2083);2023年扬州大学人文社会科学研究基金项目基于“虚拟现实技术的历代车舆形制研究与应用”(xjj2023-28)。
随着知识经济的发展和时尚产业的快速变化,服装设计教育越来越重视跨学科合作,以培养具备创新思维和实践能力的设计师。文章通过文献综述和案例分析,探讨了服装设计教育中跨学科合作面临的主要障碍,包括组织结构、文化沟通和资源政策等...
关键词：设计教育 跨学科合作 服装设计 障碍分析 促进策略 
传统文化与高等听障服装设计教学融合研究被引量：2
《西部皮革》2024年第12期90-92,共3页孙闻莺 周珂羽 帅敏 
南京特殊教育师范学院2023教改课题产教融合专项(2023XJJG15)。
文章基于国家文化复兴战略大背景,以传承传统文化、建设高质量学科为出发点,通过分析服装设计专业听障大学生学习现状,探究传统文化在听障服装教学课堂中对学生具有的充实底蕴、提高素养、建立自信等方面的作用,进而研究高校听障服装设...
关键词：传统文化 高等听障服装设计教育 文化传承 融合教学 
北京服装学院服装设计专业毕业设计教学现状与优化策略研究被引量：2
《装饰》2024年第6期38-39,共2页万岚 李雨施 
北京高等教育“本科教学改革创新项目”:“基于OBE教育教学理念的国际化服装人才培养整合式课程体系研究”(编号:201910012003)。
本文探讨了北京服装学院服装设计专业的毕业设计教学定位与组织情况,评估了该专业在教学实践、创新能力培养和学科交叉融合方面的现状与特点。文章首先界定了毕业设计教学的核心目标:培养学生的专业技能、创新思维和社会责任感。通过系...
关键词：北京服装学院 服装设计教育 毕业设计 教学策略 技术整合 跨学科教育 
建构服装设计教育的“四链融合、四位一体”人才培养模式——以浙江理工大学为例被引量：1
《服装设计师》2024年第4期139-143,共5页陈善晓 戚孟勇 
国家社科基金艺术学项目(22BG116);浙江理工大学首批校级课程思政示范学院(sfxy202202);教育部首批新文科研究与改革实践项目(2021090046);浙江省“十四五”规划教学改革项目(jg20220187)。
文章以浙江理工大学服装学院的“四链融合、四位一体”人才培养模式的构建与教学实践为例,探讨了高校在对接时尚行业、地方企业、文创产业创新发展的实际需求下的人才培养模式重构和教学改革,为国内高校艺术教育深入产教融合改革中,搭...
关键词：四链融合 四位一体 服装设计教育 人才培养 模式 
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