辅导干预

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医疗游戏辅导干预联合家庭协同教育在小儿雾化吸入中的应用价值分析
《中国妇幼保健》2025年第4期660-664,共5页翁燕萍 陈凤萍 
目的探讨医疗游戏辅导干预联合家庭协同教育对雾化吸入患儿的影响。方法选取2022年5月—2023年10月海宁市人民医院收治的200例接受雾化吸入治疗的患儿为研究对象,随机将患儿分为对照组和观察组,每组各100例,对照组采用常规干预模式,观...
关键词：医疗游戏辅导干预 家庭协同教育 雾化吸入 负性情绪 依从性 
围产期丧失哀伤辅导干预的研究进展
《护理学杂志》2025年第1期22-26,共5页刘凯丽 雷蕾 冯晓明 连俊红 戴晓婧 
从围产期丧失与哀伤辅导的概述、围产期丧失哀伤辅导干预、如何优化围产期丧失哀伤辅导3个方面进行综述,旨在帮助围产期丧失女性以及家庭成员减轻哀伤反应,促进其心理健康,为优化围产期丧失哀伤辅导方案和围产期丧失哀伤辅导的实践提供...
关键词：围产期丧失 哀伤 哀伤辅导 丧亲护理 悲伤 心理健康 社会支持 综述文献 
定向培养军士生心理资本提升的团体辅导干预
《中国军转民》2024年第21期26-27,共2页付荣荣 
湖北省高校学生工作精品项目“定向培养士官生心理健康教育模式探索与实践——以武汉船舶职业技术学院为例”(项目编号:2020XGJPX3014);武汉船舶职业技术学院2022年院级科研课题“定向培养士官生心理资本调查与团体辅导干预研究——以武汉船舶职业技术学院为例”(项目编号:2022y15)成果。
探索团体辅导对军士生心理资本改善的效果,通过积极心理资本问卷筛选出积极心理资本得分后30%的学生,随机选择28人,其中对照组和实验组分别为14人,实验组接受团体辅导,对照组不作任何干预。团体辅导前、后使用积极心理资本问卷测试,结...
关键词：军士生 心理资本 团体辅导 
积极心理辅导干预对中学生学习倦怠的效果研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第8期009-012,共4页陈慧 
探讨中学生学习倦怠感干预中,执行应对方式积极心理辅导的总体效果,探讨学生应对能力的改善情况,分析其学习倦怠水平。方法 本次实验研究的病例时间跨度为2023年1月至2024年1月,主要针对中学生开展相关的研究。经过筛选,共有200名存在...
关键词：中学生 学习倦怠 应对方式 积极心理 
以家庭为团队的辅导干预在多发性抽动症患儿中的应用
《齐鲁护理杂志》2023年第23期17-20,共4页陈颖 何欣 冯碧霞 
目的:探讨以家庭为团队的辅导干预在多发性抽动症患儿中的应用效果。方法:选取2019年3月1日~2022年3月1日收治的156例多发性抽动症患儿为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各78例,对照组实施常规护理干预,观察组在对照组基...
关键词：多发性抽动症 以家庭为团队 辅导干预 生活质量 满意度 
团体辅导对失依儿童自我认同的干预研究
《心理学进展》2023年第11期5393-5400,共8页陈雅丽 田浩 张紫绚 
目的:设计团体辅导方案,探究其对失依儿童自我认同的干预效果。方法:选取公益学校中的失依儿童20名,实验组和对照组各10人,实验组进行6次团体辅导,对照组不做干预。采用自我同一性地位量表对干预效果进行测量。结果:经过6次团体辅导,实...
关键词：失依儿童 自我认同 团体辅导干预 
医疗游戏辅导干预联合PDCA循环管理模式对小儿肺炎患儿负性情绪的影响被引量：5
《医疗装备》2023年第14期153-156,共4页刘娜玲 
目的 探讨医疗游戏辅导干预联合PDCA循环管理模式对小儿肺炎患儿负性情绪的影响。方法 选取2019年11月至2022年10月医院收治的103例小儿肺炎患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(51例)和观察组(52例)。对照组采用常规护理,观...
关键词：医疗游戏辅导干预 PDCA循环管理模式 小儿肺炎 负性情绪 
探究大学新生适应性焦虑的团体心理辅导干预
《科研成果与传播》2023年第4期1122-1125,共4页曹惠 
刚开始进入大学校园的新生面对着新的环境以及人群,可能会产生适应性焦虑,而这将会对学生的学习造成严重影响。因此高校应当进一步探究与探索大学新生适应性焦虑存在的特点,分析造成这一现象的主要原因,探索能够缓解学生焦虑心理的团体...
关键词：大学阶段 新生 适应性焦虑 团体心理辅导干预 
绘画活动介入幼儿情绪调节的个案辅导干预被引量：1
《幼儿教育研究》2023年第2期22-26,共5页万嘉欣 
绘画,作为一种表达性艺术干预的手段,已成为教师了解幼儿、与幼儿进行沟通交流的新方式.笔者试图通过梳理并分析幼儿绘画的画面内容,发掘画面背后隐藏的情绪情感,以辅助幼儿实现情绪调节的目的.
关键词：绘画活动 幼儿绘画 情绪情感 画面内容 沟通交流 个案辅导 幼儿情绪 情绪调节 
医疗游戏辅导干预联合PDCA循环管理模式对小儿肺炎患儿负性情绪的影响被引量：7
《中外医学研究》2023年第8期82-86,共5页杨里颖 王美娜 谢月玲 
目的:探讨医疗游戏辅导干预联合PDCA循环管理模式对小儿肺炎患儿负性情绪的影响。方法:按照计算机分组法将泉州市第一医院2020年6月—2022年5月收治的87例小儿肺炎患儿分为两组;对照组43例,给予PDCA循环管理模式干预;观察组44例,在对照...
关键词：医疗游戏 PDCA循环管理模式 小儿肺炎 负性情绪 
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