甘肃高等教育

作品数:27被引量:23H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:代文锋郭建耀魏红梅单新梅张晓舟更多>>
相关机构:西北师范大学兰州大学天水师范学院厦门大学更多>>
相关期刊:《甘肃教育》《教育与教学研究》《天水行政学院学报(哲学社会科学版)》《青海民族研究》更多>>
相关基金:甘肃省哲学社会科学规划项目中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
“兰州四学府”:战时甘肃高等教育格局的变动及其影响被引量:1
《山东高等教育》2023年第2期86-92,F0002,共8页杨思信 
教育部人文社科研究规划基金项目“内迁学人群体对战时甘肃教育的影响研究(1938—1946)”(22YJA880072);国家社科基金青年项目“抗战时期国民政府西北交通开发政策与成效研究”(19CZS041);兰州交通大学“天佑青年托举人才计划”基金项目(1520260308)阶段性成果。
抗战时期,甘肃高等教育格局出现重大变动,从只有一所省立甘肃学院而变为四所国立专科以上学校“并立兰州”的局面。此一格局的形成,既得益于高校内迁和政府重视西北建设这一特殊的历史机缘,同时又与甘肃中等教育的快速发展、兰州地位日...
关键词:抗战时期 甘肃 高等教育 格局 影响 
创建优质均衡发展示范区须紧扣“公平”“质量”两个关键词
《甘肃教育》2023年第6期14-14,共1页黄宗跃 
设立新时代振兴中西部高等教育改革先行区是新时代走好教育先手棋、实现甘肃高等教育高质量发展、充分发挥兰州的战略支点作用、打造西北高等教育发展新引擎的关键一招。以建设新时代振兴中西部高等教育改革先行区为牵引,中西部高校要...
关键词:优质均衡发展 战略支点 高等教育改革 先行区 新引擎 示范区 甘肃高等教育 中西部高校 
抗战时期高校西迁对甘肃高等教育的影响(续上期)
《国际高等教育》2022年第1期1-5,共5页贾文军 
四、高校西迁对甘肃高等教育的影响,(一)对师资的影响教师和学生是任何一所学校的主体,他们在一定程度上决定着学校的办学质量和社会影响。在抗战期间,甘肃一些高校的师生情况有一些新的变化,以甘肃学院为例。甘肃学院教师数量稀少,缺...
关键词:教师数量 办学经费 内地省份 东南沿海 一所 抗战期间 西迁 甘肃学院 
抗战时期高校西迁对甘肃高等教育的影响
《国际高等教育》2021年第4期35-39,共5页贾文军 
一、引言甘肃,简称甘或陇,省名取甘州(今张掖)与肃州(今酒泉)二地的首字而成。[1]甘肃是中国西北一个十分重要的省份,它东接陕西,西连青海、新疆,南靠四川[2],北邻宁夏、内蒙古,自古以来就是连接东西、影响南北、沟通中外的交通要道,是...
关键词:近代高等教育 古丝绸之路 法政学堂 早期文明 抗战时期 新政 交通要道 甘肃高等教育 
“一带一路”视域下甘肃高等教育的国际化发展被引量:3
《高教学刊》2020年第31期22-24,共3页赵巧琴 
甘肃省高校党的建设重点资助项目“甘肃高校党建与立德树人深度融合机制研究”(编号:2019-07)。
高等教育在“一带一路”倡议中承担着联通沿线国家民情、民意、民心的重要作用,甘肃作为“一带一路”沿线的重要战略节点,甘肃高等教育的国际化发展,要克服国际化价值取向模糊、发展动力不足、交流与合作形式单一等现实问题,省级教育行...
关键词:“一带一路”倡议 甘肃高等教育 国际化 发展策略 
甘肃高等教育参与“一带一路”建设的SWOT分析被引量:1
《山东高等教育》2020年第5期7-13,55,共8页李卓 孙百才 
甘肃高等教育中亚背景学科平台数量较多,“一带一路”背景人才培养初具规模,以中亚研究为特色的科学研究起步较早,“一带一路”国际交流平台建设初具成效,发挥优势,积极培养非通用语人才、工程技术人才和医学人才。打造中亚研究世界品牌...
关键词:甘肃高等教育 “一带一路” SWOT分析 
基于指数分析法的甘肃高等教育竞争力实证分析及评价(2006-2017年)被引量:5
《黑龙江高教研究》2020年第5期42-50,共9页毕吉利 周福盛 刘旭东 
宁夏哲学社会科学(教育学)2017年重大招标项目(编号:17NXXJ01);西北师范大学青年教师科研能力提升计划(编号:NWNUSKQN2019-17)。
高等教育竞争力是衡量区域高等教育发展水平的重要参数,体现了高等教育在区域社会经济发展中的存在空间和发展趋势。由此,基于系统论原则,选取教育规模、教育资源和教育效益等三个指标,运用指数分析法从历时态(纵向)和共时态(横向)两个...
关键词:甘肃高等教育 竞争力 指数分析法 发展路径 
甘肃高等教育近代化探索被引量:3
《教育与教学研究》2019年第10期1-9,共9页车如山 
兰州大学中央高校基本科研业务费专项基金项目“‘一带一路’战略下中—格文化教育交流研究”(编号:17LZUJBWZY030)
甘肃高等教育近代化从根本上改变了甘肃高等教育的性质和政治方向,拓展了甘肃高等教育的基本功能,尤其是育人功能得到强化。新式高等教育机构以及留学教育积极担当使命,通过传授近代科学知识和西方先进思想文化,培养出了一大批各类专门...
关键词:甘肃教育 高等教育 教育近代化 教育史 
甘肃贡院与近现代甘肃高等教育被引量:1
《教育与考试》2019年第1期37-42,共6页袁东恒 
甘肃贡院与近现代甘肃高等教育具有相关性。甘肃贡院成立时间晚,存在时间短,至公堂保存至今。文高等学堂的创办启动了近现代甘肃高等教育,甘肃官立法政学堂的发展变迁是近现代甘肃高等教育的缩影。近现代甘肃高等教育实现了对甘肃贡院...
关键词:甘肃贡院 甘肃高等教育 至公堂 兰州大学 
抗战时期甘肃高等教育的自我调适与整合被引量:2
《青海民族研究》2016年第2期141-144,共4页买雪燕 
抗战时期,甘肃高等教育借助西部开发的浪潮和高校内迁的外在优势,在战火中获得了更多生存和发展的希冀。这一时期,甘肃学院通过由"省立"改为"国立"进行了有益调适,并在教育经费、师资改善、学生管理等方面有较大的进步。国立西北师范学...
关键词:抗战时期 甘肃高等教育 甘肃学院 国立西北师范学院 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部